三年级第一学期班级计划_第一学期班级计划

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2011---2012学年第一学期

三年级班主任工作计划

一、指导思想：

坚持实施素质教育，坚信每个孩子都能成才，每个孩子都有所长，平等对待每个学生，关心学生健康，遵守教师职业道德，积极参加政治学习，以新的理论武装自己。

二、学情分析：

本班现有学生8名，男生4名，女生4名。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，四个学期的训练，还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。大体可以分为A、B、C三组，A组同学有徐世龙、潘逸琪；B组吉欣玥、洪诗雯、张世东； C组李近、张晓慧、雎阳。

A组学生智力发展水平较好，能够较好地控制自己的言行，有良好的习惯，学习接受能力也很强。

B组学生属于中等智力残疾，他们能简单的模仿，语言水平也较好，但缺乏独立思维的能力，记忆能力也较差在品德方面已经养成一些良好的习惯，有一定的劳动能力。

C组学生智力损失程度较重，个别学生影响到言语的发展，对于教师的话能简单理解，但不容易接受。

三、主要工作和具体措施：

（一）行为规范教育：

1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。12、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

3、作业认真，养成及时完成作业的习惯。

4、不打不闹，上下楼梯靠右走。

5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

6、在教学大楼里安静，不喧哗。

7、同学之间能用语言沟通，用语言表达自己的心声。

（二）根据班级具体情况本学期工作重点：

1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

2、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。

3、加强自理能力的培养：安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。

（三）班级管理：

1、上学不迟到、不早退。

2、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。

3、自己整理书包、学具、书桌。

4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。

（四）学生心理健康教育：

1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。

2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。

四、其它措施

1、结合学生实际，适时实地进行教育。

2、充分利用教具，向学生进行直观教育。

3、多与学生交谈，开展“悄悄话儿”活动，了解学生，关心学生。

4、多与家长沟通，了解孩子在家表现，争取家长对学校工作的配合。

5、做好个别学生的辅导。

6、让学生来当老师的小助手。

五、工作安排

九月份

1、对学生加强在校一日常规教育。

2、对学生进行安全教育。

3、对学生加强品行教育，规范学生在学校的言行，教育学生做一个遵守纪律的好学生。

4、利用教师节的契机，加强尊师重教的教育。

5、出好第一期黑板报。

6、召开开学初的家长会。

十月份

1、爱国主义教育。

2、开展多种形式的活动庆祝国庆节。

3、出好第二期黑板报。

4、知道一些礼貌用语，对学生进行文明礼仪教育，使学生成为懂礼貌的人。

5、进行安全教育。

6、强化学生在校一日常规教育。

十一月份

1、对学生进行劳动教育，培养学生自己的事情自己做的习惯。

2、教育学生帮助父母做力所能及的事。

3、进行饮食安全教育。

4、继续强化学生在校一日常规教育。

5、感恩教育。

6、出好第三期黑板报。

十二月份

1、迎元旦活动，培养学生兴趣，发挥学生特长，编排元旦节目。

2、加强冬季活动安全教育。

3、加强冬季长跑训练。

4、开展丰富多彩的课间活动。

5、继续强化常规教育。

6、出好第四期黑板报。

2012年元月份

1、进行“爱学习”教育，教育学生做一个爱学习的好学生。

2、做好期末复习、期末考试工作。

3、加强安全教育。

4、召开学期结束家长会。

5、出好第五期黑板报。

6、加强寒假安全教育。

这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。