工作计划辩论赛（精选8篇）_活动部工作计划

工作计划辩论赛（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“活动部工作计划”。

第1篇：新生辩论赛工作计划

新生辩论赛工作计划

一、赛制

新生辩论赛以班级为单位参加，鱼山校区四个院一共有15个班级。初赛前先通过抽签选出一个班直接进入复赛，剩下的14个班两两对阵。其中胜出的7支队伍和之前的直接晋级的1支队伍进行复赛，复赛中胜出的4支队进入半决赛，最后半决赛胜出的进入决赛，半决赛中输的队伍在决赛前参加表演赛。其中对阵队伍以及辩题均由抽签决定。

初赛、复赛由院学术部举办，半决赛和决赛由校学术部举办。其中初赛分为A、B、C、D、E、F、G 7场，其中生命负责A、B组，水产负责C、D两组，食工负责E、F两组，医药负责G组；复赛生命、水产、食工、医药分别负责第一、二、三、四场

注：辩论赛承办方需要全权负责，处理好相关事宜，包括申请教室，请评委，以及赛场布置等。

二、比赛日程1、10月10日（周三）下午与各院的学术部部长开会讨论关于新生辩论赛事宜，并收集辩题各院至少出5个，多者不限，最晚于周四17:00发到学术部公邮。另外各院推荐评委和点评嘉宾至少6人，并与各队伍领队的联系方式一并发至公邮

注：评委团采取“2＋2＋1”的形式，即由非参赛院各出2人，主席团1人组成，点评嘉宾要由参加过校辩论赛的担任。

2、10月11日（周四）中午12:30由各院学术部派人抽对阵队伍，各19:00由水产和生命学术部抽取A、B、C、D四小组初赛的辩题3、10月12日（周五）中午12:30由食工和医药学术部抽取E、F、G小组的初赛辩题4、10月13日（周六）晚18:00-19:00进行A组初赛，19:30-20:30进行B组初赛5、10月14日（周日）上午9:00-10:00进行C组初赛，10:30-11:30进行D组初赛；下午14:00-15：00进行E组初赛，15:30-16:30进行F组初赛；晚上19:00-20:00进行G组初赛。并在比赛结束后进入复赛队伍所在院系学术部抽取复赛对阵队伍6、10月16日（周二）晚18：00抽取复赛辩题7、10月18日（周四）下午14:00-15:00进行复赛第一场，15:30-16:30进行复赛第二场；晚上18:00-19:00进行复赛第三场，19:30-20:30进行复赛第四场8、10月19日（周五）晚20:00抽取进入半决赛队伍的对阵及辩题9、10月21日（周日）14:00-15:00进行半决赛第一场，15:30-16:30进行半决赛第二场10、10月23日（周二）晚19:00抽取决赛辩题11、10月25日（周四）下午14:00-15:00进行决赛

今年时间安排特别紧迫，因此，我真诚地希望各位相互协调合作，宽容谅解，竭力完成。

谢谢合作

中国海洋大学学生会

第2篇：新生辩论赛工作计划

新生辩论赛策划书

一、活动主题

推动校园文化，构建和谐环境，展现青春风采，青年争做先锋。

二、活动目的和宗旨

语言是人类展现自己、彰显智慧的工具和平台。为了更好的保持和提高我们的语言造诣，以增加我院的人文气息，燃起同学们的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养我校学生在白热化的国际商业竞争中拥有全面的科学发展观，缜密的逻辑思维能力，高超的语言水平及优雅的辩论风度。同时，积极开展丰富多彩的校园文化，可以提高同学们的文化修养和思想内涵，推动学校精神文明建设。更能增进各级各班同学之间的友情。

