学期工作计划_专业学期工作计划
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有关学期工作计划范文锦集八篇
时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的学期工作计划8篇,欢迎大家分享。
学期工作计划 篇1
一、指导思想
本学期,高二年级部将严格贯彻落实泰西中学“打造幸福教育、幸福学校”的办学理念,在学校各级领导的监督、指导之下,以“全面提升教学质量”为目标,以“追求卓越”为动力,突出“四自”(自觉、自控、自信、自强)教育主题,充分行使年级部在教育、教学等方面的管理职能,紧抓班主任、备课组长两条主线,大气做人,扎实做事,优化管理,勇于创新,狠抓学生的行为规范和养成教育,努力提高学生的综合素养,力争在“学业水平测试”中取得优异成绩,为高三一轮复习进一步夯实基础。
二、工作目标
1、教学方面:本学期级部在贯彻学校教育教学管理工作计划同时,继续加大备课组集体教研力度,在提高课堂教学效率上下功夫,在完善课堂教学模式上进行积极探索,进一步强化备课组长的作用,倡导“责任心、荣誉感、讲协作”的团队精神。要在培养尖子生上下功夫、在提高中等生上寻突破、在发展特长生上保数量,要继续转变教育教学观念,学会欣赏学生、激励学生,要努力打造和谐、进取、规范、文明的年级特色,确保完成学校为年级制定的教育教学任务。
2、学生方面:坚持班主任的核心管理作用,积极开展学生道德品质和理想情操的养成教育,培养学生热情向上、努力进取的精神风貌,使高二年级成为“遵规守纪、讲究仪表,学风浓郁、考风端正、成绩优秀”的优秀集体;培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的班风;培养学生的自我管理和自我控制的能力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。
3、管理方面:坚持年级部管理的核心作用,级部积极实行制度管理、人文管理的措施,继续强化对青年教师的培养,使他们在自己的业务上尽快的成熟起来;加强对班主任工作的要求和指导,努力建设一支思想过硬、作风过硬的班主任队伍;要严格和规范年级管理,作好教师的年度量化考核工作,要继续转变教育教学观念,学会欣赏学生、激励学生,要努力打造和谐、进取、规范、文明的年级特色,确保完成学校为年级制定的教育教学任务。
三、工作重点
一个核心:提高课堂效率,打造优质高效课堂。
两个转变:教师、学生课堂主体地位的转变;新授课向高三一轮复习的转变。
三个突破:针对尖子生培养有突破;针对学科竞赛辅导有突破;针对特长生转化及训练有突破。
四、具体工作措施
高二下学期是高中三年最关键的时期,一方面物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术将进行会考。另一方面在这个学期里大部分学科新课结束,进入高三第一轮复习阶段;另外高考结束后年级的教学和管理将立刻进入高三状态。由于本学期时间短,任务重,因此级部提出“奋战120天,跑步上高三”的口号,并于开学前认真进行了上学期期末考试分析,努力找到自身不足,反思上学期的教学工作,积极寻求有效措施争取本学期再有更大的突破。同时级部将对全体师生加大管理力度,提前增强高三意识,以饱满的精神状态投入到本学期的学习和工作中。
学期工作计划 篇2
一、指导思想
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
三、工作重点
本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。
四、采取的主要措施
(一)班级环境方面:
1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)”。
2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。
(二)常规教育方面:
1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。
3、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。
4、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。
(游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练。)
