八册思想品德计划_八册品德计划教案
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特殊学校听觉障碍儿童第八册《思想品德》教学计划
聋校第八册《思想品德》是根据《全日制聋校课程计划（试行）》规定的培养目标和课程设置要求而设置的，为了更好地把握教材特点，较好地完成教学任务，促进学生良好个性品质的发展，特别定本学期教学计划。一
指导思想
全面贯彻国家的教育方针，使教学符合听觉障碍儿童的生理、心理特点，对听觉障碍儿童进行全面的知识和能力教育，补偿器其听觉障碍和语言障碍造成的缺陷，把他们培养成为能够适应社会生活和自食其力的社会公民，促进学生良好品德的形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会、成为具有爱心、责任心。良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。二
教材说明
本册教材共12课，一个综合练习。主要内容有：《心中有他人》、《互相谦让》、《听劝告》、《要管得住自己》、《不娇气》、《不怕困难》、《独立完成作业》、《认真完成作业》、《做事不要马虎》、《不上当受骗》、《领袖和我们在一起》、《抗日小英雄》。三
教学目标
1．培养学生心中由他人的品德，知道做任何事情的时候都要考虑到他人的感受，知道什么应该做才是心中有他人的表现。
2．教育学生相互谦让、彼此之间相互尊重、不争不抢。
3．教育学生听取别人的建议，接受别人的观点。
4．教给学生做任何事情的时候，不要畏惧困难。
5．教育学生做作业的时候要自己独立完成，不能够抄袭别人的。
6．教育学生认真完成作业，不仅要写好字，并且要做到勤动脑筋的好习惯。
7．教育学生做任何事情都要认真，不能够马虎了事，做到认真仔细。四 教学重点
1．读懂课文内容，明白其中的道理。
2．能例举身边的好现象，知道其好处，知道有关不良行为的危害。五 教学难点
1．养成各种品德，形成良好的习惯。
2．自觉将书本上的知识应用到生活中，形成良好的个性品质和行为习惯。六 教学安排
本学期约有20周，根据课程的设置，本册《思想品德》每周安排1个课时，共用20课时完成教学任务。
