恰合吉小学德育工作计划.3.1_吉龙德育工作计划

2020-02-29 工作计划下载本文

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恰合吉寄宿制小学德育工作计划

本学期德育工作的指导思想是：切实加强师德建设，继续培养和造就师德修养好、业务水平高的教师队伍；进一步完善有关制度，努力提高常规管理的有效性和针对性；德育活动中充分重视对学生的道德情感培养，强化责任意识和文明习惯的养成教育。

一、切实加强师德建设

1、通过学习提高认识

师德建设是以德治教的基础和核心，是学校德育的根本点。建设一支思想素质好、业务水平高的师资队伍，师德建设关系到学校的校风、教风和学风建设，是学校生命的源泉。要组织教师定期开展学习活动，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等，引导教师热爱自己的工作，把职业当成事业来追求。

2、正确把握“以人为本”的师德内涵

教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度，因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。

3、切实有效地利用学习材料

学校征订了《教师报》、《德育报》等杂志或报纸，共同学习，互相交流。充分利用这些学习材料，从中汲取营养丰富自己，这将有助于教师的积累和提高，观念的更新和视野的拓宽。通过学习，可以用理论指导自己的实践，审视自己的工作，从而发现问题，解决问题；还可以有效地防止“心理枯竭”现象的发生，因为教师在日常工作中，心智、情绪、行为方面的付出很大，如果不能得到及时有效的补偿、调整和充实，就容易出现“心理枯竭”现象。

二、主要工作及目标

1、加强安全纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。

2、搞好班级纪律、卫生评比工作，着重加强学生日常行为规范教育，以纪律卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风。

3、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，紧抓队活课，做好 “六·一”儿童节的文艺汇演、亲子活动和运动会。

4、加强师德建设，杜绝体罚与变相体罚事件发生。

5、利用心理辅导室这一阵地，加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平。

6、上好法制课，加强法制教育，继续开展自理、自护、普法系列教育活动。

7、办好家长学校，探索家教联合教育途径。

三、重视对学生道德情感及道德行为能力的培养，强化规则意识

1、加强对学生的心理健康教育

通过班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育。

2、强化良好行为规范的养成教育

坚持学好、执行好《小学生日常行为规范》。教育学生，真正敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有机会成就大事。从坚持讲普通话、使用文明用语、遵守集会纪律、扫好地、唱好歌、做好操、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，要教育学生培养十个良好习惯：①说了就要做；②耐心听别人讲话；③按规则行动；④时刻记住自己的责任；⑤节约每一分钱；⑥天天锻炼身体；⑦用过的东西放回原处；⑧及时感谢别人的帮助；⑨做事有计划；⑩干干净净迎接每一天。

3、强化法制教育，增强责任意识

通过举办法制教育讲座、观看教育片等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力。开展丰富多彩的教育活动，在体验中提高道德认识。让学生学会对自己负责，对他人负责，对社会负责，明确诚实守信的基本道德准则。

4、营造浓郁的校园文化

校园黑板报都要充分发挥育人的功能，熏陶、感染学生。学校的黑板报要成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，及时宣传学校生活的精彩，树立身边典型，以弘扬正气，激励先进，鞭策全体师生共同进步。

5、注重学校、家庭、社会三结合教育

办好家长学校，召开家长会，班主任、任课教师可通过家访、电访等形式加强与家长的联系，以形成教育合力。加强学校与社区联系，提高德育工作的实效性。

各月活动安排三月份

1、做好开学与寒假活动总结工作，开展新学期，新面貌活动。

2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。四月份

1、召开主题班队会，演讲活动。

2、准备“五·一”劳技比赛。

3、继续开展养成教育活动。五月份