5、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。
(三)学会学习方面:
1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。
2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的'好习惯。
学期工作计划 篇3
德育工作总的指导思想是:抓基础,严管理,讲实效,创特色。工作思路是:以养成教育为基础、以常规管理为抓手、以校园文化为特色,强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力,培养学生健全品格,提高学生综合素质,主要措施:
一、制度建设方面
德育管理实现规范化、制度化、精准化。进一步完善班主任量化考核制度、班级评比制度、寝室考核制度、卫生区评比制度、课间操评比制度、预警制度等等。健全管理机制,做到制度合理、有效、可操作,形成制度管人、制度管事的制度化管理模式。
二、班主任工作方面
1、继续实行梯级班主任制度,由专家型班主任、优秀班主任、骨干班主任和合格班主任四个等级组成的梯级班主任队伍。充分调动班主任的积极性,发挥班主任的重要作用。
2、各年级继续坚持班主任晨会制度、周日班主任会,由于针对性强、及时高效,在学生管理方面发挥着越来越重要的作用,已形成我校特色。
3、继续坚持落实正副班主任制度,充分发挥副班主任的作用。
4、继续加强班主任队伍的学习和培训,提高班主任队伍的素质。做一个“学习型”的班主任、“智慧型”的班主任、“思考型”的班主任。
5、全面落实班级日志。
6、充分发挥主题班会的作用。各年级每月举行一次主题班会的公开课。
三、学生管理方面(落实好六个环节)
1、目标引领。(两个目标)针对现在有些学生目标不明确、学习动力不足,教师要引领、帮助学生树立远大理想,强化目标意识。各班班主任把学生的人生目标和学习目标上墙,让学生相互监督、督促、落实。
2、活动育人(八个方面)。通过开展丰富多彩的文体活动加强对学生目标教育、感恩教育、责任教育、挫折教育、生命教育、诚信教育、心理健康教育、安全教育八个方面的教育。
3、规范教育。中学阶段是学生身心发展和智力发展的关键时期,这就要求我们开展各种活动都要把规范教育作为主线。加强一日常规的落实,比如:上课、自习、课间、寝室、仪表、课间操、卫生、交往、安全等等。一定让学生知道什么时间该干什么,怎么做。促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
4、自主管理(三三制管理模式)。充分发挥学生会、团委和社团的作用,让学生参与学校管理、年级管理和班级管理。让学生在参与管理过程中,做到自我管理、自我教育、自我提高、自我完善,培养学生的责任感和主人翁意识。
5、多元评价。要大面积、全方位、多次数对学生进行表彰。从学习、纪律、品德、行为习惯等多方面对学生进行多元评价。每次活动都有评比,每天都有评比,每周一总结,每月一综合表彰。形成年级与年级、班级与班级、个人与个人争先创优的好局面。对表现好的学生,进行表彰鼓励,弘扬正能量,促进学生全面发展。
6、违纪预警。对违纪的学生实行预警制度,实践证明实行学生违纪预警制度以来,严重违纪事件明显减少,希望班主任认真贯彻落实。
四、班级管理方面(实现四个目标)
1、通过制度化管理,强化学生的法规法律意识,培养学生良好的行为习惯,实现班级管理的制度化。
2、创设平等和谐的教育氛围,培养学生民主精神,实现班级管理的民主化。
3、班级管理中注重学生的个性发展,培养学生的独立意识、自主创新能力,实现班级管理的个性化。
4、班级管理中不仅强调班主任的主导作用,更需要让全体学生参加到班级管理中去,成为班级管理的主体,倡导把教室还给学生,实现班级管理的多元化。
五、开展丰富多彩的德育活动
新学期继续开展一系列德育教育活动如:军训和国防教育、成人礼及高三起航仪式、高三动员会、校长杯足球联赛、校园十佳选手等,以及重要节日和纪念日举办相应的德育活动。以此激发学生的爱国热情,培养学生的社会意识、责任意识和集体意识,培养学生健康文明的行为习惯和吃苦耐劳的拼搏精神。力求使每一个活动都给学生留下难忘的记忆,给学生内心留一份真挚的情感。
六、寝室管理方面
抓好公寓楼和住宿生的管理。继续实行按时就寝、熄灯息声的三遍铃制度、落实好班主任签字的请假制度,楼长巡查制度,德育处主任夜间值班制度,严查夜不归宿现象,确保寝室安全。同时抓好文明寝室、寝室文化的评比。
七、创设良好的校园人文环境。
