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“育学风,明师德”主题团课策划书
一、活动背景及意义
教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
二、活动目的1.让同学们培养一种很强的学习观念,全面改善学校学风,促进学生学习;
2.让老师们都树立事业心,增强责任感,热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。
3.感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
三、活动宗旨“培养德育人才,成就伟大教师。”
四、活动主题“育学风,明师德”
五、活动形式主题团课
六、活动时间2011年12月06号
七、活动地点B教楼217教室
八、组织者:李浩强、刘等、李龙及407宿舍等
九、主持人:李崇尧
十、参加人员:电子商务系 网营(1)班11级全体同学及系主席团
十一、前期工作
1、安排团课时间和场地
2、准备团课材料
3、制定团课活动策划书
4、做好宣传活动
5、主持人做好准备工作
6、购买团课必需品
7、各个工作分配:
拍照负责人:李涛
人员签到负责人:裴茹
流程记录者:李龙、王迎
现场秩序负责人:李浩强
教室卫生负责人: 郁胜利、刘亦凡
十二、活动内容
1、介绍开展“育学风,明师德”为主题的团课的目的及重要意义。
2、教育大学生加强学校学风建设的重要意义。
3、推荐关于加强学风、师德建设的优秀影片。
4、由学生指出他们对知识的需求,并提出对老师们今后教学的建议。
5、台上吐露心声(分别由学生、老师表达自己的心声)
6、师生之间问答
7、对此次团课作出全面的总结
十三、注意事项
(1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
(2)保持教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;
(3)主题班会结束后各班委留下来整理残物;
十四、加强师风师德建设具体要求:
1.坚持加强师德建设的指导思想。以全面实施素质教育和思想政治教育为目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,提高师
德水平,造就忠诚于人民教育事业、全心全意为人民服务、让人民满意的教师队伍。
2.明确加强师德建设的主要任务。一是提高教师的思想政治素质。二是树立正确的教师职业理想。三是提高教师的职业道德水平。
3.掌握加强师德建设的主要方法。积极推进师德建设工作改进创新,努力探索新形势下师德建设的新特点新规律,讲究实际效果,克服形式主义,在内容形式和手段机制等方面不断改进创新,在增强时代感和针对性实效性上下工夫,把师德要求具体化、规范化,使之成为全体教师普遍认同的行为准则和自觉履行的工作职责。
十五、开展“育学风,明师德”主题团课的重大意义
通过学习,我们又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德的形象,不是简单地说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养,需要教育,更需要的是——我们每位教师的自我修养!
如今教师走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台为人师表。教师不仅仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的传递者。因此,师德的形象,不是简单地说教,而是一种
精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!让我们以良好的师德形象,展现在世人面前,共同携手撑起那片教育的蔚蓝天空吧!
意义:(1)加强师德师风建设是建设“四有”教师队伍的需要。
(2)加强师德师风建设是促进学生健康成长的需要。(3)加强师德师风建设是加强社会主义精神文明建设,推进以德治国的现实需要。
(4)加强师德师风建设是参与激烈的国际竞争的需要。
网营(1)班 组织委员:李龙
2011.12.03
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