三，活动时间：2010-10-13晚开始

四，活动地点：科技楼903

五，主办单位：理学院分团委宣传部辩论队。

六，参加对象：理学院10级全体新生。

七，裁判员：（待定）

八，主席：理学院分团委宣传部副部吴静

九，计时间人员：宣传部成员。

十，前期准备：

（1）宣传单:由宣传部辩论队负责制作班际辩论赛宣传单，于十月八日分发下去。

（2）海报：由文宣部负责制作1份海报，由宣传部负责维护。

（3）邀请评委：

（4）辩题与正反方的确定：每一轮比赛前一周由辩论队组织各班负责人抽签决定。

（5）大一每班班长和学习委员组织一个4人的辩论队，其中可在班内先进行辩论赛然后再选出合适人选。

（6）为决赛准备获奖证书。

十一，活动程序：

（1）宣传部全体成员提前30分到场，由副部负责带领理事布置场地。

（2）各班负责人及辩论队提前20分到场。

（3）各班报出辩论队员名单。

（4）评委于提前10分到场，由宣传部副部负责接待并将参赛人名单发放于评委，并向评委说明评判标准。

十二，评判标准：

1、裁定胜方及当场最佳辩手。

2、掌握辩论规则，评判规则自行制定和掌握，主要关注选手对论题的理解和阐述情况，尽量避免自身论点的干扰，做到公平公正。

3、评分标准

1、团体分，共300分

（1）按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分

攻辩：40分

攻辩小结：20分

自由辩论：60分

回答观众提问：20分

总结陈词：30分

（2）综合印象分，计100分

语言风度：50分

团体配合，临场反应：50分

2、辩手个人得分，每场总计50分。

每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得；本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。语言表达：10分

整体意识：10分

辩驳能力：10分

美感风度：10分

综合印象：10分

活动流程：

1、自我介绍

由正方一辩开始依次做简短的自我介绍，其要求为用幽默风趣的话语表达自己的论点。每人时间不超过20秒。

2、陈词

（一）正方一辩发言（用时不超过3分钟）

（二）反方一辩发言（用时不超过3分钟）

提倡即兴陈词，引经据典恰当，逻辑清晰，言简意赅。

3、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

4、自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言，每方均5分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

5、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经3位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩 手的回答用时未满，其他辩手可以补充，其中，双方四辩必须回答一次提问。

