五原一中精神文明建设工作计划_精神文明建设工作计划
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2011年五原一中精神文明建设工作计划
2011年是中国共产党建党90周年，也是新中国成立62周年，在这 一年里，我校将紧紧围绕教育部关于在全国中小学开展创建和谐平安 校园以及中小学文明礼仪纲要，抓住机遇，扎实工作，力争使学校的 精神文明建设再上新台阶。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校2011年工作重点，深入开展群众性精神文明创建活动，积极促进校园文化价值观的传播与践行，不断提高师生的思想道德素质和校园文明程度，着力营造推动科学发展、促进校园和谐的浓厚氛围，着力营造庆祝建党90周年的浓厚氛围，为学校“十二五”时期发展开好局、起好步提供有力的思想保证、舆论引导和精神文化支持，以良好的精神状态迎接建党90周年。
二、工作目标
1、努力实现以爱国主义精神、民主法制观念，职业道德和基础文明修养为主要内容的思想道德素质的显著提高；
2、努力实现以内容健康、格调高雅，丰富多彩为基本要求的校园文化氛围的形成；
3、努力实现以优良的校风、教风、学风，良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的提高。
三、工作重点
（一）弘扬道德规范，深化公民道德建设。以社会公德、职业道德、家庭美德的“三德”教育为依托，抓住品德教育这个关键环节，力求在公民道德建设方面有新突破。
1、继续开展《公民道德建设实施纲要》学习宣传活动。运用各种载体宣传20字公民道德规范，充分利用各种手段宣传系统内遵守道德规范的先进事迹和典型人物。结合9月20日“公德道宣传日”，集中开展系列道德宣传教育活动。引导广大师生“在社会做个好公民，在学校做个好老师、好学生，在家庭做个好成员”
2、积极组织开展“我们的节日”主题教育，开展中华经典诵读和网上主题活动，让广大师生在传统节日中接受文明教育。
3、认真组织并做好“十大感动校园人物”评选活动，使广大师生在评选活动中受到教育。
4、注重日常行为，加强未成年人思想道德教育。认真组织学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，牢固树立“教书育人、育人为本，德智体美德育为首”的观念，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，开展以加强青少年学生思想道德建设为主要内容的教育活动，围绕薄弱环节和突出问题，深入探索加强青少年学生思想道德建设的新规律。进一步加强法制教育、思想道德与纪律教育，规范学生日常行
为。努力构建学校、社会、家庭三结合的立体教育网络，不断提高学生的文明素质和道德素质。
（二）重视校园文化建设，构建文明创建平台。
以校园文化建设为抓手，促进精神文明创建工作向更深层次发展。一是全面开展校风、教风、学风建设。要在规范办学行为、继承优良传统的基础上，弘扬主旋律，大力营造优于社会环境的独特氛围；二是组织开展形式多样的校园文化活动。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动，充分利用好 “五四”青年节、“七一”建党纪念日、国庆节及教师节等重大节庆日，开展丰富多彩的活动；三是重视校园绿化、美化和人文环境建设。要把校园建成育人的特殊场所，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。四是积极开展文体活动，组织师生参与球类、象棋、书法、美术、歌咏等比赛，丰富师生课余生活，促进师生身心健康。
（三）强化安全工作，深化各环节安全教育。安全工作是文明创建工作的重要内容,各校一定要在文明创建工作中强化安全工作，建立健全安全工作责任制，各方面安全教育力度，做到师生安全教育常抓不懈，坚持“谁主管谁负责”原则，加大安全排查检查，及时消除安全隐患，确保学校安全、健康、和谐发展。
五原一中
2011年3月3日
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