高一英语学科工作计划 文档_高一英语教学工作计划
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英语学科教学工作计划
(2011第一学期 高一组)
乡
宁
三
中
高一英语学科组
2011.22011第一学期高一英语学科教研工作计划
-----王宁
一、指导思想
本学期英语学科组将在赵春海校长建设“特色学校”开学工作报告的目标引领下,在年级主任,英语教研室的指导下,认真贯穿执行学校和年级组的各项工作要求,加强理论学习,转变教学观念,以“生活教育引领课堂”“生活教育引领生命课堂”为主线,开展“英语教学从生活中来”“英语教学到生活中去”为主题的学科教研工作,培养学生创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,为学生提供优质的教育服务,切实提高我校的英语教学质量。
二、工作目标
1、以学校的工作目标为主要目标,争取在学期、学年英语教学成绩在县级层次学校中居优势地位。
2、研究新课程标准,适应新课改,探索有效教学的途径,扎实抓好课堂教学效率。
3、认真做好各项常规教育教学任务,努力提高学生英语语言综合素质与学业成绩。
三、主要工作及措施:
1、加强理论学习,改变教学观念,尽快熟悉新课标,并用以指导教学实践。
组织本备课组的教师认真学习新教育理念,认真研究新课标、新教材和新高考,把握新课程改革的精神,积极参加各类教学教研活动,关注最新教学和高考动态,更新观念,改革教学方法和教学手段,认真学习研究,分析学生实情,以生为本,因材施教,努力探索符合英语科特点和学生实际情况的“三限”课堂教学模式进行有效教学,发挥好教师的主导作用和学生的主体作用,提高学生的自主学习探究学习和合作学习的能力,以调动学生的学习积极性,提高教学质量。
2.切实抓好常规的教学工作
(1)抓好备、讲、练、测、评、辅等基本环节和教学反思,认真批改作业、测试卷,及时收集反馈信息,调整教学,指导学生的学习,面向大多数,兼顾两头。
(2)抓好早读、听写和晚听,利用好晚听时间进行朗读与听说训练和综合能力训练,抓好词句的过关,着力抓好学生的阅读方面的能力培养,增加阅读量,并指导学生进行限时阅读,以夯实基础,发展能力。
(3)高一抓好扎实词汇、基本语法、造句和朗读等基础知识、基本技能关,认真抓好初高中的衔接工作,重视科学的学习方法和学习习惯的培养,努力提高学生综合运用语言的能力,抓好书写和卷面,提高答题的准确性。
(4)课堂中充分科学地利用好多媒体平台,通过视听、图片、实物、情景创设等来进行形象教学,调动学生的积极性,扩大教学容量,提高课堂教学效率。
(5)坚持利用周三进行限时综合训练测练,并注意测练后的讲评的效率,提高学生的解题速度与综合能力。
3、坚持集体备课活动,发挥团结协作作用
(1)组内加强集体备课,研究新教材各模块之间的内在联系及教学要点,统一教学进度,统一学科资料,统一组织考试。坚持每周一次集体备课活动,研究教材、教法,备讲重点、难点和教学策略,研究探讨和解决教学过程中出现的问题,集思广益,不断探讨与完善符合英语科特点和学生实际情况“三限”课堂教学模式。
(2)在备课组内加强听课评课活动。配合学校年级的安排,坚持每周“三限”研讨公开课的听评课活动,以博取众长,提升教学质量。
4.关注学生的情感,注重分层教学,积极开展英语课外活动和竞赛活动,做好培优扶差工作。
开展英语兴趣小组活动提高学生说英语、用英语的兴趣和能力,激发学生学习英语的热情。继续抓学生朗读和书写等基本功训练,开展英语课外兴趣小组活动,举行年级手抄报竞赛,并积极动员组织学生参加广州市高一英语读后感大赛,以促进学生双基和能力的发展,提高学生学习英语的兴趣。
四、具体安排
二月份:
1、制订教研组工作计划。
2、布置新学期工作。
3、集体备课。
三月份:
1、组内公开课。
2、课题研究。
3、撰写课例、案例。
四月份:
1、安排好等级考试。
2、组内公开课。
3、落实“研究课”内容及时间。
4、校际交流。
五月份:
1、课堂教学观摩。
2、组内备课交流。
3、学习专著交流。
六月份
1、配合学校做好期末考试工作。
2、个人总结。
3、教研组总结。
4、做好本学期学科组活动情况总结和资料汇总。
高一英语学科组
2011.2
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