小班上学期班务计划_小班班务上学期计划
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小班上学期班务计划
送走了大班那群自立、自信、活泼可爱的毕业生，心中不禁有些伤感，失落。但是今天我们迎来了充满稚气、天真可爱的小班幼儿，面对这些什么都不懂的孩子，再想想刚毕业的大班孩子，衣服裤子自己穿，自己吃饭。总觉得工作非常的艰巨。虽然工作上有些困难，但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划：
一、班级情况分析
本学期我班共有幼儿26 名，其中男孩 15名，女孩11 名，大部分幼儿从小小班升上来的，也有小部分是第一次来幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的说话不清楚„„为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。
二、班级工作目标及实施措施
1.师德：
目标：面向全体幼儿，坚持正面教育。关心爱护儿童，举止文明，语言文雅，严格按照《纲要》要求自己。
措施：经常组织本班人员学习园规园纪，工作中不断总结并记录自己的心得体会，从工作点滴入手。关心幼儿一日生活。经常开展批评和自我批评。
2.安全：
目标：树立高度的安全意识，排除一切不安全因素，做好家长的安全工作。措施：
1.在日常教学中，渗透安全教育，利用故事，游戏等形式，培养幼儿粗浅的自我保护意识。
2.三位教师随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否有带尖锐的东西来园。做好饭菜的发放，避免烫伤幼儿，认真做好交接工作。
3.给家长做一些温馨提示，宣传交通安全，校园安全，饮食安全等知识，配合幼儿园做好安全防范工作。
3.教育教学
目标：学习安静地听他人讲话，听懂日常用语，并学习按语言调节自身行为，能大胆回答他人的提问，活泼大方，不怕生人，开展丰富多彩的学习活动，培养幼儿对学习的兴趣。
措施：提供幼儿宽松，平和的心理氛围，在与幼儿交谈和教学时语言生动，浅显易懂，教具准备充分。吸引幼儿的注意力。使幼儿能安静倾听，抓住随机教育，鼓励幼儿互相学习，从而有序的参加活动。
4.生活常规管理
目标：
1.爱清洁，讲卫生。在教师帮助下能保持个人卫生。
2.初步学会有序整理玩具，知道要保持玩具的清洁，有初步的自理能力。措施：利用儿歌，游戏，故事等形式使幼儿学习正确洗手，吃饭，睡觉，穿脱衣等生活常规，进行个别及哦啊与，知道家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。
5.教育科研
目标：培养幼儿对英语的学习兴趣，能听懂并学说生活中简单英语对话。措施
1.来园时，教师主动用英语向幼儿问好，离园鼓励幼儿用英语向老师告别。
2.为幼儿营造轻松的英语氛围，多向幼儿，播放英语光盘。
3.指导家长在家中积极配合本班教学进度对幼儿进行指导。
6．家长工作
目标：对待家长热情诚恳，与家长保持密切联系，虚心听取家长意见和建议，通过多种渠道完成家园共育。
措施：办好家长园地，充实班级主页，发挥网页作用，定时召开实验班开放与家长会，加强与家长的交流与沟通，以家访，电话，接送时的交流等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好。详细记录家长交代的注意事项。
三．月工作重点
九月
教育教学重点
1.稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活
2.培养幼儿良好的学习习惯，上课不下座位
3.撰写班务计划，主题计划及课题计划
4.布置本班活动室环境，创设主题墙及活动区。
生活保育重点：
1.教幼儿认识自己的物品，毛巾，杯子，床等
2.安抚幼儿情绪，提醒督促幼儿多喝水
3.午休做好巡视工作，中间叫醒个别幼儿入厕
十月
教育教学重点
1.做好节后幼儿情绪稳定工作
2.严格按照幼儿作息制度组织一日教学活动
3.注意在区域活动中落实主题活动的开展
4.学习手指操1~4节及户外操节
5.继续丰富主题墙及活动区内容与材料
6.月末实验班开放及家长会
生活保育重点
1．巩固进餐，漱口常规，学习系口子技能
2．提醒幼儿及时入厕，根据天气变化及时添减衣物
十一月
教育教学重点
1.引导幼儿观察秋季特征，认识有关秋季的水果及果实
2.制定主题计划，布置相应的主题墙及活动区，收集有关资料
3.学习手指操5~8节，学习与成人抛接球
4.月末实验班开放及家长会
生活保育重点
1.巩固系扣子技能，学习自己穿衣服
2.天气渐凉，提醒幼儿家长为孩子添被芯
3.月末请家长为孩子清洗被褥
十二月
教育教学重点
1.丰富主题墙及活动区的内容及材料
2.学习手指操8~12节，能连续双脚跳6个
3.迎“元旦”半日开放活动
生活保育重点
1.注意室内通风，做好防寒工作
2.加强体育锻炼，增强幼儿抵抗能力
3.注意提醒幼儿将衣服塞入裤中。避免肚子外露
4.室内外增添衣物及时，提醒幼儿多饮水
