某年科普计划_xx年科普计划

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XX年科普计划

聘才网小编在本文为大家搜集整理了有关XX年科协科普的工作计划，欢迎阅读。中国科协XX年科普工作要点

XX年中国科协科普工作要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立创新、提升、协同、普惠的工作理念，以推动《全民科学素质行动计划纲要》实施为主线，以科普信息化为核心，着力优质科普内容资源建设、着力科普阵地条件建设、着力科普社会动员机制建设，推动科普人才和科普产业发展，创新科普公共服务机制，突出科普信息落地应用。提升科普精准性，增强科普实效性，为实现到2020年我国科普发展和公民科学素质达到创新型国家水平开好局，为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有贡献。

充分发挥全民科学素质行动实施牵头和综合协调作用，进一步完善全民科学素质工作动员体系，广泛开展主题性、全民性、群众性科普活动，强化公民科学素质建设基础工作，全方位启动和推进“十三五”公民科学素质建设。

(一)全面启动“十三五”公民科学素质建设工作。印发《全民科学素质行动计划纲要实施方案(XX-2020年)》，推动将全民科学素质相关内容纳入到国家“十三五”国民经济和社会发展总体规划、科技发展规划等相关规划。召开全民科学素质纲要实施工作电视电话会议，总结“十二五”《科学素质纲要》实施工作成效和经验，表彰实施工作先进集体和先进个人，全面部署“十三五”《科学素质纲要》实施工作。

(二)建立完善全民科学素质工作动员体系。完善公民科学素质建设联合协作机制，加强综合协调和服务工作，进一步凝聚形成合力。深入推进全民科学素质行动计划共建机制建设，将“十三五”公民科学素质建设目标细化和分解到各地，提出指导建议，签订公民科学素质共建协议，推动层层落实。组织开展XX-2020年全国科普示范县(市、区)创建工作，推动基层公民科学素质公共服务能力提升。开展全国科普教育基地创建活动，进一步形成社会广泛参与科普的良性互动机制。深入实施“基层科普行动计划”，以奖代补、奖补结合，进一步发挥农村科普先进集体和带头人，以及科普先进社区的示范带动作用。

(三)组织开展主题性、全民性、群众性科普活动。围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的工作主题，突出创新创造创业以及航天航空等重点，组织开展XX年全国科普日，以及健康、防灾减灾、食品安全等科普宣传活动。围绕公众关切的转基因、航空航天、核安全利用等科技热点、焦点问题，及时、准确、便捷为公众解疑释惑，倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。

(四)强化全民科学素质建设的基础工作。发布《中国公民科学素质状况白皮书》，颁布《全民科学素质学习大纲》，编写《新科技干部必读》、《妇女科学素质读本》等，强化公民科学素质题库建设。开展科研机构、科技人员参与科普的评价机制，以及公民科学素质评价体系研究、超长期公民科学素质建设发展战略(2049计划)研究。进一步加强各地各部门工作信息交流、经验推广、新闻宣传等。

把信息化作为保持科普先进性的重要手段，改革不适应科普信息化发展的体制机制，建立完善“科普中国+信息+云+网+端+活动”的科普信息化体系，建立科普中国服务云，拓宽科普信息获取和推送渠道，强化科普信息落地应用。

(五)推动建立科普信息化发展新机制。开展科普管理者培训和试点示范，推动建立扁平化、跨界融合的组织机制，个性化、泛在化的服务机制，众创、众筹、众包、众扶的参与机制等。推进改革、探索创新，建立适应科普信息化的机构设置、资源配置、工作模式，组建中国科学文化出版传媒集团。采用政府和社会资本合作(PPP)模式，深入实施科普信息化建设专项，不断创新和完善科普公共服务供给模式。

(六)启动建设科普中国服务云。充分利用现有基础设施条件，以科普的内容信息、服务云、传播网络、应用端为核心，按照“国家、省两级建设，国家、省、市、县及县级以下四级应用”的基本原则，启动建设科普中国服务云。以提升科普效能为核心，以强化科普信息汇聚生产和落地应用为目标，充分利用云计算、大数据等先进技术，创新科普产品和服务，坚持“开源、共建、分享”的理念，立足现有基础条件，通过政府购买服务，促进部门、地区、社会机构之间的科普大数据开发开放，实现科普信息汇聚存储和分发、数据分析和挖掘、安全管理和决策、应用服务和精准推送，避免重复建设、大幅提高科普投入效率，实现科普信息资源的高效利用和泛在获取。

