小三班班级计划_小三班下学期班级计划

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小三班班级计划

罗月兰2014年2月27日

一.幼儿基本情况分析

我班现有幼儿47名,其中男生21名,女生26名。经过小班第一学期的幼儿园集体生活，幼儿的各方面能力都有所提高，新学期开始，大部分小朋友们都能较好地适应幼儿园生活，能一起游戏、学习。可以看得出孩子们都能适应集体生活了，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，愿意自己穿脱衣服，早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练的使用，并能够一物多玩。一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的自己能力还有待加强，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。

二.指导思想

以《指南》为基本方针，落实园内教学目标，根据本班幼儿的实际情况,参照现阶段幼儿身心发展的特点,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

三.本学期主要工作任务及实施措施

(一)合理安排日常教育教学活动

具体措施

1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划

2.创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

3.根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中手眼协调动作,同时帮助幼儿认识一些基本图形。

4.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展

具体措施:

1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2.注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。

(三)加强班级常规管理,形成良好常规

具体措施:

1.根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2.运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

3.积极配合幼儿园开展各项工作。

(四)做好家长工作,取得家长信任

具体措施:

1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

2.每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。

3.每月认真写好《家园联系卡》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

每月的活动安排如下：

二、三月份:

1.稳定幼儿情绪。

2.收集好新生的资料信息

3.培养幼儿的常规

4.开展班级家长会议

5、巧手妈妈美食活动

6、亲子春游活动

四月份:

1.继续加强幼儿常规的培养。

2.开展幼儿家访

五月份:

1.准备“庆六一文艺”表演

2、班级穿衣穿鞋比赛

六月份:

1.庆“六一”表演。

2.幼儿测查

3.收集,资料,归放物品,做好评价工作。