英语学科活动计划总结（定稿）_英语学习活动计划总结

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英语学科活动计划

牛艳霞 主题：小学英语手抄报竞赛

参与人员：4---5年级学生

时间：

活动 目 的：

活 动 原则：

评委：

评选规则：

活动程序：11月 10-----19日提高学生学习英语的兴趣，丰富学生的课余生活，扩大学生的英语文化知识，让学生通过收集资料，动手设计制作手抄报，发挥自己的想象力和创造力，学会用英语做事情，使英语学习变得更有乐趣。学生以班级为单位自愿参加。每份手抄报由1～4位同班级同学创作，可按主编、文章手写、资料收集、美工等分工。各年级任课教师色彩活泼

1、初赛，各班级筛选选出5名进入复赛

2、复赛，进入初赛的20人再进行评选，内容健康，书写认真，美观。设计美观独特。

英语学科活动总结

评选结果：

四年级：

宋一心张弛刘诗雨邱雨薇宁紫坤刘思雨原迪 王柏岩王子清赵佳琪刘宇鑫宋爽张元伟五年级；

杜煜隋婉琪 辛雨桐王馨玥张瑀琪霍凌月冯颖

姜李雨忻孔令婕孙博洋蒋欣宇李思淼 宋昕 柳晨雨

总结 此次比赛参赛年级从4--5年级，共8个班。活动共筛选30余件作品，这些作品图文并茂、主题突出、富有创新性、体现了学科特色。表现手法多样、尝试利用多种材料进行了报面装饰。参赛学生态度认真、文字抄写美观、色彩活拨，体现了小学生的审美观、形象思维能力和创造力。经过评选，杜煜、霍凌月张弛宋一心、等同学获一等奖。

此次 英语活动为学生营造了浓厚的英语学习环境，进一步激发了学生学习英语的兴趣，提高了学生的英语应用能力，有效地推动了学校的素质教育。

不足之处：

1、个别同学态度不够端正，抄写不够认真美观

3、参加的人员还可以扩大范围。

改进措施：下次活动尽量鼓励全体学生全员、主动参加，以便全体提高学生的整体素质。还要做好活动前的动员。以便达到事半功倍的效果。