新新幼儿园园务工作计划1516(一)_幼儿园园务工作计划一

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新新幼儿园园务工作计划 2015——2016学年第一学期

现状分析：

上学期，在市、区教育局的正确领导下，通过全体教职员工的共同努力，我园多项工作取得了可喜的成绩：幼儿园管理体制进一步完善，形成了团结协作、求实创新的良好园风；教师队伍的整体素质不断提高；创建省绿色幼儿园成功挂牌；坚持保教结合，教养并重的原则，切实抓好各项保健工作，得到社会各界的认可……但面对越来越激烈的市场竞争，如何保持本园的优势？为此在新的学期里，我们将以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，规范管理、促进均衡、优质服务，努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”，特制订本学期园务工作计划：

一、指导思想

深入学习《幼儿园教育指导纲要》，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳，更新教育思想、大胆改革，努力开创教育的新局面，以高度的责任感，认真完成本学期的工作目标和任务，为巩固省绿色幼儿园创建成果和复评市一级幼儿园而努力。

二、工作目标

1、创新园务管理，建立科学、规范、有序的管理制度；

2、发挥党、团带头作用，强化务实精神；

3、强化职业道德，打造优秀教师团队；

4、加大教研力度，全方位地开展教研活动；

5、抓好教育教学，促进幼儿全面发展；

6、加强安全工作，构建舒适、和谐、良好的育人环境；

7、做好家园共育，搭建交流、沟通的桥梁。

三、具体措施

（一）创新园务管理，建立科学、规范、有序的管理制度 本学期继续建立长效管理机制，坚持从“以人为本”的发展理念出发，充分依靠集思广益，让教师共同管理园所各项事务。通过科学化、规范化、有序化的管理，从根本上调动广大教职工的积极性，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

1、实行“谁分管谁负责”，各级分管领导要按各岗职责和“一日常规工作要求”加强师德管理、规范保育工作要求，落实保教合一理念，创设民主的人文氛围。

2、严格执行师德考评和奖惩制度，以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园，促进教师思想素质的提高，期末评选优秀教师、优秀员工、优秀班级。

3、完善各类规章制度，明确各部门的工作职责，制定相应的考核制度。

4、加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。

（二）发挥党、团带头作用，强化务实精神

1、充分调动党员同志的积极性，坚持群众路线，积极开展批评与自我批评，一切从群众的利益出发，求真务实，带领全体教职工把新北江幼儿园的各项工作推上新的台阶。

2、积极发挥共青团的先锋模范带头作用，组织青年教师开展基本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练（每月一次字、画、歌唱、课件展示）。

（三）强化职业道德，打造优秀教师团队

为增强教师的参与意识、团队意识，我园以有效的竟争机制，营造人才脱颖而出的环境，促进教师的教育思想、职业道德、教育技能、保教质量的全面提高。

1、继续组织教师学习《3～6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》，宣传提倡园内要有：“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，积极营造：民主开放的教学氛围、以人为本的育人氛围、健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福快乐的！

2、每位教师要明确工作职责，坚持保教并重，要发挥个人特长，实现自身的专业成长。通过布臵特色主题墙、教师专业科目比武等活动凸现每位教师的教学个性、教学风格，树立先进典型，做好创先争优活动，全面提高教职工的职业道德素养，争创“优秀班级”，“优秀教师”。

（四）加大教研力度，全方位地开展教研活动

1、做到人人参与、人人深入、人人得益的良好循环，提高幼儿园整体的教科研水平。本学期，我园将继续开展课题的研究，以激发教师的教育热情，努力营造良好的教育氛围。

2、开展相互观摩交流活动，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进行评课，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。

3、利用好网络培训学习的平台，将外派学习和园本自培相结合，有针对性地抓岗位练兵和专业培训，以丰富教师的专业知识，锤炼实践技能，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研，出色完成各项工作任务。

4、强化随堂听课和检查教案制度。深入班级随堂听课、检 3

查教案，了解教师书写教案和执教情况。要求带班教师上课有教案、有教具、有准备。一学期教研主任不少于30节，级组长不少于20节。提倡教师之间相互听课，教师不少于15节。

5、明确级组长工作目标及内容，由级组长带领全年级的教师认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》。每周由级组长组织教师共同探讨制定本周教育教学活动计划、目标、过程及教学方法。教师认真备课，做到先教案后行课，要求格式统一、目标明确、层次分明。一级教师以下职称的教师要求手工书写备课，高级职称的教师要求共同商讨，电子备课。坚持做到教研主任指导，业务园长监督，把好教学质量关。

