个人课改工作计划_个人课改工作计划
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个 人 课 改 工 作 计 划
三年级语文 张延伟 方城县厚德学校
个人课改工作计划
三年级语文 张延伟
在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。我本着求创新，求发展，不断提高自己的业务水平的目的，来制定我的个人个人课改工作计划。
一、加强学习
面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，我在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，我知道，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代发展。
二、向科研教师型转变
1．在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。
2．扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。在教学中做进一步的深入研究，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。
3．教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、实用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。以下是我学习高效课堂模式后总结的教案过程与环节导入新课：
（一）出示目标
（二）独立学习（事前有学法指导及规则）
（三）小展示、分组讨论（事前宣布，事后评价各组效率及答案）
（四）大展示（口述、板书、讲解的形式）
（五）教师讲评、总结方法
（六）展示、纠错（实现统计出100分者及出错者）
（七）堂清、对改
（八）盘点收获（强调今天所学重点）
（九）统计各小组得分
三、做好“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”工作。“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作，每一项都十分重要。在备好课，上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个希望生，最重要的是有成效，让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜欢的，有创新能力培养的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。
多彩、多元的社会急切地呼唤着创新，教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的教师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为学校辉煌的明天贡献自己的一点力量！
三年级语文 张延伟 方城县厚德学校
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