(七)拓展科普信息传播渠道。充分利用和借助现有传播渠道，拓宽传统传播渠道特别是移动互联网的科学传播渠道。推动开办科普电视频道，推动县级以上电视台、广播电台普遍开设科教栏目，推动各类报刊杂志普遍开设科普专栏或增加科普专栏版面。推动传统科普渠道与新媒体深度融合，大力推广科普内容一次创作、多次开发、全媒体呈现的融合模式，实现科普的跨媒体、跨终端传播。

(八)强化科普信息落地应用。依托大数据、云计算等信息技术手段，创新科普的精准化服务模式，洞察和感知公众科普需求，强化移动端科普融合创作，定向、精准地将科普信息资源送达目标人群。通过科普中国服务云、科普中国V视快递、科普中国乡村e站、社区e站推送、科普中国校校通等方式，强化科普信息在社区、学校、农村等的落地应用。采取线上线下相结合、科普中国应用包分发等方式，加大对革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区的科普信息定制化推送服务。

创新科普创作激励机制，强化科普表达方式，推动形成“开源、众创、分享”的科普创作局面，极大丰富有知有趣有用的科普作品。

(九)大力推动科普创作繁荣发展。推动设立国家科普创作基金，支持科普创作。开启科普众创空间，以公众需求为导向，支持优秀科普原创作品、科普创作人才培养和青年重大科普创作选题，支持歌曲、相声、戏剧、杂技等形式的科普文艺作品创作，支持科研人员和文艺工作者跨界从事科普创作。

(十)搭建科普创作服务平台。以科学词条编撰为突破口，以科普创作孵化中心为纽带，探索以基金模式推动科技团体、科学传播专家团队、高校、科研机构等，围绕重大科技成果、健康生活、防灾减灾等创作科学词条，丰富科普元创作品。鼓励传播机构以科学词条为基础，进行科普视频、游戏、动漫等再创作。

(十一)大力推动科幻创作和科普游戏开发。推动制定科幻创作的扶持政策，推动科幻产业园建设，拓展科幻产业发展空间。筹建全国科幻组织，筹办中国国际科幻节，创办科幻奖项，开展国际科幻展示交流。搭建科普游戏交流服务平台，支持科普游戏开发。

大力推动中国特色现代科技馆体系的信息化、时代化、体验化、标准化、体系化、普惠化、社会化，充分利用现代信息技术手段改造展教活动，生动展现最新的前沿科技，加大流动科普设施的覆盖面和实效性，推动地市级科技馆、特色科技馆建设。

(十二)推动科技馆体系创新升级。进一步推动实体科技馆建设，推动科技馆由数量与规模增长为重要特征的外延式发展模式，向以提升科普能力与水平为重要特征的内延式发展模式转变，进一步建立完善以实体科技馆为龙头和基础，流动科技馆、科普大篷车、虚拟现实科技馆、农村中学科技馆、数字科技馆为拓展和延伸，辐射基层科普设施的中国特色现代科技馆体系，发挥自然博物馆和专业行业类科技馆等场馆的作用。充分发挥中国数字科技馆在现代科技馆体系中的科普资源集散与服务平台作用，进一步提升影响力和示范性。

(十三)开展虚拟现实科技馆研发。大力推动虚拟现实等技术在科技馆展教中的应用，推动科技馆展教服务水平提升。以“超现实体验、多感知互动、跨时空创想”为核心理念，开展可复制、可推广的实体虚拟现实科技馆、流动虚拟现实科技馆、在线虚拟现实科技馆等研发，向公众充分展现重大科技成果，快速响应社会关注的前沿科技热点。

(十四)大力推动特色科技馆建设。推动有条件的地方及企事业单位等，因地制宜建设一批具有地方、产业特色的专题科技馆。充分利用城市经济转型遗留的工业遗产，结合城市发展规划，建设专业行业类科技馆。引导、鼓励各地科技馆根据本地情况突出专业和地方特色，逐步形成多样化、特色化的场馆结构布局。

