大二班班主任工作计划_五2班班主任工作计划

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2012—2013学年第二学期学前双语

大（2）班班主任工作计划

2013年3月1

日

学前双语大二班班主任工作计划

新的学期对家长来说蕴涵着新的希望，而对老师来说是面临新的挑战，我们将团结一致，搞好具有特色的教室布置工作，为幼儿提供学习、生活、休息的良好场所，让幼儿喜欢上我们班，喜欢我们班的每一节课。

本学期我们将严格要求自己，吸取优良经验，反省不足，根据我班配班老师的实际情况，以幼儿为本，促进每个幼儿的各方面发展，为此，我做如下班务计划：

一、指导思想：

以全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关“双语”教育的法律法规，坚持“以德治校、以法治教”。以幼教“两个法规”及《学前“双语”教育指导纲要》为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，提高幼儿的汉语水平。

二、班级情况分析

大（2）班本学期共有25人，其中女生10人，男生15人，都是少数名族学生，本班学生在本学期已经会说简单的汉语，有些不规范，但看出来，已经有了很大的进步。

学生年龄小，自理能力弱，有很多在家里养成的坏习惯，一时不能适应校园生活，这有待于提高学生的学习兴趣和纠正不良行为习惯。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，我对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解，经常注意每一个孩子的点滴进步。

三、工作思路

以管理求生存,以质量求发展，以抓实教育教学活动研讨为

核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入学、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、离校,每一环节有具体明确的要求。

2、重视对个别幼儿的辅导,建立家校联系簿,密切家校联系,定期召开家长会,形成家校教育合力。

四、班级活动的组织和实施：

三月份：

1、养成教育。

开展活动：

1、热爱学校，尊敬老师。

2、教育幼儿讲卫生，养成良好的日常行为习惯。

3、召开家长座谈会。

四月份：

1、清明放假。

2、开展“自己的事情自己做”的活动。

开展活动：

1、清明节活动和植树节活动。

2、我是小小设计师。

3、“交朋友”活动。

五月份：

1、热闹的巴扎。

2、“跟星星的对话”的天象活动。

3、跳皮筋比赛。

开展活动：

1、逛巴扎。

2、星星的对话”的天象活动。

3、跳皮筋。

六月份：

2、庆祝“六一儿童节

3、主动与同伴交流，大方自如地在集体面前说话。

开展活动：

1、我们的节日。

2、我要上学了

七月份：

1、做好幼儿的学期测试工作。

2、教育假期注意事项。

五、日常行为习惯

1、保证幼儿充足的户外活动时间，培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。

2、发现他们自己的兴趣，发展其个性。具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择，能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用。

3、培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

4、结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。

5、学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。

六、环境卫生：

1、布置好活动室环境，使幼儿在整洁、轻松、安全的气氛中度过一日活动。

2、适当增加一些幼小衔接内容，为使幼儿自然向小学过渡做好心理准备。

3、每日认真做好晨、午检工作，做到有情况早发现。

4、每日注意教室开窗通风和定时打扫。

七、家长工作

为了更好地发挥教育合力的作用，还要做好家长工作，以诚心打动家长，使他们乐意与教师配合，共同教育幼儿。

1、开好学期初和学期末的家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，使家长对我们幼儿园的工作做到心中有数。

2、对家长提出的问题和要求有耐心，做到无微不至又不卑不亢。

3、对于日常琐碎的事情，要耐心对待家长，不厌其烦。

4、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的事情自己做，提高幼儿的自理能力。