6、本学期继续实施“师徒结对传帮带”活动，要求三年以下教龄及一级以下职称教师，拜有经验的教师为师，制定结对计划，开展带教指导活动，师徒共同成长。要求徒弟每学期至少听师傅3节优质课，师傅每学期至少指导徒弟4节课，查看、指导徒弟4篇教案，并做好记录。十二月底举行师徒结对之青年教师优质课评选活动，师傅指导徒弟积极参加并上好优质课。凡参与指导和帮教的教学活动，徒弟获奖后，一并奖励师傅，并在期末评选优秀师徒。在全园营造一种互帮互学、共同进步的氛围，以发挥骨干教师的引领作用；挖掘年轻教师的工作潜力，对有潜力的教师进行有针对性的分层指导，使其成为幼儿园教育教学工作的两支生力军。

7、鼓励教师利用业余时间扩大视野，抓住一切学习的机会给自己充电，逐步提高自己的教育教学水平和业务素养。

8、培养教师养成良好的阅读习惯，一级教师以下职称教师每月写一篇读后感并分享一篇本专业文章；高级职称教师每月写一篇教学分析，字数不少于800字，力求有内容，有思考。保育员每月写一篇教学反思或教学随笔。

（五）抓好教育教学，促进幼儿全面发展

1、严格落实教师一日活动操作规范，强化一日活动皆教育的理念，加强教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。

2、坚持执行 “园长随机推门听课”制度，以提高保教人员执教能力，及时了解幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

3、组织教师认真研讨教材，解读教材，从生活出发，结合季节、节日等实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案。要重视幼儿各方面能力及良好习惯的培养，促进均衡发展。在活动的设计和实施过程中，强调在愉快游戏中学习和养成，充分调动幼儿的主动性，从中体验成长的快乐。

4、继续开展“区域活动”，各班要因地制宜创设区域，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，根据主题的开展，创设互动性的区域活动，通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。

5、强化师生礼仪习惯，继续开展“礼仪小天使”文明晨迎活动，实施教学与活动相结合的方式，在各班开设礼仪教学活动，让礼仪在传承中有序推进，在推进中稳步发展，形成文明有礼、积极向上、开拓进取的园所文化。

6、各班级要充分利用户外活动时间根据幼儿年龄特征开展各类体育锻炼，本学期继续聘请体育外教老师来园为幼儿上体育课，结合球类互动游戏加强体育锻炼，促进幼儿全面素质的发展。

（六）加强安全工作，构建舒适、和谐、良好的育人环境 安全工作是幼儿园工作的头等大事，要常抓不懈，同时要开源节流，勤俭办园，保障各项工作协调发展。

1、开学初，督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，认真做好幼儿园的环境卫生工作，坚持室内外 5

空气流通、环境清洁，每月大扫除一次，每月进行一次环境卫生评比。

2、强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识，全园教职员工对照本身的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。教职员工严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

3、强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。进行一月一次安全大检查，每天行政检查，并做好安全检查记录。

4、结合一日活动各环节，让安全教育进课堂，不断提高幼儿安全自我防范的意识和能力。以开展各类安全防范演练活动推进全园安全工作，创造性地开展多种强化幼儿安全意识、提高安全常识的教育教学活动。

5、严格按照要求做好各项卫生保健工作，把好晨、午检关；做好全日观察及记录；做好师、幼体检及疾病防治，防止传染病的传播。定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识，树立正确的健康观念；定期开展保育业务学习，增强保育员参教的意识，提高保育质量。

6、保证幼儿膳食质量，严把饭菜、食品质量关，通过召开膳食委员会，听取家长、教师的意见，科学合理地制定幼儿食谱，确保师生的食品卫生安全。根据上级部门的要求，继续做好一日三餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。

7、加强保安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。

8、结合季节，做好幼儿传染病预防工作，坚持晨间检查，做到早发现、早治疗。继续抓好幼儿出勤率。本学期出勤率达到 6

小班90%、中班92%、大班94%标准的进行奖励。

（七）做好家园共育，搭建交流、沟通的桥梁

1、通过亲子活动，让家长参与到幼儿园教育教学中。召开家委会和班委会会议，共同商讨或协助幼儿园和班级教育教学活动的开展，同时对幼儿园管理、班级管理起着监督、促进作用。