(十五)建设完善科技馆标准体系及协同机制。推动建立科普标准化组织，制定科技馆行业国家标准体系以及相关标准规范，并创新可复制、可推广的科技馆建设和运营模式。开展科技馆评级与分级评估。建立健全科技馆免费开放制度，提高科技馆公共服务质量和水平。

加强青少年科技教育规律研究，推动科技教育模式和活动方式创新，拓展校外科技教育渠道，强化科技教师和科技辅导员培训，推动青少年科技教育水平全面提升。

(十六)推进青少年科技教育模式创新。联合有关部门推动创新校内青少年科技教育模式，推动将科学课列为基础教育阶段的主要课程，用现代科技教育理念指导和促进科技教育的发展，充分发挥非正规教育对科技教育的促进作用，建立校内外融合的科技教育体系。

(十七)全面创新青少年科技教育活动。扩大和提升全国青少年科技创新大赛、明天小小科学家奖励活动、中国青少年机器人竞赛、青少年科学调查体验活动、全国青少年科学影像节活动等青少年科技教育活动的覆盖面和影响力。完善科技创新后备人才培养模式和机制，推动所有中小学配备科学教师或科技辅导员。扩大中学生英才计划、高校科学营覆盖面和参与范围。继续组织优秀青少年学生参加国际和港澳台地区的青少年科技竞赛和交流活动。统筹城乡青少年科技教育资源，推动农村青少年科技教育发展。

(十八)拓展校外青少年科技教育渠道。动员鼓励青少年广泛参加科技类活动，推动实现每位在校学生每年参观科技类博物馆(含流动科普设施)1次以上，参加科技类活动2次以上。构建青少年在线科技教育平台，动员高校、科研院所、科技型企业等机构面向青少年开放实验室等教学科研设施。举办全国青少年科学素质电视大赛。

(十九)启动科学教师和科技辅导员教育培训。编制科学教师和科技辅导员教育培训大纲、培训教材，建立“青少年科技创新教育资源联盟”，建设完善网络学习的平台，推动学校和相关机构的实验室、科技教育课程等资源共建共享。积极拓展国际交流合作渠道，引进国外优质科教资源，建立和形成培训师资队伍，建立一批国家级科学教师和科技辅导员培训基地，完善国家、省级和基层三级培训体系。

(二十)加强青少年科技教育研究。加强新形势下青少年科技创新人才培养体系、政策、方式、内容、对象、主体等的研究，研究建立符合我国青少年特点、有利于推动青少年科学素质提高和创新人才培养的青少年科学素质测评体系，发布我国青少年科学素质发展报告。

以革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区，以及农村特别是农村妇女等为重点，加大科普资源集聚和倾斜力度，强化科普信息落地应用，提升科普惠农服务、社区科普益民服务水平，增强科普惠民实效。

(二十一)强化对科普薄弱地区的精准扶持。实施科普助力精准扶贫行动，重点支持在西部地区、革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区建设一批科普中国乡村e站，加强科普流动设施、科普项目等的倾斜。实施科普援藏援疆专项行动，启动西藏科普服务子云、新疆科普服务子云建设，加大藏语、维吾尔语等民族语言科普传播，开展藏区科普阅读活动。

(二十二)强化科普惠农服务。适应农业现代化发展新形势新要求，围绕新型职业农民、农村留守人群开展全方位多层次的专业技术培训以及科普帮扶活动。大力普及宣传科学健康的生活方式，组织开展农民科学素质网络竞赛活动，抵制封建迷信，革除陈规陋习，识别和抵御邪教。创新农村科普服务手段，推动建设科普中国乡村e站，提升农村科普信息化水平。加强农村专业技术协会自身建设，强化同行凝聚、跨界合作，提升信息化服务能力，充分发挥农技协开展农技社会化服务的优势和作用，打造农技协升级版。启动“智爱妈妈”行动，编发“智爱妈妈”必读等，为农村留守妇女提供科普援助。

(二十三)强化社区科普推进力度。把推进社区科普工作做为年度工作重点，以推进社区科普信息化建设为抓手，大力提升社区科普的公共服务能力。通过互联网+社区科普大学、科普中国社区e站、科普中国V视快递等有效方式，以社区的老年人、进城务工人员和待业人员、学龄前儿童和青少年等为科普对象，围绕科学生活、安全健康、应急避险等居民关切，广泛深入广泛开展科普活动，推动科普信息惠及最广大的社区居民。