6、结辩

由反方四辩先做总结，再由正方四辩做总结。辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

7、评议阶段（用时10分钟）

（一）裁判团评议：宣布获胜队及最佳辩手并作简要点评（用时不超过5分钟）

（二）教员颁奖并分析点评（用时不超过5分钟）

注：

1、自由辩论时，双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。

2、自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。

3、参赛辩手不得在辩词杜撰事实，捏造数据，进行人身攻击。

4、辩手自行掌握比赛时间。在规则用时耗尽前30秒，裁判团负责提示。

第3篇：辩论赛活动计划

安徽师范大学2010-2011年度第一学期联谊辩论赛

——提高思辨能力培养团队精神

一、活动主题：

为充分展示当代学生的风采，锻炼学生的四边能力，培养学生的团队精神，全面提高学生的综合素质，校学生会将组织一场部门联谊辩论赛。

二、活动目的：

为了更好的丰富学生的课余生活，提高学生的表述能力、思辨能力、促进部门之间的互动，培养团结精神。

三、活动组织机构：

（1）主办单位：安徽师范大学校团委学生会

（2）承办单位：权益部

四、赛程安排：

1、活动时间：2010年12月10日 ；

2、活动地点：赭山校区团委多功能厅（具体地点待定）

五、参赛队伍：

1、由校学生会部门组建的四个代表队参赛，每两个部门组建一支代表队，每个代表队均由一名副主席任领队；

2、各参赛代表队由一名领队、四名辩论队员共五人组成。四名辩论队员要求口齿清晰，思维敏捷；

3、本着公平简明、有效的原则，代表队采取分轮抽签决定比赛对手、辩题及立场。

4、参赛期间，领队负责参赛队所有事务性工作。

五、活动流程：

1、前提准备

（1）12月6日将参赛人员上报；

（2）12月6日确定主席，并准备主持稿；

（3）12月7日召开工作人员会议，介绍活动流程，不知具体工作，并对活动中可能出现的意外情况做好应对方案；

（4）12月9日布置好会场

六、评判方法：

由XX学长对两支参赛代表队进行点评并宣布获胜方。

七、奖项设置：

1、团体奖项：第一名为最优辩论团体；

2、个人奖项：评选出最佳辩手一名；

3、惩罚措施：辩论输的一方由未参加辩论的其他部员进行才艺展示表演。

八、人员配备：

1、主席一名。宣布辩论赛开始，介绍辩题、参赛队及其所持立场，介绍参赛队员、评判团，点评嘉宾，维持赛场气氛，并宣布比赛结果。

2、计时员两名。按照辩论细则队每支代表队分别计时。每队发言时间剩30秒时，计时员举牌示意；每队用时满时，吹哨终止发言。

九、器具配备：

秒表2个，哨子2个

第4篇：辩论赛计划书

策划书 实践部 2011.10.25

自信是否决定成功辩论赛

——活动计划书

一、活动背景：鉴于我们2011级对大学这个新环境的一些不熟悉和对大学成功的不明确。

三、活动目的：

为了建设更好一个校园环境，让同学们在一个好的大学，能够正确的认识成功。

四、活动时间：2011年10月30日至31日晚上6：00

五、活动地点：多媒体教室

六、活动参加人员：

2011级和2010级化工院的全体学生

七、活动筹备工作：

1.由实践部部长负责通知大家，要求在活动开展前2天把名单交到实践部。

2由实践部干事陈琼负责活动计划书。

3.由实践部组织，请其它班级，共同完成该活动； 4.黑板布臵由实践部负责。5.由主持人负责在节目中主持活动。

七、活动流程

1.主持人致开场白介绍本次活动的目的； 2.活动正式开始：

A.由正反两方分别出代表发表自己的观点。

B.主辩人经过正反方得辩论选择6名进入决赛

C.进入决赛的6名同学再经过辩论选出前3名进行奖励。D.活动结束。

G.主持人致辞活动结束。3.组织同学打扫教室卫生。

2011.03.23

水动1012

第5篇：辩论赛计划书

机电工程系新生辩论赛计划书

一、目的和宗旨

为了配合院学生会组织辩论队的活动，本系以提高全院辩论队的辩论素质，加强各班级同学的交流与认识，同时以丰富同学们的课余生活，活跃同学们的辩论思维，增进同学们对学术的兴趣，提高学生学习积极性。我系学生会学术部将组织09届同学以班级为单位系内辩论大赛。

二、参加对象

机电工程系09届学生。

三、时间与地点

时间：2009年10月24至11月初

地点：3—4074—508B--20

2四、组织方法

主办单位：机电工程系学生会学术部

1、学术部：作出组织系辩论赛的计划方案与流程表，经过上级领导与辅导员的审

核，并公布到宣传栏。确定参加系辩论赛的人员名单，并组织播放历届“全国大专辩论赛”的有关录象。具体安排系辩论淘汰赛的时间、地点以及有关工作人员工作，并做好过程记录。组织会场布置。邀请辅导老师，2、宣传部：做好宣传工作，贴宣传海报，发系统信息，落实到每位同学都知道该

