调味品半日活动计划_半日活动计划模版

2020-02-29 工作计划 下载本文

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主题:好吃的食物七色花幼儿园 2012-

3、9

中一班半日活动计划

教师: 张旖文

 来园活动

提供材料:各类积木、拼图、美工材料、图书等

观察与指导:

1、观察幼儿是否能与同伴一起友好的玩。知道玩好一样再换一样。

2、能爱护玩具,活动后迅速整理好玩具,放固定地方。

 生活活动

观察要点:

1、能按照正确洗手方法把小手洗干净,并选择正确的毛巾。

2、吃完饼干和牛奶后能正确使用毛巾把嘴擦干净。

 运动

活动区域:1号场地

材料提供:小拉车、小推车、蔬菜水果玩具、障碍物、大型运动器械等

观察要点:

1、重点观察指导幼儿朝指定目标或障碍物推车、骑车的技能。

2、幼儿出汗时能用毛巾擦汗并知道脱衣服。

集体游戏“小鱼游”

游戏玩法:一名幼儿与老师扮作渔网,其余幼儿与老师扮作鱼。幼儿一边唱一边钻

渔网,等音乐结束后,被套住的“小鱼”算被抓住,随后改变成“渔网”,游戏继续进行。

雨天调整

活动区域:教室

观察要点:提醒幼儿出汗时知道脱衣服,注意休息。

集体游戏“小鱼游”

游戏玩法:一名幼儿与老师扮作渔网,其余幼儿与老师扮作鱼。幼儿一边唱一边钻

渔网,等音乐结束后,被套住的“小鱼”算被抓住,随后改变成“渔网”,游戏继续进行。

 学习(教案附后)

学习活动:★调味品(集体)执教者:张旖文

 游戏(角色游戏)

材料提供:餐具、梳子、剪刀、洗发水、吹风机、发卷、电话机、医生玩具、服装、1

奶茶杯、麦管、货架、桌椅、方向盘、刷卡机、沙发、小拎包、货架、收银机、各种小点心等替代品、各色彩纸、工具等。

观察要点:

1、以间接指导方式为主,观察幼儿是否有角色意识。

2、活动后观察幼儿是否能够分工整理玩具。

 生活活动(午餐)

观察要点:

1、幼儿进餐时是否不把饭菜洒落在桌上和地上。

2、观察孩子午餐后是否会用正确的方法进行漱口。

附:活动教案

活动名称:调味品【中班】

适宜年龄:中班下学期

教学形式:集体教学

执教者:张旖文

活动目标:

1、知道各种调味品的名称,并分辨其不同味道

2、积极地运用自己的感官,感受活动的乐趣

活动准备:

1、盐、糖、幼儿每3人一份,教师醋、酱油一份

2、刀切馒头每人一块

3、品尝记录表

活动过程:

一、分辨味道

师:来看一下,老师手里有两份调料,一份是醋,一份是酱油,你们有什么方法来分辨他们?嗯,我们宝贝想到了好方法了,下面我们就来闻一下,哪个是醋,哪个是酱油。师:现在知道了吗?哪个杯子里的是醋?

师:有宝贝注意到了,老师啊在你们的桌子上面放了两个调味料,一个是糖一个是盐,这两个调味料你们有什么办法区分吗?你们来观察讨论一下。

1、打开自己附近一套调味品

2、想各种方法来区分盐和糖,并说说他们的区别。

用刀切馒头尝试分别品尝一下糖和盐。

3、平时吃过的哪些食物是需要用到酱油或醋的?哪些是需要用盐或糖的?老师这里有一张记录表,上面写了很多好吃的东西,等下我们下午再来讨论。

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