小二班班务计划_小二班下学期班务计划
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2010年—2011年下学期小二班班务计划
一、班况分析
本班现有幼儿37名,其中男孩20名,女孩17名。经过半年或者以年多的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、读英语,喜欢参加画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能基本按照老师的要求去完成,动作能力大有提高。
二、本班特点及主要表现——优势表现
1、都会用普通话交谈,会安静听故事,大部分会用简短的语句表达自己的意 思。
2、都适应了集体生活,对待老师、同伴表现出热情与喜欢。
3、大部分幼儿能控制自己的大小便,有困难会主动要求帮助。
4、对新奇的事物表现出好奇和探索,有初步的探索意识。
5、大部分幼儿已学会了调整自己的行为,能遵守一些集体游戏规则。
6、具有很强的运动能力,喜欢参加各种体育活动。
三、本班特点及主要表现——弱势因素分析
1、幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性,遇到困难容易退缩。
2、有少数幼儿挑食,吃饭慢边吃边说等坏习惯。
3、具有很强的个性,容易发生冲突。
4、幼儿的自我保护意识很弱,不会主动休息和喝水等,容易到危险的地方去。
5、个别幼儿控制能力较差,经常会离开集体或出现与其他幼儿间的争抢东西的现象。
6、个别幼儿的语言能力相对较差,需要给予必要的引导与帮助。
7、个别幼儿的性格较内向,需要教师多关系、呵护他。
8、礼貌较差。只有小部分幼儿比较有礼貌,会主动与老师及打招呼。
四、本学期工作的任务目标
1、重点做好保教结合的工作,以幼儿园制定的形事令和一日生活为主线,使幼儿各方便得到发展。
2、培养成一定的常规习惯,培养幼儿愉快的情绪,喜欢上幼儿园。
3、各方面的具体内容要求
(一)对行事令的贯彻
1、按时参加园里组织的各项活动并做好记录和反思。
2、按时完成各项工作,及时上交各种常规资料。
3、努力自学,更新观念,提高教育技能。
五、家长工作
首先照顾好幼儿的生活让家长放心。通过家长会、家园联系手册、校讯通等活动,使家长了解幼儿在园的情况,有针对性地向家长提出一些合理的建议,在家长的配合下实现家园共育,促使幼儿全面发展。
六、本学期将采取的具体措施
1、在原来的基础上加强训练孩子的常规,学习生活自理能力。在一日生活的各环节中,根据幼儿的年龄特点和发展状况,进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致,培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规,要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力,培养自理能力要注意循序渐进,给予帮助但不包办代替,使幼儿及时获得“我学会了”的成就感,培养幼儿愿意学,愿意做的自信心。
2、开展丰富的户外活动,通过组织户外体能活动及游戏促使幼儿体格的正
常发育,保证幼儿充足的户外活动时间,使幼儿对天气的变化有一定的适应能力,不经常感冒、生病,使本班的月平均出勤率较上学期提高一至两个百分点.3、班级人员的协作,随时交流幼儿的表现,共同制定措施,采取一致的教育方法有针对性的教育,发挥班级这个集体的作用,提高工作的效率,加强班级的凝聚力,群策群力做好工作。
5、礼貌教育。以幼儿园开展地“礼仪小天使活动”为契机,利用各种手段教育幼儿。
6、艺术教育。开学初排练好幼儿体操,提前选好艺术汇演的音乐并想好动作。
以上是我们小二班的班务计划,我们将按计划实施。一个班级就象一个大家庭,幼儿和家长就是我们的亲人。孩子们将在这个家里互相帮助,相亲相爱,和睦相处,健康成长。我们老师将使本班在突显特色的同时,工作更加踏实。在教育教学工作中,我们将更严格的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为我们可爱的孩子奉献自己的力量。
小二班
2011年01月21日