课改培训计划_小学课改培训计划

2020-02-29 工作计划 下载本文

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课改培训工作计划

一、指导思想:

以现代教育理论和“三个代表”的重要思想为指导,根据上级有关文件的精神,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。

二、培训目标:

本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展:

(1)现代教学理论,教育思想、职业道德修养:掌握现代教学理论和相应的教育教学法规。

(2)调整课堂教学结构,打造高效课堂教学。

(3)现代教育技术与课程整合:提高教师使用现代教育技术的水平,总结现代教育技术与学科课程整合的经验;充分发挥网络在校本培训工作中的作用,建立起校本培训新机制。

三、培训方式

我校校本培训分校级培训、个人自学两个层次进行。

1、校级培训形式:

(1)学校组织专题报告、讲座。

(2)组织各项教学评比。(听课、评课和集体备课等)

(3)定期对全校教师校本培训情况进行考评。

2、个人自学主要包括:

(1)根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好培训学习笔记。

(2)撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干教学反思。

全校在职教师,人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动。

四、组织机构与保障措施:

1、成立校本培训领导小组:负责全校的校本培训领导协调工作。

2.建立、健全学校校本培训档案,把教师参加培训情况作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。

3.建立考核和奖惩制度,调动教师的积极性,实施过程监控、结果考核。

五、具体安排:

九月份

各学科教师教材培训、新课程标准培训,灯塔市区域课改培训。十月份

课堂教学观摩研讨、听课、评课和集体备课培训。

十一月份 十二月份 一月份:

课改经验交流

课改培训成果汇报(展示课课改培训总结 优秀课优秀教学经验论文)

课改培训工作计划

2013——2014学年度第一学期

西大窑镇中心小学

2013年9月1日

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