(二十四)加强职工和进城务工人员科普工作。发挥企业、科普机构、科普场馆、科普学校的作用，开展职工创新技能培训和进城务工人员素质培训。依托全国双创服务云平台，建设职工在线教育学习服务平台，开设“蓝领”慕课空间。深入开展“讲理想、比贡献”等群众性技术创新活动，开展职工技能创新和生产创意大赛。

深入推进科普专业队伍建设，加强科普人员继续教育，加强科普志愿者队伍建设。发挥市场机制作用，推动科普产业发展。

(二十五)加强科普专业队伍建设。推动科普专业学科建设，深入推进高层次科普专门人才培养试点工作。启动科普拔尖人才选拔，实施科普V星计划，发挥杰出科学传播人才作用。充分发挥全国学会的作用，建立完善科学传播服务支撑平台，进一步建立完善科学传播专家团队，深入组织开展科学传播活动。

(二十六)推动科普志愿者队伍建设。建立完善科普志愿者组织管理制度，推动各级各类科普志愿者队伍建设，推动建立科普志愿者社团组织，组织开展科普志愿者交流、培训、经验推广等工作。搭建科普志愿活动服务平台，充分发挥科普志愿者在各类科普活动中不可替代的作用，建立完善科普志愿服务激励机制。

(二十七)大力开展科普人员继续教育。研究制定科普人员培训大纲，编写科普人员教学大纲和培训教材，以提升科普信息化能力为重点，组织开展公众科学传播、互联网+科普、科普活动组织策划、科普社会动员、科普展览策划、媒体从业者科学传播等专题培训。充分利用“科普中国传播之道”等在线学习的平台，开展多种形式在线学习培训活动。

(二十八)推动科普产业发展。成立全国科普服务业标准化技术委员会，组织开展科普相关标准制定工作。推动科普产品研发中心建设，推动优秀科普作品的产业转化。推动科普产品交易平台建设，加大对重点科普企业产品的政府采购力度。推动完善多元化的科普投入机制，发挥市场在配置资源方面的决定性作用，用众筹、众包等方式吸引企业、科研院所、高校、新媒体和科技工作者、科普创作者、青少年以及社会大众参与科普。广东省科协XX年科普工作要点

XX年科普工作的总体要求是：深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神以及省委十一届三次、四次、五次全会精神，贯彻中国科协XX年科普工作要求，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，坚持“大联合、大协作”的工作机制，服务创新、服务民生、服务基层，在继承中求创新、求实效、求发展，在创新中谋出路、增活力、促提升，广泛组织开展基础性群众性科普活动，大力推动科普信息化建设，努力促进科普服务公平普惠，深入推进全民科学素质实施工作，为我省“十三五”公民科学素质建设开好局和实现“三个定位、两个率先”的目标作出积极贡献。

1.全面启动“十三五”广东省全民科学素质实施工作。认真贯彻落实国务院、国家纲要办和省委省政府有关工作指示精神和工作目标要求，结合我省实际，组织制定和颁布实施《广东省全民科学素质“十三五”实施工作方案》，推动将全民科学素质目标任务纳入到地方、部门“十三五”国民经济和社会发展及科技发展总体规划。组织召开全省全民科学素质工作会议，总结“十二五”全民科学素质实施工作，表彰先进，全面部署“十三五”全民科学素质工作。

2.建立完善公民科学素质工作组织动员机制。认真履行各级科协牵头组织实施《全民科学素质行动计划纲要》的工作职责，发挥好各级纲要办的组织协调作用，加强综合协调和服务工作，进一步完善公民科学素质建设联合协作机制，完善评估、考核、激励工作制度，促进各地各部门全民科学素质纲要实施工作均衡发展。

3.精心组织策划实施主题科普活动。服务“大众创新、万众创业”，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的主题，以公众科普需求为导向，加强部门联合协作，整合资源，精心组织好“广东省文化科技卫生‘三下乡’活动、全国‘科技周、防灾减灾日、食品安全宣传周、科普日’活动和广东省科技进步活动月”等全民性、社会性科普活动，大力弘扬社会主义核心价值观，促进科学知识、科学方法、科学思想在全社会普及与传播，增强公众利用科技知识处理实际问题的能力和参与公共事务的能力。组织开展XX年广东省文化科技卫生“三下乡”和“千会服务千村”行动主场活动(陆河县)、广东省“中国流动科技馆”巡展(开平等8个县级站点)和XX年广东省全国科普日等示范性科普活动，促进全省群众性科普活动广泛深入开展。