辩论赛的基本情况，3、秘书部：联系评分委员、记分员、记时员等。

4、女生部：安排人员担任辩论赛决赛颁奖礼仪。

5、班长：落实好系学生会安排的各项工作，活跃同学们的辩论思维，在各班开展

“辩论大赛”或“新生辩论赛”，并组织观看“全国大专辩论赛”有关录象。同时，要发挥学生会新委员作用，鼓励同学们积极参加系辩论活动。

五、辩论赛方式

1、本次辩论赛按班级分队，本系09级共有六个班，以示公平，分成两个大组，每组三个班，每个队伍均出赛两次，以总分累计的方式，挑选出总分最高的两支代表队进入总决赛。

2、每班派出4-8名参赛同学，两场比赛的人员安排可自由搭配。（可设智囊团）

3、以公平的方式进行抽签，包括抽出对赛的队伍，正、反双方，辩题等。安排如下：

3--407

初赛第一场：10月24日8：30AM

机械CVS 机械B

辩题：人性本善——人性本恶

正方（机械C）：人性本善

反方(机械 B): 人性本恶

初赛第二场：10月24日10:00 AM 自动化BVS 工业设计

辩题：文化建设应先于经济发展——经济发展应先于文化建设 正方（工业设计）：文化建设应先于经济发展 反方（自动化B）：经济发展应先于文化建设

3--407

初赛第三场：10月25日8:30AM

自动化BVS机械A辩题：情在理先——理在情先 正方（自动化B）：情在理先 反方（机械A）：理在情先

初赛第四场：10月25日10:00AM

自动化AVS 机械 C

辩题：大学生谈恋爱利大于弊——大学生谈恋爱弊大于利 正方（自动化a）：大学生谈恋爱利大于弊 反方（机械c）：大学生谈恋爱弊大于利

4--508

初赛第五场:10月25日7:30PM

自动化AVS 机械B

辩题：诚信主要靠自律——诚信主要靠他律 正方（自动化a）：诚信主要靠自律 反方（机械b）：诚信主要靠他律

初赛第六场：10月25日9:00 PM

机械AVS工业设计

辩题：仁者无敌——仁者未必无敌 正方（工业设计）；仁者无敌 反方（机械A班）：仁者未必无敌

总决赛：B—20

210月30日7：30 PM

机械B vs 机械A

正方（机械B）:大学的考核方式是过程重要反方（机械A）: 大学的考核方式是结果重要

六、辩论流程

（1）由主席介绍到场的领导、嘉宾和评委。（2）宣布辩题并介绍参赛代表队及所持立场。（3）介绍正反双方队员。（4）宣布辩论赛规则。

（5）宣布辩论比赛开始（辩论过程流程表见附表）（6）观众提问环节。（7）评委点评

（8）由主席宣布辩论赛结果。（9）颁发本场最佳辩手奖.（10）辩论赛结束。

七、辩论赛规则

1、比赛说明

1)将整个比赛分成五环节。

2)正反两方各设4个辩席，在每一场比赛开始时，双方辩手可自行选择席位就座，但在比赛中不能更换。3)发言形式自由。

2.比赛程序及时间规定 A立论

1、正方一辩进行立论发言。3分钟

2、反方一辩进行立论发言。3分钟 为己方立论时，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

B攻辩环节

正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，总时间2分钟 反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，总时间2分钟 正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，总时间2分钟 反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，总时间2分钟 质询者可以随时停止被质询者的回答，但最多只能根据被质询者同一次回答的内容追加一个问题，否则被质询者可要求其停止。若问题不合理时被质询者说明理由可拒绝回答。本阶段被质询者可以要求质询者重述其质询，但不得对质询者提出询问。

攻辩小结

正方一辩对方才攻辩环节双方形势以及结果进行总结，总时间1分30秒 反方一辩对方才攻辩环节双方形势以及结果进行总结，总时间1分30秒

C自由辩论

1、进行自由辩论。

2、有正方任意辩手先发言。各5分钟共10分钟 自由辩论为正反方辩手自动轮流发言，一方发言辩手落座为发言结束，同时该方记时暂停。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的或对于对方已经明确回

