小二班上学期班级计划_小二班上学期班务计划
小二班上学期班级计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小二班上学期班务计划”。
小
（二）班上学期班级计划
2009/9——2010/1
一、班级情况分析：
1、概括
幼儿园小班是孩子参加学前教育的一个起点，是孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的。由于大部分幼儿都是刚从托班升上来，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快新的环境，并能参与到教学活动中。只有个别新生幼儿出现依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣不止；任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象。
1、优势表现：
1）幼儿的关爱情感发展较好，对同伴之间比较关心。
2）大部分幼儿能区分物体的颜色、大小、高矮。
3）85%的幼儿愿意自己动手用餐、如厕、穿脱衣裤、鞋子等。
4）大部分幼儿对儿歌、音乐等有节奏的活动十分感兴趣，乐意跟着老师讲讲、跳跳。
2、薄弱环节
1）多数幼儿的肌肉发展不够灵活，比如有的幼儿不会系扣，有的幼儿串珠、撕纸都不够灵活自如。部分幼儿的自我服务能力普遍较低，不会穿衣的占大部分，多数幼儿还有挑食现象，要老师喂饭。
2）因为年龄关系，缺乏规则意识，自我中心意识严重，大部分孩子在游戏时，争抢玩具现象还是较为严重，不愿与同伴合作。
3、个别差异
1）魏陈鑫、魏陈磊比较好动，尤其是在有家长在时，表现的极为不安分，“人来疯”现象严重。
2）蒋文静在吃饭方面“汤泡饭”现象严重，没有“汤泡饭”就不吃。了解原因，因为在家一直给她吃“汤泡饭”。
3）韩羽成小朋友肥胖症比较厉害。
4、家长情况：
家长学历较高，大部分为本科。因此，对孩子的期望较高，大多数家长很在意孩子在幼儿园学到些什么？希望孩子倍加关注，在幼儿园能够学到很多东西。然而，由于宝宝都是家中的中心人物，家长们对宝宝都是宠爱多多，包办代替过多，有待家园教育取得一致性。
二、学期目标：
1、会主动招呼熟悉的人，学习使用礼貌用语，在成人启发下能帮助他人。
2、继续用礼貌用语招呼老师和同伴，有独立做事的愿望，学习正确地洗手、用餐方法。
3、学习一些简单的穿脱衣服、鞋子的方法。能独自吃完自己的一份饭菜，并知道饭后放好餐具，主动漱口及擦脸。
4、在老师的帮助下，知道爱护身体，要把内衣塞入裤子，学习双手有顺序地穿、脱衣服，鞋子以及擦鼻涕、脸部抹油的方法。
5、学习手脚动作协调的走、跑、跳。
6、学习纸棒和纸球的多种玩法，能有序地钻爬小山洞。
7、学习一个跟着一个走成圆圈。
8、学习按物体的大小、颜色、形状分类，学习应用视觉、触觉等感知物体的外部特征，学习比较物体的大小、多少，区分长短、高矮，学习按图形分类，区分上午、下午、白天、晚上。
9、对故事感兴趣，能注意听成人讲故事，学习用短句表达自己的感受，能正确发音。
10、会用普通话表达自己的意思，喜欢翻阅图书。
11、学习有顺序地观察身边的动植物，感知天气和季节的明显特征，对水、冰、雪等自然物感兴趣。
12、学习听琴音唱歌，并能整齐地开始和结束，学习听音乐节奏拍手，对音乐活动产生兴趣。
13、尝试用多种材料和工具，运用双手画、折、搭、剪、贴等方法自由的表现熟悉物体的粗略特征，并做简单想象，体验乐趣。
14、爱护玩具和物品，学习收拾与整理。
15、愿意与同伴一起游戏，不争抢玩具，与他人分享快乐。
三、具体措施和途径：
1、鼓励幼儿主动与人打招呼，学习礼貌用语。以德育教育为特色，培养幼儿良好心理个性，从家长、老师自身着手，以身作则，引导幼儿讲文明、懂礼貌，积极、主动地与人交往。
2、利用儿歌、故事、谈话、评比等形式学习正确地洗手的方法。
3、初步培养幼儿穿衣系扣的能力，教育幼儿要爱惜粮食，不撒饭，不掉饭粒，不挑食：学会自己入厕；养成按时入眠，独立睡眠的习惯。
4、利用讲解示范法、儿歌等让幼儿了解穿衣服、脱衣服的顺序，以及擦鼻涕、脸部抹油的方法。
5、教幼儿学会用左右手灵活地串珠、撕纸，学习使用小勺、笔等简单工具。
6、利用独木桥、球类、圈等体育器具锻炼幼儿走、跑、跳的技能。
7、教会幼儿纸棒和纸球的多种玩法，通过拱桥、大型玩具、毛毛虫钻爬器锻炼幼儿钻爬的能力。
8、多与幼儿交流，耐心回答幼儿的提问，关注每一个幼儿的发展。
9、支持幼儿在美术、构造等活动中的创造行为。
10、开展主题活动和区角活动，引导和组织幼儿自己探索和发现。
11、引导幼儿按规则游戏，作到物归原处。
12、开展“讲文明”活动，引导幼儿友好交往。
13、为幼儿创设各类区角游戏以及角色游戏。
四、个别幼儿
1、帮助新生幼儿韩羽成、丁梵妮、瞿聪、王景旭尽快适应并喜欢幼儿园生活。
2引导超重、肥胖儿韩羽成、丁梵妮科学饮食，进餐时能细嚼慢咽，并鼓励他们天天锻炼身体，保持良好的体魄。
3、帮助蒋文静养成良好的用餐习惯。
五、家长工作
1、召开家长会，介绍班级情况及工作安排，让家长了解班级工作，欢迎家长参与班级工作。邀请家长积极参加园内举行的各项亲子活动，了解自己的孩子，促进孩子的全面发展。
2、做好新生入园的家访工作，认真做好家访的调查纪录，了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式，以及在生活自理方面的一些情况。
3、充分发挥家园共育栏的作用，在每周五的下午公布下周的一周工作重点：定期反馈。
4、经常与家长保持联系，了解家长的教养态度、亲子互动方式等情况，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教学任务。
5、做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿进行电话咨询，对于三天不到的幼儿进行上门家访。
6、鼓励家长积极参加园内或者班级组织的各项活动，增加家长与教师、家长与家长、家长与幼儿之间的交流和沟通，增进彼此之间的感情。
吴红霞柯文娟2009、9、1
小二班上学期班务计划本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律，组织开展多姿多彩的教育教学活动，在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼......
向日葵班2014学年下学期班级工作总结新年的钟声敲响了，我们的学期也接近了尾声。回顾过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里......
小二班上学期班级保教工作计划一、班级情况分析：1、概况：本班现有幼儿25名，年龄在3岁以上，其中新入园的有6名，通过与家长的沟通了解到新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园，所以......
2014年9月小二班级工作总结 小二班：臧扬 在2014年9月1日至今，一眨眼，忙忙碌碌的一学期已近尾声。回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩......
小二班家长会发言稿 尊敬的家长朋友：您好！首先感谢各位家长能在百忙之中抽出时间参加这次家长会。在实小幼儿园工作多年，陆陆续续接触了几百名孩子和家长，和你们所有人一样，希望......