4.加强民生科普宣传教育工作。围绕公众关切的流行疾病、重大自然灾害、突发公共事件、反对邪教迷信及气候环境、核技术安全利用等热点问题，积极组织专家做好相关科学知识的释疑和宣传，引导公众不信谣、不传谣，正确认识和应对发生在身边的事件。充分发挥各级科技场馆、科普教育基地、科普示范社区、科学教育特色学校和科普网站、科普大篷车(电视)、科技报刊等机构在科学教育传播中的重要作用，及时传播科学正能量，使崇尚科学文明成为社会公众的自觉行动。

5.着力提升青少年科技创新活动的整体水平。在巩固、提升现有工作机制、活动品牌和服务平台的基础上，重点在完善组织机制、资源配置、人才培养、合作交流、共享服务上精准发力，加大改革创新力度，整合校内校外科学教育资源，抓好活动内容设计、科技辅导员培训和公共服务平台等基础性工作，推进科技创新教育成果化、制度化，积极探索建立青少年科技创新活动的长效机制。组织举办第31届广东省青少年科技创新大赛、第16届广东省青少年机器人竞赛、第4届广东省青少年科技创新实践能力挑战赛和第4届广东省青少年虚拟机器人竞赛，组织开展好全国青少年高校科学营广东营活动、广东省中学生英才计划、青少年科学调查体验活动和粤东西北地区科学家科普报告校园行等活动。

6.着力提高社区科普工作的社会影响力。充分调动社会积极性，大力推动社区“科普组织、科学素质教育体验馆(科普创客教育体验馆)、科普漂流书屋、科普活动室、科普画廊、科普志愿者服务站和社区e站”等基础设施建设，组织“好医生”科普志愿传播团队进社区开展培训、讲座、义诊等科普教育活动，提升社区居民健康素养水平，构建社会化的社区科普工作新格局。深入实施“社区科普益民计划”，充分发挥全国(省)“科普示范社区”的示范带动作用，促进城镇社区科普服务进街道、进楼宇、进家庭，健全社区科普服务体系，繁荣社区科普文化建设。组织开展第六批“广东省科普示范社区”创建活动，做好满足城镇劳动者和社区居民实际需要的精准科普服务，引导社区居民积极参与网络科学知识阅读活动，使科普真正融入社区的管理与服务内容，成为城镇劳动者和社区居民生活的重要组成部分。

7.着力探索新时期农村科普工作新机制。针对农村社会结构发生的深刻变化，适应农村改革和现代农业发展新要求，结合实施精准扶贫战略，不断创新农村科普活动内容和形式，加强对新型职业农民、农村留守人群的专业培训以及科技帮扶活动，促进农村群众增产增收和提升技能素质。继续深入实施全国(省)“科普惠农兴村计划”，建立健全“科普惠农兴村计划”项目培育和优选入库工作，大力培育和发展农村专业技术协会、农村科普示范基地和农村科普带头人，加强科普惠农调研、评估、监督和绩效管理工作。适应农村信息化需求，积极推动科普中国农村e站建设，建设科普惠农信息和电商服务平台，有效推介科普惠农优质项目成果。加强科普惠农服务站建设，发挥科普惠农奖补表彰对象的示范带动作用。深入实施“千会服务千村”行动和暑期“大学生千乡万村科普惠农服务”行动，组织开展农村劳动力技能培训、新技术示范推广和科学知识的宣传，加大农村环境卫生、疾病防治、食品安全生产等方面的科普宣传教育工作力度，提高农民创新创业能力和科学健康生活水平。

8.着力加强领导干部和公务员科学素质宣传教育工作。大力倡导领导干部和公务员“读一本科普书、听一场科普讲座、参加一次科普活动和阅览一个科普网”行动。推动科学素质宣传教育内容列入各级党校、行政学院教学计划。组织举办面向领导干部和公务员的各类科普报告会、科普讲座，提高领导干部和公务员的科学执政水平、科学治理能力和科学生活品质。

