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“育学风，明师德”主题团课策划书

一、活动背景及意义

教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

二、活动目的1.让同学们培养一种很强的学习观念，全面改善学校学风，促进学生学习；

2.让老师们都树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。

3.感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

三、活动宗旨“培养德育人才，成就伟大教师。”

四、活动主题“育学风，明师德”

五、活动形式主题团课

六、活动时间2011年12月06号

七、活动地点B教楼217教室

八、组织者：李浩强、刘等、李龙及407宿舍等

九、主持人：李崇尧

十、参加人员：电子商务系 网营（1）班11级全体同学及系主席团

十一、前期工作

1、安排团课时间和场地

2、准备团课材料

3、制定团课活动策划书

4、做好宣传活动

5、主持人做好准备工作

6、购买团课必需品

7、各个工作分配：

拍照负责人：李涛

人员签到负责人：裴茹

流程记录者：李龙、王迎

现场秩序负责人：李浩强

教室卫生负责人: 郁胜利、刘亦凡

十二、活动内容

1、介绍开展“育学风，明师德”为主题的团课的目的及重要意义。

2、教育大学生加强学校学风建设的重要意义。

3、推荐关于加强学风、师德建设的优秀影片。

4、由学生指出他们对知识的需求，并提出对老师们今后教学的建议。

5、台上吐露心声（分别由学生、老师表达自己的心声）

6、师生之间问答

7、对此次团课作出全面的总结

十三、注意事项

（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

（2）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

（3）主题班会结束后各班委留下来整理残物；

十四、加强师风师德建设具体要求：

1.坚持加强师德建设的指导思想。以全面实施素质教育和思想政治教育为目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，提高师

德水平，造就忠诚于人民教育事业、全心全意为人民服务、让人民满意的教师队伍。

2.明确加强师德建设的主要任务。一是提高教师的思想政治素质。二是树立正确的教师职业理想。三是提高教师的职业道德水平。

3.掌握加强师德建设的主要方法。积极推进师德建设工作改进创新，努力探索新形势下师德建设的新特点新规律，讲究实际效果，克服形式主义，在内容形式和手段机制等方面不断改进创新，在增强时代感和针对性实效性上下工夫，把师德要求具体化、规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则和自觉履行的工作职责。

十五、开展“育学风，明师德”主题团课的重大意义

通过学习，我们又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！形象需要培养，需要教育，更需要的是——我们每位教师的自我修养！

如今教师走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台为人师表。教师不仅仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的传递者。因此，师德的形象，不是简单地说教，而是一种

精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！让我们以良好的师德形象，展现在世人面前，共同携手撑起那片教育的蔚蓝天空吧！

意义：（1）加强师德师风建设是建设“四有”教师队伍的需要。

（2）加强师德师风建设是促进学生健康成长的需要。（3）加强师德师风建设是加强社会主义精神文明建设，推进以德治国的现实需要。

（4）加强师德师风建设是参与激烈的国际竞争的需要。

网营（1）班 组织委员：李龙

2011.12.03