下学期大二班卫生保健计划专题_第二学期卫生保健计划
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大二班下学期卫生保健计划
哈佛摇篮幼儿园 陈萍 王云姗
一、班况分析：
经过二年半的幼儿园学习生活，全班幼儿各项能力都有所提高，体质有所增强，能适应集体生活，并有了一定的集体主义情感，愿意主动为集体做好事。多数幼儿能友好相处，不与同伴争夺玩具，不打人，不骂人，愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有较强的生活自理能力，能自己整理床铺，穿脱衣服动作较快；午餐中主动发碗、擦桌子。能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械。但还存在着许多的不足：幼儿但由于年龄差异和能力的强弱，个别幼儿的动作发展不理想，对各类活动的主动性不高，学习思维不积极，完成任务速度慢。还有一些幼儿甚至在吃饭问题上还有较大的问题。我班还有两名肥胖儿，还有一些容易感冒的易感儿。因此，在本学期，保育工作的任务还是比较艰巨的。
二、工作重点：
1、学习生活自理的技能，提高动手能力；养成自己做事的好习惯，积累自理生活的经验。
2、根据气温和运动量的变化，及时调节活动内容，增减衣物，知道保护耳朵和声带，不大声喊叫。
3、能愉快地进餐，细嚼慢咽，爱惜粮食，饭后会将碗筷、桌面收拾干净。能在饭后主动漱口，养成良好的卫生习惯。
4、知道不玩火、煤气，不乱摸电器开关的道理，学习掌握遇险时自救的方法。
5、帮助幼儿在日常生活中养成良好的坐姿与站姿，养成良好的读写、写字习惯，并能自觉调控。
6、爱劳动，有责任心，有始有终地完成成人交给的任务，坚持做自己能够做的事情，学会帮助成人做一些力所能及的事情。
7、不怕冷，不怕热，能保持良好的情绪参加体育活动，能动作协调、灵活地钻、爬、攀登，跨越障碍等。
8、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯；遵守集体规则，体验规则的好处。
9、能注意夏季饮食卫生和个人卫生，注意安全。
10、爱护公共环境，并能主动宣传环保知识，做个自觉的环保小公民。
11、初步懂得哪些情绪有益于健康，学习处理情绪的方法，逐渐养成积极乐观的生活态度。
12、参与集体劳动，体验为大家服务的乐趣；树立劳动光荣的意识与做事的责任感。
三、措施：
1、组织幼儿坚持每天进行体育锻炼，如早操活动和户外活动，无论天气怎么变化都不间断。保证每天的户外活动时间不少于2小时。
2、开展“评一评，比一比”活动，鼓励幼儿主动为集体做有益的事。
3、开展远足活动，锻炼幼儿的意志力。
4、指导幼儿用正确的姿势进行书写、阅读。
5、开展学雷锋做好事的活动，引导幼儿用绘画、照片等形式展示出来。
6、鼓励幼儿进一步加强自我服务的能力，为做一名小学生作准备。
7、通过谈话的形式巩固班级各项活动的规则。
8、在家园联系板上增添春季传染病的预防和措施等。
9、充分利用社区和家长资源，采用走出去、请进来等多种方式进行参观、访问，培养幼儿注意安全和自我保护。
10、引导幼儿关注周围环境状况，与幼儿一起收集周围环境的照片、图片以及反映周围环境状况的报道等，鼓励幼儿积极行动，树立保护环境的意识。
11、优化幼儿的晨间活动，利用现有环境与自制玩具提高晨间活动的质量。
12、加强体能训练的力度，与晨间活动、游戏相结合，确保动作的准确性和趣味性。
13、做好易患儿、体弱儿、肥胖儿的管理，加强家园联系，多方位地给予照顾、关心指导、帮助，并做好个案记录。
对于我班的肥胖儿，我们将用多种方式来帮助他们恢复正常体重。如：增加其运动量，每天以慢跑、跳绳、拍球等方式促进其锻炼；坚持饭前先喝汤；坚持饭后散步半小时。另外积极与家长沟通联系，在家里也要建立健康的饮食习惯，吃一些低脂少油的食物，多吃新鲜的蔬菜水果等。
对于班里的易感儿童，我们要不厌其烦的进行多方面照顾。平时经常查看他们的脖子里是否有汗，有汗时要用干毛巾帮他们擦汗。经常提醒他们喝水。养成有规律的生活习惯，并持之以恒。提醒家长不要轻易打乱他们的生活规律，特别是周末，不要让孩子与大人一起赖床，睡醒后就应起床，也不要在床上玩耍。衣着要适当，不要总认为孩子会冷，小儿的新陈代谢比成人旺盛，活动度也比成人高，他的穿着应与大人一般。保证孩子的一日三餐要有营养，荤素搭配，不吃过甜，过油腻的食物。
体弱儿的床位安排在避风处和老师照顾得到的地方。午睡时要照顾体弱儿第一个睡，最后一个起床。睡前帮助容易出汗的体弱儿背上垫毛巾，并及时换去汗湿的毛巾。
14、身教重于言传，老师要用温和的态度让幼儿形成温馨、安全的心理环境，教师的言行举止要以身作则、树立良好榜样。
15、开展健康教育主题活动，并与一日活动相互渗透、融合。
16、为幼儿创设文学艺术的助眠环境，让幼儿愉快迅速入眠，培养幼儿的倾听能力和对文学作品的兴趣。
17、抓住契机对偶发事件进行讨论，引导幼儿树立自我保护的意识。
18、坚持每天开窗通风；幼儿餐具、擦嘴毛巾餐餐清洗、消毒，桌椅常擦洗，室内用臭氧消毒灯每天消毒二次，图书、积木、被子定期消毒、保持活动室、午睡清洁卫生；对于死角处常清扫、消毒，并作好记录。
19、幼儿入园就洗手，坚持洗手时间，打喷嚏用手帕或餐巾纸捂住嘴等。
20、对班里的幼儿进行家访、电访等家园交流，并做好家访记录。