答的问题仍然纠缠不放的，视为违规。

D总结陈词

反方四辩进行总结陈词。4分钟 正方四辩进行总结陈词。4分钟

总结陈词应针对该场比赛的实际情况，不要诵背事先准备好的文稿。此外，设置观众提问环节，将不计入总成绩

3、时间提示

1)立论环节，每方使用时间剩余30秒时，记时员以铃声提醒；用时满时，以铃声终止发言。

2)（攻辩环节，发问/回答时间超过10/20秒时，记时员以铃声提醒。用时满时，以铃声终止发言。）

3)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以铃声提醒；用时满时，以铃声终止发言。

4)总结陈词阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以铃声提醒；用时满时，以铃声终止发言。

注意：各环节终止时，发言辩手必须立即停止发言，否则视为违规。评委在评分时将酌情扣分。

4、其它

1)我们提倡正面交锋，反对回避问题。

2)我们希望辩手的语言平和、自然、不提倡咄咄逼人、气势汹汹，以及朗诵表演的语言风格。

3)在不违背比赛规则的前提下，我们提倡辩手发挥个人的性格特点，充分展示个人的风采、魅力，使比赛更加活泼生动。

4)鲜活的实例和生动的譬喻是让人们知晓概念和逻辑的最佳方法，但是，在举例时，尽量避免政治人物及政治事件，也不要涉及当前敏感的国际问题和民族、宗教信仰问题。

5)在辩论中，为支持己方观点，可以引用名言名句，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代世界各国领导人的讲话，以免引起各种歧义。6)双方在辩论中必须言之有据，不得凭空捏造数据、事实。

八、评分表团体评分标准表

1.关于比赛胜负，在初赛中，请每位评委老师明确判定出胜方和负方，并以此判定双方的胜负。同时，请评委老师给出比赛双方的分数，作为判定胜负的参照。2.本次比赛，选手在辩驳过程中需脱稿。大部分内容不能脱稿者将被扣分。具体评分标准如下：

1）陈词：为己方立论时，立论要求逻辑清晰，言简意赅。此外选手需全程脱稿，大部分内容不能脱稿者都将被扣分。

2）攻辩：回应一方只能回答问题，以答案来反驳对方的提问。不得打断对方发言，每次提问不超过10秒，回答不超过30秒。

攻辩小结：必须对方才攻辩环节作出简单概述并总结，阐述清楚即可。3）自由辩论：自由辩论为正反方辩手自动轮流发言，一方发言辩手落座为发言结束，同时该方记时暂停。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的或对于对方已经明

确回答的问题仍然纠缠不放的，将被扣分。

4）总结陈词：选手应针对现场情况进行总结，即对前三个阶段双方形式进行总结。未能进行总结的，或是大部分内容均不能脱稿的，将被酌情扣分。

九、经费预算

表格打印24只水6个证书（共50元）

辩手评分表

正方代表队:____________________________ 反方代表队:____________________________

1.本次辩论赛中每场比赛评出一位最佳辩手；

2.在比赛全过程中获得最佳辩手次数最多的辩手即获得全程最佳辩手。若有两位

或两位以上辩手获得最佳辩手次数相同，则计算其历史总分，分高者为最佳辩手。3.具体评分标准为：总分记为100分，分为语言表达、辩驳能力、整体配合、综合印象、美感风度，每个部分各20分。总分高者为本场比赛最佳辩手。以评委推荐为主，辅之考虑评委评分。

团体评分表

正方代表队:____________________________

反方代表队:____________________________

附：评分标准

除在自由辩论阶段，比赛形象、立论陈词、语言表达、临场反应、思维逻辑、总结陈词按每满分10分计外，综合评分每项按满分为20分计。比赛结束后，正、反方各阶段各项目相加于“总分”项，再将正、反方“总分”项合计相加即为本评委所评分，写于题目上方空格处。记分人员将评委评分相加即为正、反方总分，多者获胜。

第6篇：辩论赛计划书

经济与管理学院互助社辩论赛计划书

一、活动背景：激情飞扬，辩出自我二、活动目的：

1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

2，通过本次活动，提高广大大学生的口才表达能力和交际水平

三、活动时间：优良校风月期间（10.28—11.5）

四、活动地点：：预赛：教室（预定为9—411第十周到第十一周）决赛：教室（预定为9—411）

五、主办单位（经济与管理学院互助社）

协办单位（计算机与信息工程学院互助社、唐仲英爱心社）

六、比赛要求：

参赛队伍：

1、经济与管理学院互助社（2队）

2、计算机与信息工程学院互助社（2队）

3、唐仲英爱心社（2队）

辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 主持人要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

