初三(5)班备考计划_初三5班工作计划

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2014年南昌十九中初三（5）班备考计划

一、班级情况分析

我班现有63人，男生36人，女生27人，基本情况如下：

1.总体水平基本平稳，学风较浓。

三次月考年级前100人数在37-40人之间，年级200名之后约为4-5人，250名之后几乎没有。

优势：尖子生比较稳定，后进的同学不会太差，并且在进步，使得各门学科在极差，平均分等方面比较有优势。

问题：中段学生起伏较大，不稳定，年级80-100，100-110的比较薄弱。各门学科良好率不够理想。

2.部分学生个人自身发展不平衡，偏科学生较多。

各科重点关注对象：

语文：徐俊航、聂晟铖、黄宇松、徐旭赟、熊志峰、龚俊豪

数学：赵梦甜、刘宇晴、周紫宸、彭瀚林、章逸、谭嘉悦、胡文静、吴艺、李胜得

英语：朱合敬、胡佳成、邹钧燕、徐旭赟、徐俊航、聂晟铖、王文豪 物理：孙浩哲、闵成媛、邹钧燕、高天欣、袁静怡、章逸、聂晟铖、谭嘉悦、胡文静、吴艺、李胜得、余超越

化学：龚文开、王雨欣、赵梦甜、袁鑫凯、高天欣、徐旭赟、袁静怡、黄宇松、熊琦玥、吴艺、余超越、李胜得

政治：曾轶、高大炜、陶星百、彭瀚林、徐旭赟、黄宇松、王文豪

3.有些同学欠缺合理有效的学习方法，学习效率差。

比如班里的徐晗、魏楠宇、曹佳丽、高天欣、谭嘉悦、郭鑫等同学,平时看起来这些同学都挺努力,但是考试的时候成绩却不够理想.二、针对以上学生情况,为了更好的夯实学生基础，班级备考将从以下几个方面进行。

１.积极做好学生中考备考前的思想动员工作。了解其学习、生活状况，鼓励学生积极听取科任教师一些好的建议和意见。做好学生的思想工作，鼓励学生利用一切可以利用的时间，争分夺秒，把全部精力都投入到紧张的总复习中来。在教学过程中即时反馈，以便备考小组随时调整教学安排。

２.加强家长与老师的联系，积极备战中考.有效的与家长做好交流合作，利用好家校联系本，网上家校平台，更好更及时地让家长了解孩子在校的表现 ,让老师了解孩子在家的情况.通过鼓舞家长来对学生进行督促和鼓励，使每位家长也成为学生备考中的精神后盾。

３.注意协调好学生与各科任课教师的关系.班主任是班级管理的负责人，是班集体的组织者，是任课教师教学的助手，担负着协调任课教师的重任，同时还要善于沟通各任课教师与本班学生的关系。

４.引导学生合理安排学习时间，学生进入初三，学习压力重，对时间分配不合理，更会加重学生负担，根据学生时间及学科状况，鼓励学生抓紧课堂时间，提高课堂听课效率。在早上起床后和晚上睡觉前听读背语文和英语。做作业的时候限定时间，提高效率。中午有午休条件的同学尽量午休。

５.释放压力。虽说有了压力才有动力，但过重的压力不利于学生和生活。初三学生面对升学压力，如不有效调整，将会严重影响他们的学习好生活，因此有针对性的对学生进行心理疏导，是引导叙述释放压力，提高学生效率的有效措施之一。鼓励孩子们进行适当的体育锻炼，打篮球，羽毛球、跑步都可以是释放压力的渠道。

６.提高对学生的要求，作为班主任，我会引导他们在努力可及的范围内，适当提高自己的目标，并从目标获取动力，做好备考的主人。

希望孩子们能够把握住人生的第一次重要转折点，第一个可以选择的机遇，有目标、有韧性、有毅力、在剩余5个月的时间努力奋斗，并且享受这个奋斗的过程！