五上国学经典计划_国学经典计划

2020-02-29 工作计划 下载本文

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五年级音乐上册教学计划

炉下中心小学 徐玉梅

一、指导思想指导思想指导思想指导思想

在教学中,以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,立足现实,着眼未来,引领广大学生阅读中国古代经典文化内容,感知古人的智慧,品鉴古人高尚,提高学生的阅读能力,提升学生的文化素养,匡束学生的言行,教化学生人品。

二、学生情况分析

本班一共有34名学生,已经养成了较好的学习习惯和生活习惯,有更加明确的学习目的,有较强的纪律意识,喜欢上学,学习热情比较高,肯动脑筋;大多数学生喜欢课外阅读,有良好的阅读习惯,能从课外阅读中找到自己喜欢的材料,来丰富自己,提升自己,教育自己。因此在本学期,我们将致力于扩充学生的知识面,让学生经典中遨游,受到经典熏陶。

三、教学目标

1、向学生与家长宣传阅读经典文学的重要性,使之了解学习经典文化的目的乃是培养学生的优秀的道德品质,培养他们为人处世的思维与方法,更重要的是让学生感知古人留下的精髓,让学生受到相应的感染与教化。

2、复习全书内容,为毕业考试做好相关准备。

3、提高学生的自主复习能力,积累知识。

四、工作要点及实施措施

(一)诵读时间

1、早晨早读10分钟诵读。

2、每周一节的国学经典诵读课。

3、每节语文课前的预备时间背诵古诗或古文。

4、课内向课外延伸,校内校外延伸,激励学生开展多种形式的诵读活动,大量积累与复习国学经典。

(二)诵读方法和形式

1、在《经典诵读》读本学习的基础上读1-2本国学经典书籍,背诵古诗唐诗80首。

2、统一复习、背诵《经典诵读》读本中教学内容。

(三)诵读内容

1、诗词24首。

2、复习《经典诵读》读本内容。

(四)具体要求

1、全体学生人人参加诵背活动,专时专用。

2、认真准备,上好每周一节的国学经典诵读课。

3、通过家长检查、同学互查、教师抽查来巩固学生对国学经典的诵读与复习。

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