七、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）

（一）辩论资格赛（经济与管理学院互助社内部进行）

两两进行比赛，分三场进行，两天完成（初定为10/28星期

四、10/29星期五）。实行打分制，直接淘汰四队。在资格赛中获胜的辩论队（两队）

（二）正式比赛（（10/30）三个社团派六个代表隔天抽取辩题，确认正反方。

(三)正式初赛

两两进行比赛，分三场进行，两天完成（11/2星期二11/3星期三）赛后直接给出决赛辩题。

（四）决赛：11/5星期五

注： 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。（每场比赛评出一位最佳选手）

（五）颁奖（决赛当场）

八、比赛规则

（一）、比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟）

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、攻辩阶段：

（1）正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

（2）反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

（3）正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

（4）反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

（5）正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

（6）反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积

极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）

4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）

5、公布结果，评委点评

（二）、评判标准

（1）按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分

攻辩：40分

攻辩小结：20分

自由辩论：60分

回答观众提问：20分

总结陈词：30分

（2）综合印象分，计100分

语言风度：50分

团体配合，临场反应：50分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.（三）评分原则

1、团体部分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（四）胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分）

2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

（五）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

九、奖项设定

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定

2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定

3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定

二、个人奖

1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

附录

比 赛 须 知

一、请所参赛社团各部部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请组织人员联系。

六、可专门组织同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

组队须知

⑴初赛队伍由三个社团分派，每个社两队。

⑵每队人数为4人，4名辩论选手。

⑶参赛同学必须先到自己所在社团报名，由各部部长将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知（可能是邮件形式），收到组织方通知后务必尽快回复，认真对待，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场组织人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

⑻比赛结果将在决赛日当天公布。

⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告（教学楼、饭堂）。

具体事宜：

１、抽签事宜

第一条．初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）

第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

２、比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

３、比赛程序(由主持人完成)

（1）、宣布辩题

（2）、宣布比赛规则

(3)、介绍参赛代表队及所持立场

(4)、介绍参赛队员

(5)、介绍规则，评委及点评嘉宾

(6)、比赛开始

(7)、观众自由提问（暂定）

(8)、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间）

(9)、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事

(10)、宣布比赛结果

（11）、辩论赛结束并颁奖

第7篇：辩论赛工作总结及计划

长春大学光华学院校学生会学习部

2011—2012上学期

工

作

总

结

共青团长春大学光华学院委员会

校学生会学习部 2011年12月7日

长春大学光华学院校学生会学习部 2011—2012上学期工作总结

一个学年即将过去了，学习部在这一学年给学校、老师、同学交出了一份满意的工作答卷。我们努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动……这一学年我们是忙碌的，同样也让我们受益匪浅。

本学期工作内容不重，根据学习部的计划和职责，我部这学期的主要工作包括以下几个方面：

1.主要拓展培训工作

2.开展丰富的课余活动

3.协助其他部门工作

主要拓展培训工作：

从9月，在和各个部门的一致合作下，完成了新一届学生会的纳新工作开始，我部相继对新学生进行了策划书规范，新闻稿等培训。

在10月中旬，开始准备学习部下一轮的工作，分别是对新加入学习部的成员的主席词考核，以及准备辩论赛。这让新成员们积累了大量的工作经验，对下学期的工作提供充分的经验支持。

开展丰富的课余活动：

从每周三中午的例会到晚上的小会，再到饺子宴、学习部趣味辩论赛，乃至下周将要实施的净月滑雪，每一次小聚都会让学习部这个大家庭变得更加温馨，良好的部内氛围让以后的工作更容易进行。