创设良好的人文环境,会对学生产生强有力的持续的影响,让学生在潜移默化中受到教育,这是课堂教学所不能替代的。一方面,加强校园文化建设,通过班级文化、走廊文化、寝室文化、校园文化,起到环境育人的作用。另一方面,积极开展“四个有”和“四个无”的校园活动,“四有”是指课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人。“四无”是指地上无纸屑、门窗无破损、墙面无污痕、卫生无死角,打造美丽校园、温馨校园、和谐校园、书香校园、人文校园。
八、安全问题
在学校所有工作中,安全工作高于一切。安全问题要年年讲、月月讲、天天讲。加强安全教育,落实安全责任制:坚持谁的课堂谁负责,谁的班级谁负责,谁的岗位谁负责,谁的分管谁负责的原则。希望大家高度重视,落实到位,打造和谐校园、平安校园。
最后,继续抓好学生日常管理工作,坚持卫生、跑操、寝室、安全等各项常规检查,在管理中体现管疏结合,宽严相济的特色,以疏导为主,以正面教育为主、以引导为主,培养学生良好的行为习惯。
学期工作计划 篇4
指导思想:
以促进学生全面发展为奋斗目标,以落实教育教学工作为前提;以学生养成教育为核心,加强班风学风建设为基础;全方位提高年级内教师间的合作意识、合作能力、合作效率;激发六年级全体师生的斗志,全面提高六年级各学科教学质量,严格落实目标责任制,确保语文数学外语三科总分稳步提高为目标,为六年级148名学生健康成长打下扎实的基础。
年级组现状:
六年级组现有3个教学班,学生148人,其中男生105人,女生143人;教师8人,其中跟班上的教师8人。本学期,年级组工作重点是以教育活动如舞蹈,绘画,书法,阅读,社团活动为载体,促进学生的养成教育,全面提升师生的精神面貌,起到了积极作用。同时从日常工作中也发现了教育教学中的不足:个别班级班务管理不到位,学生自由散漫,秩序混乱,胡打乱闹的学生很多;教学质量与学校的要求仍有差距,虽然上学年的数英两科总分在联考单位排名靠前,但形势并不容乐观,自己深感压力倍增。
工作目标:
积极开展丰富多彩的社团、教育活动,继续抓好学习小组建设,打造英语、数学优势学科项目,提升年级在联考单位的进步1个名次的目标任务。
具体工作内容:
学生管理
(一)对学生们提出不同层次的目标要求
全面落实教办,学校各项工作,进一步做好沟通协调工作,主动超前创造性的开展工作,打造快速进步的年级组。与此同时,将结合年级组已有的现状和班级的不同,对学生们提出不同层次的目标要求,创造性完成学校统一安排的各项工作,并积极开展小组合作学习,落实一帮一学习制度,量化考核制度。
(二)多途径,多角度落实养成教育。
教育无小事,事事皆教育。本学期在巩固上学年优秀成果的基础上,充分利用班会课,阅读课,书法课组织学生写好字,读好书。引导学生多途径,多角度落实养成教育,在绘画,书法,社团体育活动中引导学生创造美,欣赏美。挖掘日常生活中小事,关注学生家庭作业情况,课间活动,校外活动,关注学生第二学期现象,真正做到“教育无小事,事事皆教育”。从而有效提升六年级学生的学习生活习惯的养成教育。
(三)找准学生教育的生长点
本学期,巩固学生的常规教育成果的同时,继续以学生个体德育的为突破口,采用每周一思想教育,激情演讲,读书感悟为前提,做好全面工作。并要求学生在周末讲给家长听,形成家校互动。并通过一起成长的微信平台,密切与家长之间的联系,及时听取家长的意见或者建议,及时解决家长反馈的情况,利用这一平台用时向家长宣传并展示我校及本年级组的教育教学活动及成果,并挖掘家庭中的有效德育资源,促使学生的行为习惯家校一致,形成教育合力,从而全面提升学生的德育水平,促进各班级班风、学风再上一个新台阶。
坚持大课间体育活动,锻炼学生的体魄,培养学生的意志,让全体师生以更好的精神面貌投入到学习生活中去。本学期年级组的大课间主要活动内容是打羽毛球,乒乓球,跳绳,呼啦圈,舞蹈,歌唱,书法活动并开展丰富多彩活动。
(四)重视学习小组
注重小组合作,关注落后生的学习进步情况,使组内形成团结、愉快、合作的学习作风,特别是个别班级的班组管理与薄弱学科,组内将形成教育合力,集体攻关。从而提高小组的学习效率,让每一位学生都能进步成长。
(五)打造优势学科。
本年级组语数英各学科发展并不平衡。整体看,六年级的教学质量形势不容乐观!本学期让师生从思想到行动上都重视起来,在狠抓班风、学风建设的同时,密切配合学校、年级的工作,向课堂要效率,向合作要成果,进一步提升课堂教育教学质量,力争学期末整个年级组的英语、数学学科齐头并进,在确保总分进步的前提下,本学期末数学英语单科成绩向联考单位前两名冲刺!成为我校优势学科。
(六)维护学生安全
在学期初建立了年级组的安全管理体制,签订安全事故责任状。本学期工作重点是体育课,活动课的安全与课间学生自由活动及晚间住宿生的安全,杜绝安全事故的发生,坚决杜绝教师因工作失误而造成安全事故。做好学生稳定工作,学生流失率严格控制在学校要求的2%以内。
