大班第一学期德育计划_大班上学期德育计划

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大一班第一学期德育计划

塘栖二幼马美建姚小风

一、班况分析

我班现有幼儿42名，其中男孩21名，女孩21名，今年插入新生3名。大多数幼儿通过两年的学习生活已有了初步的道德意识，能自觉遵守集体规则和周围的环境；能正确运用礼貌用语并能主动问候别人；同伴间也能积极合作并友好交往。我是刚进入大一班的新老师，孩子对新老师相对来说比较陌生，加上这个学期又是搬进新幼儿园，对孩子来说一切都是新的，都有一种新鲜感，在家又是“自由”了一个假期。所以，刚开始的时候孩子还没有适应过来，班级的生活常规有些不尽如人意，比如：孩子们没有安静倾听的习惯，喜欢插嘴，比较自由散漫，等等。但部分幼儿还是能较快适应新集体，新同伴和新老师。为了更深入开展“快乐教育”，认真实施幼儿德育教育，促进每个孩子能更有效地发展，我结合本班的实际情况，特定如下目标：

二、具体目标

1.遵循幼儿的大班年龄和本班实际情况开展行之有效的行为习惯培养，继续巩固并加强良好的学习，生活，卫生，安全等常规培养，为其快乐成长奠定基础。

2.贯彻“快乐教育”理念，培养幼儿积极情绪，主动精神和活泼开朗的性格。

3.结合主题，家园活动等对幼儿进行爱父母，爱教师，爱集体的教育。有目的，有计划的培养幼儿友爱谦让，诚实的优良品质。

4.利用社会教育资源，扩大幼儿的社会生活接触面，使他们有机会获得社会的最初印象。

5.继续培养和同伴友好相处，互相谦让的品质；愿意学习同伴的优点，为同伴的进步而感到高兴，乐意帮助有困难的小朋友。

6.尊重父母，老师和长辈，乐意交流自己的想法，并主动帮助成人做力所能及的事，学习让吃让坐。

7.对人有礼貌，热情待客，不说粗话，认真倾听别人说话，不插嘴。讲实话，做错了事能主动承认，遵守公共场所的规则，爱护公物。

8.爱劳动，有责任心，有始有终完成成人交给的任务，坚持做自己能做的事。

三、具体措施

1.加强对幼儿的思想品德教育，着重对幼儿五爱教育，培养他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德，文明行为和活泼开朗的性格，以情感教育培养良好的行为习惯为主，注重潜移默化。

2.利用每天的晨间谈话时间，渗透德育教育。

3.把德育教育贯穿于五大领域之中，并贯穿于幼儿一日活动之中，充分发挥各种教育手段的相互作用。

4.根据大班幼儿生理和心理的特点，结合季节的变化，为幼儿创设良好的教育环境。

5.充分利用现代信息的便捷，建立教师与家长交流、联系的平台，采取多种形式向家长宣传科学育儿知识，共同负担教育的任务。

四、工作安排

九月份

1.稳定幼儿情绪，初步巩固和建立良好的班级常规。

2.主动帮助新朋友、弟弟，妹妹更快适应幼儿园，做好哥哥，姐姐。

3.帮老师做一些力所能及的事，学着懂得关心、体贴老师、同伴和身边的人，开展“庆教师节”活动。

4.知道八月十五是中秋节，教育幼儿尊敬长辈。

5.结合9、20爱牙日组织活动

常规要求：轻轻的——轻声说话、轻声走路、拿放轻声

十月份

1.尊敬国旗，熟悉国歌，学会升旗时行注目礼。

2.国庆节日教育，激发幼儿爱家乡、爱祖国，做中国人的自豪感。

3.重阳节教育，培养幼儿尊老爱幼的品德

4.爱劳动，能认真为同伴和集体服务，做集体的小主人。

常规要求： 继续加强幼儿的常规教育

十一月份

1.组织进行秋游活动

2.培养幼儿积极主动的与人交往，与同伴交流合作。

3.培养幼儿礼仪，有礼貌的与客人说话，不随便插嘴。

4.培养懂得爱惜粮食，不挑食，不剩饭菜。

5.培养幼儿自己学着解决一些矛盾和困难的习惯，努力完成任务。常规要求：培养幼儿尊重别人，静心倾听的习惯

十二月份

1.乐意和别人分享事物和其他事物。

2.教育幼儿作错事后，能承认错误，并能改进。

3.关心弱小的同伴，在集体活动中，遵守规则，不抢先。

4.“庆元旦”活动。

常规要求：培养幼儿关心、分享的品质

一月份

1.培养幼儿爱护图书、修补图书，整理图书。

2.培养幼儿动手能力，做事有条理，有始有终

3.培养爱学习，有探索和求知欲望的积极向上心态。

常规要求：培养幼儿积极思维的学习习惯2010、9、