协助其他部门工作： 我们深知自己的职责是与其他部门积极合作，扬长避短，以进一步完善学生工作。因此我们十分注意与学生会其他部门及校内其他学生团体的合作互助。其中我在筹办2011级新生迎新晚会，才艺大赛，都做了充分的协助准备，认真对待自己的任务，适时的完成了自己的工作。

对于工作中的某些问题，例如有的部员在工作中不是很积极，或者在工作质量上有些问题等等，那些都是需要改进的地方，在被指出自己不足的时候，我们都需要虚心学习，这样才能使自己不断的进步，让学习部更加强大。

总之，作为学生会的一员，自己所代表的不仅仅是个人，而是一个团队，是整个学生会的风貌。这一学期即将结束，新学期也将到来。我希望下学期我们依然可以以用不断的热情继续为同学服务，为老师们排忧解难。最后预祝下一学年的工作顺利展开，如果可以我将会以全新的姿态带好新成员，做好学生会工作计划，争取取得更大更优异的成绩。

共青团长春大学光华学院委员会

校学生会学习部 2011年12月7日 长春大学光华学院关于2012年

校学生会学习部

工

作

计

划

共青团长春大学光华学院委员会

校学生会学习部 2011年12月7日

长春大学光华学院关于2012年 校学生会学习部工作计划

好的开始是成功的一半，对于新年、新春、新学期，我们也该有新的打算。学习部在过去的一年在全体成员的共同努力之下，取得了一定的成绩，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服务，为我校的发展贡献我们的力量。2012学年工作计划如下:

1、2012年3月—5月学院将举办新生辩论赛，它是一种将知识、思维反应能力、语言表达能力综合于一体的竞赛，目的就是为同学们提供一个充分展示自我的平台。并由校学生会学习部主办。

2、活动前工作集训准备。为了巩固上一学年的培训内容，有利于新学期辩论赛工作的开展，进行及时的集训，重新调整部员的心态是不可缺少的一项工作。

3、文化艺术节期间积极配合学生会其他部门开展活动。对于活动本身可能不需要太多的人员参加，但在举办活动的过程中凸显互帮互助是不错的现象，同样，在这个过程中会有更多的机会积累许多宝贵经验，认识更多的新朋友。

4、学习经验交流。举办学习经验交流会，不同于上学期新老生交流会，是关于各专业知识，大家谈谈各自的看法和认识。目的是让那些对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的朋友们，更快地适应新学期的新课程，可以邀请一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。

5、如果条件允许会组织大学生职业生涯规划等讲座，指导同学如何规划未来，树立一个良好的人生目标，增强个人竞争力等方面的讲座。

6、学习部内部日常管理。坚持每段时间召开小例会，布置近期工作，交流工作情况，讨论具体的活动工作方案。让每个人都参与进来，为学习部这个大家庭营造出更和谐的气氛。

7、举办学生会各部门间的交流活动。在工作的基础上，更进一步的为各部部员创造良好的学习互动条件。

8、组织主题演讲比赛。例如促进英语学习的英语演讲比赛，增强同学们对英语的学习热情，同时也会提醒更多的人为6月将要到来的英语过级考试做准备。

共青团长春大学光华学院委员会

校学生会学习部 2011年12月7日

第8篇：辩论赛工作总结及计划

辩论赛工作总结及计划

长春大学光华学院校学生会学习部

—2012上学期

工

作

总

结

共青团长春大学光华学院委员会

校学生会学习部 2011年12月7日

2011

长春大学光华学院校学生会学习部 2011—2012上学期工作总结

一个学年即将过去了，学习部在这一学年给学校、老师、同学交出了一份满意的工作答卷。我们努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动……这一学年我们是忙碌的，同样也让我们受益匪浅。

