七巧板社团活动计划_七巧板社团计划

2020-02-29 工作计划 下载本文

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七巧板社团活动计划

教师:

时间:每周一上午第四节课 对象:二(2)班全体学生

一、培养目标:

1.让学生了解、掌握七巧板基本知识和技能,培养学生对七巧板的兴趣和意识,培养学生思维想象能力、观察能力、动手操作能力,发明与创新的意识。

2.把七巧板作为数学教学的辅助活动,使学生掌握使用方法,并借助于这一工具来帮助他们学习,提高学生参与兴趣和竞争意识。

3.通过智力七巧板不同的结构组合拼搭出来,有利于培养学生用多种方法解决同一问题的思维方式。

4.在学生中培养学习七巧板的积极分子,为今后做老师的小助手做好准备,也为以后参加竞赛做好一定的准备工作。

二、活动内容:

1.让学生先模仿,反复组拼、分解列举的卡片【正方形、大三角形(两块)中大三角形、小三角形(两块)平行四边形】,熟悉各拼板间的几何关系,初步了解组拼方法。

2.通过同桌合作按照七巧板正面的“示范图案”练习拼搭。

3.通过小组之间开展比赛,看哪一个同学拼得快?在拼装中,熟悉七巧板各拼版之间的几何关系。

4.通过即兴比赛,同时要求学生学会拼装的技巧并找规律。

5.通过专题设计有意识地让学生专题设计动物、人物、日常用品、数字等。以飞机为例,老师瞬间公布几十种人物造型的卡片,然后让学生自己设计,看谁设计的更多更好。

三、基本原则

内容的设计遵循以下十条原则,也是要达到的十项训练目标。1.培养学生动手操作能力。2.培养学生语言表达能力。3.培养学生空间观念。4.培养学生思维能力。5.培养学生创新能力。6.培养学生感官协调能力。7.培养学生视觉分辨记忆能力。

8.培养学生欣赏美、创造美、感受美的能力。9.培养学生科学探究的欲望。10.培养学生的想象能力。

四、社团活动时间:

每周一次,周一上午第四节课。社团活动对象:二(2)班全体学生。

五、社团培训措施:

1.以学生动手操作为主,教师讲解为辅; 2.注重培优、提中;

3.注重解决学生学习过程中遇到的典型问题,并能举一反三;

4.尽量加大学生对散发性思维的操作力度,做到熟练掌握所学的知识; 5.注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养; 6.有意识地注重学生之间的互帮互助,培养学生的合作精神。

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