刁山坡小学.2少先队计划_小学二年级少先队计划

2020-02-26 工作计划下载本文

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平阴县刁山坡小学少先队工作计划

2017—2018学年第二学期

一、指导思想

认真贯彻习总书记对少年儿童提出的少年儿童从小要立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”的要求，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，紧紧围绕培养“有勇气、有锐气、有底气、有雅气”的四有新人来开展工作。以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的行为习惯，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。

2、重视养成教育，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成“有勇气、有锐气、有底气、有雅气”的四有新人。

3、加强辅导员队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升辅导员管理水平和能力。

三、主要工作及措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

4、以引导少先队员了解“中国梦”为目标，内涵为核心，普遍开展“红领巾相约中国梦”主题实践活动，引导青少年主动将自身成长与祖国发展联系起来，用中国梦激发理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。充分利用重大节日、纪念日，如妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等适时地组织活动，对学生进行教育。

2、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

3、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

4、开展文明礼仪养成教育。以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

5、深入开展社会主义核心价值观教育。教育引导少年儿童认知、理解、践行社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”“24字”要求和习近平总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”“16字”希望和要求，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中发根发芽。

6、深入开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动。继续开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动，立足垃圾分类减量、植绿护水、绿色出行、节能环保等实践方向，组织开展家庭植树、环保竞赛等特色活动，巩固提高“小手拉大手、共筑碧水蓝天”行动成果。

（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1、强化辅导员队伍建设和班级管理。

（1）定期组织辅导员的学习培训及教育交流活动。

（2）认真使用好《少先队辅导员工作纲要》，进一步规范辅导员工作。

（3）进一步完善辅导员工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好中队与学生管理，强化班风建设，努力教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好对活动课。各班辅导员要认真备好课、上好课。确实让对活动课发挥教育主阵地的作用。

3、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。定期开展培训，为少先队活动添彩。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

四、工作配档表三月份

主题：雷锋精神代代传

1、制定大队、中队工作计划。

2、召开新起点、新征程升旗仪式。