大四班德育工作计划_大三班班德育计划
大四班德育工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大三班班德育计划”。
2012年大四班德育工作计划
良好的品德行为是做人的基本要求，在幼儿时期进行品德行为习惯的培养，是对幼儿进行素质教育的重要内容，对幼儿以后的成长发展有着不可忽视的重要作用。幼儿期是人生发展的奠基期、关键期，认真贯彻党的教育方针，根据《幼儿园规程》中的德育要求，以实施爱国主义教育、集体主义教育为主旋律，以培养社会主义事业的合格者、建设者为目标，拓展幼儿德育教育活动，全面提高师生的思想素质，促进幼儿和谐、健康的发展，是幼儿教育的重要组成部分。
一、情况分析
我班共有幼儿44人，年龄在5岁至5岁半之间，男孩21人，女孩23人，其中6人为原大三班回读，其余38人为今年新招收幼儿，多数幼儿上过幼儿园，但在各种习惯的养成、发展水平方面参差不齐，有的习惯已成了动力定型。教师三人，两名是新教师，对幼儿园的工作流程和工作要求都不熟悉，而且教师对幼儿基本情况、性格特点也不了解。因此，我班开展工作的困难、压力是前所未有的。根据我班幼儿情况和教育教学目标，我们将抓住这一重要时期，培养幼儿的自理能力，良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、卫生习惯、文明习惯，学习与他人友好相处的优良品德，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体意识，为幼儿一生打下良好的基础。
二、具体措施
(一)优化教育环境，注重德育教育的隐性渗透。
1.活动室的布臵体现了德育教育内容
在活动室的墙壁上布臵着有教育意义各种环境创设，环境作
为一种工具，辅助教师进行道德情感和道德认知的教育，使孩子
们在环境中不知不觉地受到启发和教育。
2.创设良好社会心理环境
除了为幼儿创设一个良好的物质环境外，还注重为幼儿提供一
个良好的社会环境。特别是我们班的幼教工作人员，时时处处、一言一行为幼儿树立良好的榜样，我班将利用班级集中时间认真
学《中华人民共和国教师法》、《教育法》、《中小学教师职业
道德规范》等一系列法律法规，认真做好各项工作，树立正确的人生观，价值观，教学观，为人师表，在班级工作中做到表率作
用。
（二）将德育教育渗透到幼儿各种活动中去
1.利用节日活动，进行德育教育
①九月十日“教师节”让幼儿绘画、制作“礼物”送给老
师，让幼儿知道老师的辛苦劳动，教育幼儿热爱老师，尊重老
师。
②“十〃一” 国庆节来临之际，设计“爱祖国–爱家乡”的主题活动。通过了解家乡日新月异的城市建设，使幼儿萌发爱
祖国、爱家乡的情感。
③ “元旦”通过庆新年活动，让幼儿感受到新年的快乐，鼓
励幼儿大胆参加集体活动，感受新年的乐趣。
④“三八”节进行爱妈妈的教育：节前，老师向幼儿介绍节
日的名称、日期，同时，要求每个幼儿在家了解妈妈的辛苦，从
中使幼儿萌发尊敬妈妈、尊敬为社会作出贡献的阿姨们的情感。
节日当天，小朋友把亲手做的礼物献给妈妈。节后，教师要求幼
儿在家为妈妈、奶奶做一些力所能及的事情，请家长把孩子做的好事记录下来，大家拿回来一起交流，在孩子之间起到榜样和鼓
励的作用。在活动过程中，使幼儿懂得了尊敬妈妈等长辈，并且
明白了表达感情要付之行动的道理。
⑤“五〃一”劳动节进行爱劳动教育。要求幼儿在园、在家
做力所能及的事，自己的事情自己做。了解父母、老师的工作，知道爱惜劳动成果。
⑥“六一”儿童节进行爱同伴、懂感恩的教育。
2.户外活动和体育游戏时的德育教育
户外活动和体育游戏是孩子们最喜欢的活动，幼儿园体育游
戏形式多样，内容丰富多彩，这就为德育渗透提供了得天独厚的条件。在玩大型玩具、皮球等游戏中，教育幼儿互谦互让，不争
抢活动器具；在自由活动时，教育幼儿团结友爱、互相帮助；当
幼儿走独木桥，个别幼儿产生畏惧情绪时，老师都及时而恰如其
分地进行勇敢与尝试教育。
3.开展德育主题活动，创设良好育人环境。
幼儿是在活动中成长的，幼儿的发展是通过活动实现的。因
此，我们非常注重通过开展各种各样的活动来丰富幼儿德育的内
容。根据幼儿的年龄特点设计适合幼儿的主题活动，组织开展
“我爱老师”、“我爱妈妈”活动，教育幼儿要爱别人；组织
“我从哪里来”活动，让幼儿知道要爱自己的父母……另外，让
幼儿学习做值日生，负责整理学具玩具及力所能及的劳动，且轮
流担任，培养幼儿的劳动意识与集体荣誉感。
（三）善于抓住契机，把德育教育渗透在幼儿一日生活的各
个环节之中。
在日常生活中从常规教育入手，使道德教育与生活实践相
结合，随时随地的进行教育。如：在幼儿入园、离园时加强培养
幼儿的文明礼貌教育，让幼儿会礼貌用语，增强文明意识。在幼
儿园里能愉快的与他人相处。教育孩子对别人要友好，要会谦
让，共同游戏。进餐时，培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独
立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能主动地将餐具放
好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯，加强进餐
习惯的培养。教育幼儿睡前将脱下的衣服摆放好，保持正确的睡
姿，并迅速入睡。在父母来接时，要求幼儿不追逐、不吵闹，安
安静静等父母来接。做到把道德教育渗透到幼儿的衣食住行，言
谈举止等生活的各个方面，为幼儿良好品行的形成打下坚实基
础。
（四）在良好的家庭环境中促进幼儿德育的发展
对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需
保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强
对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系
册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教育活动。
1．进行“五爱”教育，要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不
带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身
心特点，对幼儿进行正确的教育。
2．现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。通过家园联系
册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强
集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱
幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。
3．家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要
不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发
展。
2012年8月
一、指导思想德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动，2011年上学期大四班德育工作计划。幼儿期是思想品德教育的启蒙时期，良好的思想品德行为......
大四班工作计划大四班工作计划 一、本班现状分析 1、幼儿现状分析 优势： （1）健康 本班幼儿的生活自理能力在逐步的提高，有了良好的生活卫生习惯。对于自我保护的意识和能力也在......
2012—2013学年大四班班级工作计划2012-9-3一、基本情况分析1.幼儿情况：本班幼儿43名，其中男孩23人，女孩20人，新生4人。通过个别家访、以及在幼儿园里的观察、与家长交流等，发现......
大四班2011年秋季工作计划教师：仲昕、王志翼悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了，大四班2011年秋季工作计划。本学期我们将继续认真学习并深入......
大四班“时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑┅┅”在小朋友的歌声中，我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。在学期即将结束之际，我们对这个学期的班级工作进行了回顾，主要有以下......
