长阳中学体育学科课改计划_中学体育课学期计划

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长阳中学体育学科课改计划

一、工作思路

认真落实全国体育工作会议精神，全面实施素质教育，提高教学质量。以教研组为基地，以各种活动为阶梯，提高教师对课改的认识，深入了解《体育课程标准》对体育课的教学要求，提高教师钻研教材教法的能力，熟悉体育教材，确实提高体育课堂教学质量和教师课堂教学水平。

二、重点工作

1、加强学习，更新教学观念。更新教学观念，教师扮演好组织者、引导者、合作者、参与者的角色，逐步形成师生交往、积极互动、共同发展的教学模式；更新学生观，创新学习方式，树立“一切为了每一位学生发展”的思想，形成自主发现、自主探索、合作学习的现代学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。

2、认真研读《体育课程标准》和教材，通过梳理教材、精选各年级教学内容、集体备课等途径，提高体育课堂教学的实效性。

3、严把质量关，精心上好每一堂课，向45分钟要质量。做好阶段性监测，分析问题及时补救。

4、以科研的形式开展教研活动。开展主题教研，提升教研的有效性。加强行动研究，提倡反思教学，将教学中的问题及时转化为研究专题。

三、工作措施

（一）初中体育男女生在教学大纲中，内容项目不一样，难度要求也不一致。在参与学习中，由于性别差异，兴趣爱好不同，练习的效果也就打了折扣。在以往的混合教学中，经常出现个别学生与异性学生比较，认为教师偏向男生或女生，教师要分出部分精力来解释和开导学生。基于此，针对本校特点，制定如下计划。

1、第一阶段：初

一、初二男女分班，初三仍为混合教学。做到因人施教、因材施教，减少低效教学，使学生真正的喜爱体育而不是单纯的玩耍。

2、第二阶段：初一为混合教学，初

二、初三为男女分班教学。这样，即有利于初

二、初三的有效衔接，也利于对初三中考项目做针对性练习，提高课堂效率以及练习效果。

（二）积极开展课外体育活动，促进学生体育技能提高

课外活动是体育技能掌握的延伸，在体育课堂上学习到的技能，在课外活动中能够很好的体现，各个班级在活动中会涌现出一些体育运动能力强的学生，培养好这些体育骨干，直接影响着其他学生对体育的兴趣，带动全体学生向着全面掌握体育技能的方向努力。

（三）严格执行区教委《关于学校大课间活动安排意见》

做到上午的广播体操每天必做，下午是全体师生参加的跑步和当天没有体育课班级在跑完步之后进行的其他体育活动内容。

在新学期里，我们全体体育教师将同心协力，一如既往地发扬务本求实的工作精神，促进我校课改工作的可持续发展。