2、各班每月更新家长园地，每周认真填写家园联系手册。以电话联系、家访等多种形式积极采纳家长的好建议。

3、充分发挥家园专栏、贝聊等宣传交流和沟通功能，加强教学科研活动的提供，吸引更多的家长了解关心幼儿园工作，争取家长、社会各界人士对幼儿园工作的理解支持和参与，共同促进幼儿教育事业的发展, 达到家园共育的一致性。

四、每周、月常规工作安排

1、周一早上7:30召开全体行政、教师早会，周二上午10:00召开全体保育员会议；

2、每周五下午3:10举行班子例会；

3、每周二下午4:45召开班主任例会；

4、每月进行一次教研会议（分班任、科任进行汇报本级主题教学展示情况，利用每月最后一周备课时间进行）；

5、每月召开一次班后会；

6、每月每班结合主题进行一次环境创设，检查教学具的制作情况和区角材料的投放情况；

7、每月出版一期家长育儿专栏；

8、每月进行一次班级卫生评比活动和安全工作大检查；

9、每月召开一次膳食委员会会议；

10、每月组织保育员进行一次学习和培训；

11、每学期进行两次安全防范、消防疏散或防灾害演练。

五、各月份工作安排

八月：

1、搞好环境布臵及卫生工作，迎接新学期的到来，做好欢迎小朋友回园的各项准备工作；

2、制定班级各项计划，班主任制定工作计划、保育员制定幼儿自理能力培养计划、校医制定卫生保健计划（9月4日前交）；

3、做好适应期班的计划和开展工作；

4、各班做好新生和插班生的家访工作，9月11日前交家访记录；

5、召开新生家长会；

6、出版第一期家园专栏。九月：

1、各班稳定幼儿情绪，开展正常的教育教学工作；

2、各种计划的上交（9月4日前）；

3、庆祝“教师节”活动；

4、幼儿器械操的编排与学习；

5、整理课题材料，完成结题（时间待定）；

6、选出新一届家委，班委并召开会议；

7、园本培训：（1）蒙氏数学业务培训；

（2）“绘本”业务培训及课程开展；（3）师德学习：幼儿园教师专业标准；（4）保育员学习：一日工作流程及要求。

8、教师基本功练兵；

9、师徒结对——拜师会；

10、结合“中秋节”，举行“亲子环保灯笼展”；

11、整理档案资料，做好市一级幼儿园的复评准备工作。十月：

1、庆祝“国庆节”，对幼儿进行爱祖国，爱家乡的教育，开 8

展“我爱祖国妈妈”歌唱活动；

2、加强幼儿一日生活礼仪教育的渗透，开展“礼仪小天使”晨迎活动；

3、教学常规和幼儿一日常规检查、抽查；

4、制定家长会开放日计划

5、园本培训：（1）科学领域“同课异构”业务学习及比赛；

（2）美术活动研讨：有趣的导入和示范；

（3）蒙氏数学中班级活动研讨；（4）礼仪个案研究；（5）卫生保健知识讲座：

6、师徒活动——师傅授课展示；

7、保育员组织幼儿自理能力比赛；

8、全园安全消防应急演习。十一月：

1、举行中、大班家长开放日活动；

2、做好“亲子运动会”的活动方案，迎接冬运会的召开；

3、教研活动记录检查；

4、园本培训：（1）游戏的开展和指导；

（2）卫生保健知识讲座：

5、教师基本功练兵：有趣的绘画；

6、师徒活动——徒弟授课展示；

7、保育员技能比赛：叠被子；

8、保育员组织幼儿自理能力比赛。十二月：

1、开展冬季主题活动，鼓励幼儿不怕冷，积极参加幼儿园的各种体育活动，锻炼身体，增强体质；

2、举行大型“亲子运动会”；

3、全园安全消防应急演习；

4、教师基本功舞蹈汇报（小组）展示；

5、园本培训：（1）游戏“快乐十分钟”年级交流；

（2）绘本大班年级研讨；（3）卫生保健知识讲座：

6、保育员组织幼儿自理能力比赛；

7、完善幼儿园环境布臵，迎接市一级幼儿园复评。2016年元月份：

1、做好期末教师各项考核总结工作，评选先进班级、优秀教师优秀员工；

2、做好评选“好孩子”60%，“全勤幼儿”的工作；

3、师徒汇报、师徒评优；

4、幼儿第二次量高磅重；

5、做好各类资料汇总、存档。