本学期工作内容不重，根据学习部的计划和职责，我部这学期的主要工作包括以下几个方面：

1.主要拓展培训工作

2.开展丰富的课余活动

3.协助其他部门工作

主要拓展培训工作：

从9月，在和各个部门的一致合作下，完成了新一届学生会的纳新工作开始，我部相继对新学生进行了策划书规范，新闻稿等培训。

在10月中旬，开始准备学习部下一轮的工作，分别是对新加入学习部的成员的主席词考核，以及准备辩论赛。这让新成员们积累了大量的工作经验，对下学期的工作提供充分的经验支持。

开展丰富的课余活动：

从每周三中午的例会到晚上的小会，再到饺子宴、学习部趣味辩论赛，乃至下周将要实施的净月滑雪，每一次小聚都会让学习部这个大家庭变得更加温馨，良好的部内氛围让以后的工作更容易进行。

协助其他部门工作：

我们深知自己的职责是与其他部门积极合作，扬长避短，以进一步完善学生工作。因此我们十分注意与学生会其他部门及校内其他学生团体的合作互助。其中我在筹办2011级新生迎新晚会，才艺大赛，都做了充分的协助准备，认真对待自己的任务，适时的完成了自己的工作。

对于工作中的某些问题，例如有的部员在工作中不是很积极，或者在工作质量上有些问题等等，那些都是需要改进的地方，在被指出自己不足的时候，我们都需要虚心学习，这样才能使自己不断的进步，让学习部更加强大。

总之，作为学生会的一员，自己所代表的不仅仅是个人，而是一个团队，是整个学生会的风貌。这一学期即将结束，新学期也将到来。我希望下学期我们依然可以以用不断的热情继续为同学服务，为老师们排忧解难。最后预祝下一学年的工作顺利展开，如果可以我将会以全新的姿态带好新成员，做好学生会工作计划，争取取得更大更优异的成绩。

共青团长春大学光华学院委员会

校学生会学习部 2011年12月7日

长春大学光华学院关于2012年

校学生会学习部

工

作

计

划

共青团长春大学光华学院委员会

校学生会学习部 2011年12月7日

长春大学光华学院关于2012年 校学生会学习部工作计划

好的开始是成功的一半，对于新年、新春、新学期，我们也该有新的打算。学习部在过去的一年在全体成员的共同努力之下，取得了一定的成绩，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服务，为我校的发展贡献我们的力量。2012学年工作计划如下: 1、2012年3月—5月学院将举办新生辩论赛，它是一种将知识、思维反应能力、语言表达能力综合于一体的竞赛，目的就是为同学们提供一个充分展示自我的平台。并由校学生会学习部主办。

2、活动前工作集训准备。为了巩固上一学年的培训内容，有利于新学期辩论赛工作的开展，进行及时的集训，重新调整部员的心态是不可缺少的一项工作。

3、文化艺术节期间积极配合学生会其他部门开展活动。对于活动本身可能不需要太多的人员参加，但在举办活动的过程中凸显互帮互助是不错的现象，同样，在这个过程中会有更多的机会积累许多宝贵经验，认识更多的新朋友。

4、学习经验交流。举办学习经验交流会，不同于上学期新老生交流会，是关于各专业知识，大家谈谈各自的看法和认识。目的是让那些

对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的朋友们，更快地适应新学期的新课程，可以邀请一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。

5、如果条件允许会组织大学生职业生涯规划等讲座，指导同学如何规划未来，树立一个良好的人生目标，增强个人竞争力等方面的讲座。

6、学习部内部日常管理。坚持每段时间召开小例会，布置近期工作，交流工作情况，讨论具体的活动工作方案。让每个人都参与进来，为学习部这个大家庭营造出更和谐的气氛。

7、举办学生会各部门间的交流活动。在工作的基础上，更进一步的为各部部员创造良好的学习互动条件。

8、组织主题演讲比赛。例如促进英语学习的英语演讲比赛，增强同学们对英语的学习热情，同时也会提醒更多的人为6月将要到来的英语过级考试做准备。

共青团长春大学光华学院委员会

校学生会学习部 2011年12月7日