英语培优计划_英语培优扶弱计划

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___年级英语培优计划

随着素质教育的深入开展，教育形势趆来趆好，社会对合格人才的要求也越来越严格，这就要求我们必须积极提高教学质量，促进学生的成功成才。为顺利完成本学年的英语学科教学任务，提高本学期的英语教育教学质量，根据我校学生的实际情况，围绕学校工作目标，经研究，特制订七年级英语培优工作计划如下：

一、指导思想：

围绕促进优生成功成才的目标所制定的培优计划注重过程、注重效率、注重效果，旨在帮助优生培养良好的学习习惯，挖掘他们的潜能，提高优生的自主学习和创新能力。

二、具体培优措施

1、做好学生思想方面的培优工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

2、备好课，保证培优的效果。培优过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。培优尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培优的效果。精选习题，习题有梯度，紧扣重点、难点、疑点，有利于启发学生思维扩展思路，培养学生思维的灵活性、广阔性和变通性;讲究练习质量，并注意学生学习情况的反馈，有针对性地

讲评。

3、对于学生的作业完成情况及时地检查，并做出评价。不定期地进行所学知识的小检测，对学生知识的掌握情况进行及时的反馈，随时调整教学方法。

4、经常与班主任、家长联系，进一步了解学生的思想、课堂、家庭、生活等各方面的情况，促进学生成功成才。

5、进一步培养学生良好的学习习惯，教会学生如何去学英语。做到“堂堂清”，“月月清”：要求学生每天做好”预习—听课—复习”三步，并积极检查，把当天的功课在当天解决。每周进行一次“周考”，每月进行一次“月考”，建立学生学习档案。

6、做好优良学生的“补差”工作。因为优良学生中还存在个别科目比较差的现象，所以他们的补差科问题也是非常重要的，为此，我们要求各任课教师做好这部分学生的思想工作，使他们喜欢这一科目，循序渐进，不断提高，从而使他们优上加优，不优创优，真正成为优秀的接班人。

三、确定培优人数

根据本学期学生的期中考试成绩和平时的学习情况确定年级前100名优生名单如下：（名次按竖列排列）

四、参加培优工作的教师名单

五、培优的具体时间、教室及次数 每周一次，定于周三下午第三节会议室