教师管理
(一)客观公平地做好教师考核工作
考核是对教师工作的检查和肯定,因此,公正公平的考核有利于让老师发现自己工作的不足处,有利于充分调动教师的工作积极性和主动性。切实做好教师的签到考核以及教师的学期考核工作。
(二)办公室卫生制度
根据办公室的值日表,每天的值日教师将于当日早上8:00前全面彻底打扫办公室卫生,做好全天候维持工作,对办公室公物负责,倡导节约办公,对办公环境适当进行美化。
(三)年级例会制度
年级组会议做到少而精,注重会议质量,重在落实。每两周一次年级组全体教师会议。
学期工作计划 篇5
新的学期开始,为了使大学生摄影爱好者协会(以下简称摄协)本学期的各项工作有条不紊地开展,各项活动能够顺利地进行,摄协将继续坚持以“繁荣校园文化,提高大学生综合素质”为宗旨,根据校社团联合会及教科院团总支对本社团工作的部署,特将本学期工作计划制定如下:
一、主要工作:
1、加大对协会活动的宣传。主要以制作海报、展板,上传到社联网站和协会博客、报送至校广播站等形式宣传协会活动和协会本身。
2、进一步完善摄协干部考核制度、“社团积极分子、优秀学生干部”评选制度及摄协财务管理制度。
3、加强对协会组织机构的管理,提高组织机构的工作效率,使社团的各项活动能够快速、高效地开展。
4、建立新的摄协QQ群,飞信群,摄协博客,摄协公共邮箱加大协会成员之间的交流。
5、建立健全协会的摄影作品库(注重增加作品的电子资源),方便会员们的交流学习,内部使用。
6、增加摄协部门:义务拍摄小组和网络管理部两个部门,负责摄协的义务拍摄工作,网络资源管理工作。
二、主要活动:
1、9月18日,在校园内策划举行“我眼中的师院军训”理事会成员校内采风活动。
2、9月22日,在教科楼203教室举行共度中秋,电影欣赏联欢活动。
3、9月23—24日,在八餐小广场举行社团招新活动,为协会注入新的活力。
4、9月25日,举行20xx—20xx学年上学期第一次全会,给新成员详细地介绍摄协并宣布本学期的工作计划,最后进行摄协新生干部选拔活动。
5、9月26日,开例会,理事会成员商量探讨新生新生骨干名单,并通过海报、飞信等形式告之会员。
6、10月9日,邀请资深摄影教师做摄影知识讲座,并给会员发《大学摄影基础教程》课本,加强会员对摄影的认识和了解,以增加会员对摄影的兴趣。
7、10月10日,举行第一次室外采风活动(浉河边)。
8、10月16日,在教科楼203教室举行摄协第一次摄影知识课堂及室外采风作品赏析活动,启动第二届大学生原创手机摄影。
9、10月30日,在教科楼203教室举行摄协第二次摄影知识课堂及精彩影视作品赏析活动。开始征集第二届大学生原创手机摄影摄影作品。
10、11月6日,摄协将去浉河公园进行第二次室外采风活动,活动将鼓励会员用手机进行拍摄。
11、11月13日,在教科楼203教室举行摄协第三次摄影知识课堂及第二届摄影知识竞答赛报名活动。
12、11月20日,摄协将举行第三届大学生原创手机摄影大赛及影展。大赛作品征集和作品展都将在逸夫楼前举行。
13、11月27日,举行摄协第四次摄影知识课堂及第二届大学生原创手机摄影大赛作品欣赏。
14、12月4日第二届摄影知识竞答赛初赛。
15、12月11日第二届摄影知识竞答赛复赛及知识竞答赛颁奖活动。
16、12月18日举行第三次室外采风活动。
17、12月25日欢度圣诞节活动。
18、1月举行摄协20xx—20xx学年上学期总结大会。
三、其他活动
1、摄协将注重与兄弟社团之间的合作,新的一年摄协将继续和兄弟社团之间加强联系,通过进一步沟通和其他社团举行合办活动。
2、摄协一直致力于服务学生的宗旨,新的一年摄协将为学生会工作做出自己应有的贡献。
3、摄协将加强与其他摄影协会之间的联系,努力在新的一年中,和信阳摄影家协会,信阳农专摄影爱好者协会及其他摄影爱好者团体举办一次大型的摄影展。
事在人为,我们坚信在校社团联合会的正确领导下,在教科院团总支的具体指导下,在摄协全体成员团结一致,锐意进取,务实创新,严谨工作下,我们一定能够圆满完成计划中的各项工作,将摄协打造成为一个品牌特色社团,为繁荣我校的校园文化生活做出自己的贡献。
大学生摄影爱好者协会
20xx-09-16
学期工作计划 篇6
本学期工作重心仍放在开展校园文艺活动,丰富校园生活,发展多元化校园文化方面。具体工作计划如下:
1.建立起一套适合本部门的管理制度,如工作制度,会议制度等。目的是提高部门纪律性,团结性,效率性等。
2.配合学生会各部门开展接新生工作,做到体现学生会服务同学的精神,帮助新生办理入学手续,疑难解答等,并树立好模范榜样。
