宁夏项目执行计划_项目计划执行
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自治区教育厅办公室关于印发《2012年英特尔® 未来教育核心课程项目执行计划》的通知
各市、县（区）教育局：
根据教育部师范教育司和英特尔（中国）有限公司2012年英特尔®未来教育核心课程项目（以下简称“项目”）全国管理工作会议及自治区教育厅与教育部师范教育司、英特尔（中国）有限公司2012年度项目协议书的精神，为深入推进项目的纵深发展，促进信息技术与学科课程的整合，我厅2012年继续与英特尔（中国）有限公司合作实施该项目，并明确今后的工作重点是进一步提高参训教师对信息技术的运用能力及在日常教学中的创新应用能力，提升教师的专业化发展。按照今年项目实施计划安排，现将《2012年英特尔®未来教育核心课程项目执行计划》印发给你们，望按要求，结合实际制定当地实施计划和应用方案，并认真组织实施。
附件：《 2012年英特尔®未来教育核心课程项目执行计划》
二○一二年五月七日
主题词：未来教育计划通知-1-
抄报：教育部师范教育司，英特尔（中国）有限公司。
抄送：厅直属中小学。宁夏回族自治区教育厅办公室2012年5月日印发附件：
2012年英特尔®未来教育核心课程项目执行计划
英特尔®未来教育核心课程培训项目（以下简称“项目”）是教
育部师范教育司和英特尔（中国）有限公司的国际教育交流合作项目，是为支持计算机和互联网技术在课堂上的有效应用而设计。培训宗旨是培养和提高教师的信息素养，促进信息技术与学科课程的整合，有效地改进课堂教学手段，对学生进行面向21世纪的探究式学习和素质教育，提高学生的自主学习能力。培训课程强调以学为主和以用为主，并通过互动的方式，使教师在课堂上能够有效应用所学的技术和知识，把计算机和互联网作为教学的工具，有机地结合到授课和学习活动中去。
项目自2002年在我区实施以来，截至2011年底已为我区五个
地级市培训了33453名教师（包括受训在校师范生的人数）。有效提高了广大教师及在校师范生计算机和互联网技术在课堂上的应用能力，取得了非常显著的成果，得到广大教师和在校师范生的一致认可。为了进一步提升教师指导学生更好地进行探究性学习的水平，根据教育部师范教育司与英特尔（中国）有限公司2012年全国项目-2-
会议精神，今年我区将继续组织培训480名在职学科教师。为认真组织实施该项目，结合我区实际，特制定2012年英特尔®未来教育核心课程项目执行计划。
一、培训对象
在职学科教师。
二、培训内容
主体课程培训内容为7.2版教材和V10教材；
选修课程培训内容为基于项目的学习和21世纪课堂评价。
三、培训方式
培训采取以校本培训为主，集中培训为辅的方式进行。
四、项目实施安排1、1月和3月份向教育部申报项目培训任务，并与英特尔（中国）有限公司签署项目协议书。
2、4月份项目正式启动，各项目单位申报培训人数。
3、5月份召开项目管理工作会议（通知另发），并与各项目管理和执行机构签订今年培训任务。
4、5月25日前各市、县（区）向教育厅教研室报送今年培训计划（学科教师安排到学校的详细数据以及每个培训点的名称和每个班级主讲教师的姓名），并组织开展在职教师的培训工作。
5、拟定6月份组织开展全区项目选修课程“基于项目的学习和21世纪课堂评价”共30名优秀学科教师的高级研修活动。
6、7月至11月期间自治区项目领导小组组织专门人员对部分项-3-
目管理和执行机构进行全面指导与评估。
7、培训要求
在职学科教师培训要求7月至9月份完成约180名，9月至11月份完成约300名。
五、项目应用
各地依据《宁夏英特尔®未来教育核心课程项目应用方案（试行）》在确立的项目应用学校创造性地开展应用工作。应用工作以走进课堂，面向学生，用于教学为基本原则，以培训促进应用，以创新引领实践为宗旨，以提高教师在信息化环境下的教育技术应用能力为目标，坚持因地制宜，体现校本特色，做到切实可行。真正提升参训教师信息技术与学科课程整合的能力和水平，提高项目成果在课堂教学中的应用效益。
为推广我区项目培训和应用方面的有益经验和成果，请各项目管理、执行机构和各项目应用学校按照项目管理、实施过程、单元计划和应用案例四个栏目及时向宁夏教研网 “英特尔®未来教育核心课程项目”专栏上传相应的内容，达到资源共享，互相交流学习的目的。具体上传内容和要求如下：
六、项目管理
（1）项目纳入自治区中小学教师继续教育培训计划。教育厅成立项目领导小组，教育厅师资处是项目在宁夏的领导机构，负责项目的统一管理，在实施中严格按照《英特尔®未来教育项目管理手册》中的要求，确保项目在宁夏的实施。各市、县（区）由教育局统筹-4-
管理，教师培训机构负责组织实施，并安排专人负责项目的实施、在线管理、教材和配套光盘的分发、培训数据资料的报送等项工作。
（2）教育厅教研室为项目在宁夏的执行机构，制定具体实施计划和培训工作计划，并按照《错误！链接无效。》予以实施。主要负责分发教材、配套光盘和证书，确保教材、光盘及相关培训材料的有效使用；组织由骨干教师、主讲教师组成的教研团队，开展项目的业务培训任务及各类研讨活动，并对项目培训进行指导检查与评估；教研团队负责本地主讲教师的教学指导工作，协助当地主管部门收缴学员作品及相关资料。
