人才工作计划_年度人才工作计划

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XXX党校2014年人才工作计划

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》，加强和改进XX人才工作，提高干部教育培训的针对性、实效性，努力造就一支高素质的干部队伍，为XX经济社会的发展提供组织保障和人才保障，XX按照市委《2014年全市人才工作要点》的要求并结合XX实际，制定本计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，围绕市委提出的“打造升级版、建设先行区”目标，不断推进XX人才工作深化改革，使其具有鲜明的时代特征和XXX特色，适应不断变化的干部教育工作需求。

二、工作目标

2014年，在市委市政府的领导下，XX将继续加大人才工作力度，为全市人才工作做好服务，深化干部教育改革，提高干部教育培训针对性和实效性，切实提高干部队伍整体素质；加强师资队伍建设，提高培训质量和水平，发挥党校干部教育培训主阵地作用，为“XX”建设和实现“XX”战略目标提供人才支撑。

三、工作内容及具体措施

（一）发挥干训主阵地作用，不断提高干训工作水平

1、加大干部培训力度，着力提升干部队伍整体素质 按照大规模培训干部，大幅度提高干部素质的要求，根据市委市政府的要求，积极联系，主动沟通，加强协作，举办多层次、多类型的主体班，加大培训力度，为我市科学发展跨越式发展提供坚实的人才支撑。

2、深化教学改革，提升干部教育培训水平

首先，优化教学布局，丰富课程内容。着眼于提高干部素质和能力，着力构建突出政治理论、政策法规、必备知识、市情市策、党性教育为板块的教学布局。同时，通过将传统的依据师资配置课程变为依据课程配置师资，优化课程配置，不断丰富课程内容。其次，创新教学方法，完善教学模式。全面实施集研究式、案例式、体验式、模拟式、互动式教学于一体的项目制管理教学。运用现代培训理论、方法和技术,改进讲授式教学。第三，完善教学专题更新制度。加大教学专题更新力度，增强教学的时代性、针对性、鲜活性，每学年教学专题更新率不低于30%，探索教学新专题来源多样化渠道，鼓励教师把科研成果转化为教学专题。整合教学专题资源，建立优秀专题库，实现优秀专题资源共享。

3、完善管理机制，促进管理水平的提升。

一是教学管理上实现一般管理向高效科学、以人为本管理的转变，逐步建立课程招标和立体评估机制，确保教师备好课、上好课，并在实践中完善新课。强化师资培训，做到培训者先培训。为使管理创新有保证，建立教学管理课题研究长效机制，跟踪教学管理研究。二是严格学员考试考核制度。根据不同班次的不同特点，采取开卷考试、闭卷考试等形式对学员进行入学测试和结业考试，不断探索适合不同类别培训班学员特点的科学、规范、管用的考核形式。注重学员学习过程管理，重点突出学员学习态度、参与程度、互动效果、学习成果等方面的量化考核。三是建立教学跟踪反馈制度。做好学员培训跟踪工作，定期听取学员及其单位对教学、管理工作的意见和建议。密切与组织部门的沟通联系，了解学员学以致用的情况、提拔任用的情况，疏通交流反馈渠道，及时研究改进措施。

（二）拓展学历教育途径，丰富人才培养内涵

学历教育是干部教育的有效形式，是党校培训的重要补充。2014年，要继续完善发展学历教育，必须做好以下工作：第一，我校在与XX等高等学府合作办学的基础上，将进一步拓展办学渠道，进一步增加专业设置；第二，深入开展调研，了解党政机关学历状况、社会生源状况、联合办学单位状况等，使学历教育向高层次（研究生）发展；第三，不断加强各类函授班次的管理，提升管理水平。

（三）加强干部队伍建设，提升整体素质和能力

1、抓好教师素质提升工程，促进教师队伍整体素质的提升 加大教师素质提升培训力度，不断改进干部教育培训方式、丰富干部教育培训内容,完善教师素质提升管理认定机制、考核机制、激励机制,以此促进广大教师整体素质的提升。

2、实施学科带头人锻造工程

充分发挥骨干教师和拔尖人才的示范辐射作用，创造条件支持他们开展教育教学改革实验和教育科学研究，有计划地安排他们参加有关学术交流、外出参观学习考察。同时根据拔尖人才的专业特长划分课题组，有计划地开设各类讲座，定期到在校上示范课并进行专业指导，充分发挥他们在教育教学、科学研究和课程改革中的领头人作用。

3、建立健全引进人才机制，改善师资队伍结构

第一，不断完善新任教师公开招考制度，进一步优化师资队伍结构。通过公开招考的方式，适时适量补充引进新师资，逐步建设一支结构合理、素质较高的教师队伍。

第二，继续推进“名师工程”，不断完善“骨干教师、学科带头人”的管理和考核办法，加速培养优秀教师群体。认真落实“引得进，留得住，出得去，育得成”的师资队伍建设思路，加

大培养骨干教师和学科带头人的力度，加快拔尖人才队伍建设，加大拔尖人才培养。

第三，制定和完善相关优惠政策，吸引高层次人才充实到教师队伍。根据全市干部教育培训事业发展需要，不断拓宽引进人才渠道，进一步做好人才引进工作。努力构建一支以自有教师为主体，社会专家学者、市委及有关部门领导、专家、学者等为补充的干部教育培训师资队伍。

4、创造条件，营造人才充分施展才能的政策环境 第一，加大人才工作的宣传力度，充分营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围和环境。第二，以教学科研改革为契机，引导教师务实工作，大胆创新，奋发有为。第三，做好校委联系人才工作，及时掌握并帮助解决优秀人才在工作和生活中面临的困难，充分征询他们对我市干部教育培训事业发展的建议和良策。

（四）加强领导，完善人才工作机制

1、加强组织领导。完善“一把手”负总责，分管领导具体抓，办公室负责实施日常工作，各科室协同配合、分工落实的工作运行机制。

2、完善工作制度。结合工作实际，不断完善教师招考、录用调配、骨干教师培养、教师继续教育等制度，建立健全教师培训考核、骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、薄弱领域教师挂职进修、学科带头人和骨干教师奖励等制度。

XXXXXXX 2014年2月12日