3.开展助理招新活动,做到优选,精选,并定期对助理进行培训,做好干部储备工作。
4.配合体育部开展院运会,并积极筹备和参与校运会的各项工作。
5.举办十大歌手大赛,九月中旬开始筹备策划,目标是做到新颖独特,做成我院的一个品牌活动。选出优秀选手参与校十大歌手比赛。
6.举办女生节,九月份开始策划和筹备,并做好活动的可行性分析,如果活动举办,要随时能拿出策划做好活动的前期准备,并把此活动作为本部门本学期的工作重心,做到扩大活动的影面,吸引力,新颖度。把我院的这个品牌活动在传承的基础上做到改革创新。
以上就是本部门本学期的大体工作计划,我们会做好本部门工作之余积极配合各部门,做好学生会的各项工作与活动,在新的学期争创辉煌。
学期工作计划 篇7
一、指导思想
继续加强班级建设,培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本资料,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,建立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育户外技能水平。
二、班级基本状况
全班共有学生x人,其中有男生x人,*x人。班上女学生比较多,要应对不少思想情绪问题,男生较少,但学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。
三、奋斗目标:
将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯,为今后学习工作打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
四、本学期班主任工作基本要点:
1、增强凝聚力,构成团结、互助互爱的班群众透过班会、团活动、校活动等活动不断将这个群众建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,构成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都发奋为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班群众都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍透过了解思考确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再透过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就能够享受到的自由权利。每个班干部负责不一样的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动用心参加者,劳动委员负责清洁方面……每一天都有值日班干部,并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名礼貌之星。
4、狠抓常规,力求每位同学都构成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,构成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关联,课堂上抓好40分钟,晚自习保证专注、高效的学习,早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。
6、塑造学生自主管理和自主学习,明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
7、加强家校联系,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅仅是学校的职责,学校与家长务必架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。透过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。
8、调动学生的用心性,用心参加学校组织的各项活动。
9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的用心性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
10、本学期涉及到学生的分流走向,做好学生思想教育工作,教育学生给自己一个正确而的定位,为自己确定一个明确的目标。