9.大力推动“互联网+科普”行动。适应“人在网上”的时代特征，把信息化作为推动科普先进性的重要手段，建立适应公众需求的科普资源配送、科普宣传教育、科普专业服务的工作新模式，推动科普信息化落地运用，拓宽公众获取科普信息的渠道。积极利用“科普中国”的网络资源，加快广东微科普传播平台建设与推广，通过社交网络平台、即时通讯工具、APP等，建立移动端科普传播平台，推动科普信息多渠道全媒体传播。积极推动传统科普渠道与新媒体深度融合，大力推广科普内容一次创作、多次开发、全媒体呈现的融合模式，实现科普的跨媒体、跨终端传播，提高科普服务精准率、科普活动受众面和科普资源共享水平。继续建设好“岭南科普、科普志愿者、科普游、科普惠农、科普随手拍”等网站、微博、微信及APP，因地制宜地推动在机关、公园、宾馆、车站、影院和社区等公共场所设立科普传播网点、传播终端，为公众获取科普知识提供便捷高效服务。

10.利用信息化手段加强优质科普资源的开发、集成与共享工作。坚持“开源、共建、分享”的理念，努力提升科普资源系列化、专业化、信息化水平。立足现有基础条件，充分利用科技团体、教育、卫生、科研和科普教育基地的人才、资源优势，推动原创性科普作品的创作和推广，促进科普与艺术、人文融合，通过科普文章、视频、微电影、舞台剧、话剧、动漫、游戏等形式多样的科普作品传播，让广大群众从喜闻乐见、兴趣启发中感受科普魅力、分享科普成果。继续组织编印《广东省公民科学素质读本》丛书，加强各类科普挂图、图书(口袋书)、期刊、折页和数字化科普资源的开发与集成，促进科普资源与网络科普竞赛、科普画廊、科学素质教育体验馆、科普教育基地、科普示范社区、科普惠农基地等平台融合发展。组织举办广东省“第十届科普作品大赛、第三届科普剧表演与科普剧本创作大赛和优秀科普产品征集评选”活动，做好科普资源的共享服务工作。

11.加强示范创建和基层科普组织队伍建设工作。积极推动第二批XX-2020年“全国(广东省)科普示范县(市、区)、镇”的创建活动，坚持标准，正确引导，充分发挥好科普示范单位的先进带头作用，促进区域科普工作均衡发展。进一步巩固和发展基层科普组织，积极培育和创建科普志愿者组织、农村专业技术协会。加强科普活动组织、策划和展教人才的培养，加大专兼结合的科普人才培训力度，促进知识更新和能力提升，优化科普人才队伍结构和素质，稳定专兼职科普人才队伍。

12.充分发挥科普基础设施的重要作用。积极推动各级科技馆信息化、体验化、普惠化、社会化，推动科技馆功能创新升级。加强我省科技馆免费开放试点单位中央财政补助资金的绩效评价工作，提高免费开放试点科技馆的社会效益。充分发挥各级科普教育基地、农村科普“站、栏、员、基地”、社区科普漂流书室、公众科学素质体验馆、“科普大篷车”等科普基础设施的作用，广泛组织发动群众参与“走进科普教育基地、体验科学魅力，走进社区科普书屋、享受快乐阅读，走进科普画廊随手拍、科普知识传播知多少”活动。积极组织开展“科普大篷车”和广东省“中国流动科技馆”巡展活动，推动社会科普服务公平普惠。

13.大力推动社会力量兴办科普事业。大力发展各类功能齐全、分布城乡的各级科普教育基地，加强引导管理与服务工作，组织开展科普教育基地“一日游”和“自由行”活动，做好全国(省)科普教育基地申报、考核和管理工作。积极推动科普产品开发和产业化发展，组建广东省科普资源产业联盟，进一步调动社会力量兴办科普事业的积极性，提高社会科普服务能力。

14.加强科普工作宣传和理论研究工作。认真做好全省科协系统的科普工作信息汇总、总结宣传和统计上报工作。深入开展调查研究，加强科普理论研究，举办科学素质建设理论研讨会，推动科普理念和方法的创新发展，探索新常态下广东特色科普工作。大力办好《科学素质工作简报》、《南粤科普全民科学素质》专刊、《科普惠农、社区科普》专刊和科学素质网、岭南科普网，充分发挥“一报二刊二网”和各级传播媒体的宣传引导作用，不断提高科普工作社会影响力。