(二)弱势群体帮扶计划_弱势群体帮扶计划
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关注弱势群体，爱满台湛校园
台湛路小学2012---2013学年度第二学期
弱势群体帮扶计划
本学期，根据教体局的工作计划，结合我校的实际情况，弱势群体帮扶方面，打算开展如下工作：
一、开展“校园手拉手”活动，给予学习成绩差的学生特殊的爱。
1、课外辅导。一有时间了解他们“课堂知识掌握怎么样？”并有针对性地单独补课。
2、发挥优生的优势，利用“一帮一”方式帮助他们。优生介绍学习方法，让差生懂得怎样学。安排特殊座位，以优带差。
3、课堂上创造机会让学困生多表现，让他们多动脑，动口，动手。对学困生实施多提问方式，让他们牢固掌握基础知识。
4、采用激励机制，对他们适当放宽一些学习要求，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，让他们体验成功感。
5、及时与家长联系，协助解决学困生的学习问题。
6、定期做好家访，及进了解学困生的学习和思想状况，努力形成学校、家庭教育的合力，切中时机，“传情报”、“送喜报”促进学困生的转化。
二、开展“校园心连心”活动，给特困家庭学生温暖的爱。
（一）建立有效的帮扶贫困生工作运行机制。
1、学校成立由党支部挂帅，学校教导处具体负责，大队部、团支部协助管理的特困生工作小组，向全校各班发放特困生登记表，然后整理备案，以便于对特困生进行长期有效的帮扶。
组长：邱涛
副组长：任丽珺
组员：杨融张晓玲
2、定期开展有效的帮扶活动。固定的活动内容是：每年的“六一”儿童节，大队部针对特困生的具体情况给予帮扶。如赠送校服、赠送学习用品等。每学期的开学，对部分特困生给予杂费的减免。
（二）物质资助和精神关怀齐头并进。
对大多数特困生而言，往往经济贫困，精神生活也很贫乏。
1、学校党支部首先在全体党员中开展了“结对帮扶”活动，要求每一名党员结合工作实际，联系一名特困生开展长期的帮扶活动，对他们的学业、生活等方面全面关心。
2、工会组织开展爱生工程。义务为学生补课，从思想品德上关心学生，对于特殊家庭的学生给予精神上的关爱。团支部组织青年教师，对特困生开展心理咨询、家访等活动，关心心理“贫困”的孩子。
二、开展“心心相通美校园”活动，给思想品德较差的学生以特别的爱。
1、在教学工作贯注思想品德教育，潜移默化影响学生。
2、建立健全的班级规章制度，培养学生良好的行为习惯。
3、定期举行“品德星”测评活动，检测学生思想品德的变化。
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