学期工作计划 篇8
一、端正思想、找准定位,协助园长工作
热爱幼教事业,不断提高理论知识,严于律己、恪守岗位。幼儿园工作繁琐而细小,在领导班子成员中明确自己的角色定位,做到分工不分家,互通有无,管理好自己分管的工作,对领导要求协助的工作要尽全力认真执行完成。处理问题要站在幼儿园的角度和立场,尽所能发挥扶手的作用。为园长分担工作压力和负担,同时和教研主任一起协助幼儿园的全方位管理工作。
二、不断充实进取,提高个人素养
人的一生总要扮演多种角色,有许多事等着我们去做,我觉得自己既是管理者又是老师,也是个学生,行驶在信息化的高速路上,深深的感受到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮演好多重角色,首先知识要广泛,业务要精湛,于是我要利用工作之余为自己制定各种充实的计划,完善自己的工作能力。提高自己在工作中的效率。不断更新自己的管理理念,调整工作方式,并在一线理论联系实践。在指导过程中得到实际应用。在课改的今天,我们有烦恼有压力,有茫然的时候,有把握不住课程把握不住孩子和家长的时候,每当茫然的时候就要看书查阅资料、询问探讨和反思,通过多种途径和老师们一起解决困惑与难题。
三、食堂管理
食堂人员按照规定操作,必须持证上岗,操作时需带口罩、帽子、工作服,严格执行消毒树立无菌观念,生、熟食严格分开,确保食堂的卫生与安全。严格把握食品观,每天做好食品留样工作,留样时间保持24小时。炊事员根据要求,认真做好每天的两餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味要经常深入班级,听取意见,确保质量。使我们的食品管理更加规范。
四、后勤队伍建设:
1.坚持隔周组织学习。着重学习有关教养方面的经验介绍,结合日常工作找出差距和不足,进一步树立正确的教育观、儿童观,提高工作能力。每月开展大型活动,通过交流、总结来把握各类教学活动中教师的技巧和灵活性,不断提高教师保教业务水平。
2.扎实抓好日常规范操作,期初学习托幼机构常用物品消毒常规,并进行实际操练;期中学习春夏季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识,以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量,并与考核挂钩。每班每月制作一组教玩具,并与考核挂钩。
3.按照幼儿园一日工作流程,认真检查、抽查各班考勤、流程、请假追踪、服药记录,督促教师严格执行时间作息表。坚持每周写幼儿成长记录,并按时收发,并与考核挂钩。
五、资产管理:
1.认真执行领导安排,规范物品的出库、入库制度。做到每笔出库、入库都有章可循。
2.做好物品的调配,提高园产的周转使用率。勤俭持园,坚持园内“一月一领”制度,充分发挥有限资金的作用。
3.定期整理储藏室,对所需物品了如指掌,以方便教师所需、所用,避免造成不必要的物品的堆积。
4.做好物品管理的常规工作,及时为幼儿、教师配备所需物品;每月底最后一天为领物日;配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料;并及时填充库存。
六、安全方面:
1.每月检查户外大型活动器具、室内线路、电器设备及其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限。
2.督促门卫工作人员严格执行门卫制度。正确和安全使用警卫器械,促使安全防范措施起到更好的作用。
3.经常巡视园内的大环境、小环境,发现问题,及时汇报、处理,使幼儿园的环境更具美化、现代化。
七、卫生保健工作:
1.科学、合理地安排幼儿在园的膳食,经常下班级观察幼儿的进餐情况,不断完善带量食谱的制定和食物的烹调方法搭配出营养丰富且受幼儿喜爱的食品。
2.认真做好晨间检查,积极开展预防性措施,加强体育锻炼。降低幼儿常见病的发病率。严格执行消毒流程。幼儿进入班级后要换鞋。外来人员进入幼儿园要消毒并穿鞋套。
3.提高幼儿的卫生科学知识水平,改善幼儿对待个人和公共卫生的态度,及时纠正不良的卫生习惯,培养幼儿的自我保健能力。
4.做好卫生工作的长效管理,定期进行灭“四害”。认真做好卫生检查,随时接受各级领导对园卫生工作的检查。
八、成立家长委员会
本学期成立家长委员会小组,定期组织家委会成员到园研讨,认真听取家委会意见,通过家委会完善幼儿园各项工作,让家委会成为幼儿园的“活体广告”。
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