差评工作计划（精选5篇）_等评工作计划

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第1篇：创佳评差工作计划

商洛市商州城关小学2010年度

精神文明建设“创佳评差”竞赛活动工作计划

为了全面贯彻上级各部门“创佳评差”文件精神，推进精神文明建设，如期完成与区教育局签订的精神文明建设“创佳评差”任务书中的各项任务指标，再次实现创建省级“文明校园”示范学校宏伟目标，加快我校精神文明建设步伐，特制定本计划。

一、指导思想

以“创佳评差”活动为载体，确保与区局签订的精神文明建设“任务书”各项目标的实现；认真贯彻党的教育方针，扎实推进师生思想道德建设和校园文化建设，提高广大师生整体素质；积极创建“文明校园”、“平安校园”，促进我校各项教育教学工作全面、协调、可持续发展。

二、目标任务

1、加强政治思想工作，拓宽德育渠道

学校精心组织，校党支部牵头，认真加强十七大和十七届三中、四中全会精神及科学发展观、社会主义核心价值体系等理论的学习。用先进的理论武装广大教职工的头脑，不断增强实现教育突破发展的紧迫感、责任感和使命感。拟举办专题报告4次，办学习专栏4期，要求校领导笔记不少于10000字，教职工不少于6000字。做到“五有”即有学习材料、有学习记录、有学习专栏、有学习笔记、有学习园地。

2、牢固树立社会主义荣辱观，广泛开展道德实践活动

以“创佳评差”竞赛活动为契机，积极开展各种丰富多彩的主题教育，增强广大教职工的凝聚力、战斗力和创新能力，展现全体城小人奋发进取的精神风貌。

结合实现商州教育突破发展和义务教育均衡发展工作的进一步落实，积极开展“文明校园、平安校园”创建活动。

在广大师生中广泛开展“知荣辱、讲正气、树新风”道德实践活 1

动，加强师德师风建设。积极开展“学雷锋，树新风，学英雄，见行动，做文明小主人”活动。全面培养全员发展，以育人为本，坚持德、智、体、美、劳五育并举，注重学生非智力因素的开发和拓展。积极开展“小手拉大手，童心唤群心”活动。在做好校园环境卫生和周边环境治理的同时，各中队轮流以中心街为劳动实践基地，利用节假日上街打扫卫生、清除野广告、自觉捡拾垃圾，促进我市省级文明卫生城市创建工作的尽快落实。大力发扬“敬业奉献，求实创新”城小精神，创造一流业绩，争创一流名校。秉承传统，开创未来，对在本年度做出优异成绩的先进个人予以表彰奖励。

3、以少先队大队部为依托，开展各项有益活动

以少先队大队部为依托，在全校范围内继续开展“拒绝零食，健康成长”活动的基础上，进一步开展“爱国主义、集体主义、社会主义”教育活动。利用“清明节”、“地球环境日”、“五.一”、“国庆”等特殊节日对学生开展教育活动，让学生在活动中成长，逐步确立正确的人生观、道德观、价值观，使他们成为适应社会发展的社会主义新人。

４、建立社会、学校、家庭三结合教育网络，开展教学开放周活动

进一步加强社会、学校、家庭三结合教育网络建设。把家长请进来进行公开教学，增强学校教育教学以及管理的透明度。采用家长会、教师家访、表彰优秀家长、教学开放周活动等多种形式让家长、社会了解学校的教育教学工作。这样不仅可以加强社会、学校和家庭三者之间的联系，同时又使我校教育教学整体水平再上新台阶。

５、建立校本教研资源库，开展学科教学大比武活动

充分利用我校现有的教育资源，对学校教职工分层次进行计算机知识和操作技能培训，进一步提高现有教育资源的利用率。进一步加强校园网建设，完善校本教研管理，基本实现每位科任教师自主教育成果的电子化管理，利用现代化教学手段开展教学活动，提高教学效果。继续开展学科教学比赛活动，进一步挖掘说课、评课工作的深度

和广度，剖析教学得失，提高教师的整体素质。本年度做到校不漏科，科不漏人，人人参与，“讲奉献，比实绩”，学校各部门、各年级组、各学科间争创一流，掀起比、学、赶、超高潮。完善考核管理制度，学校“创佳评差”领导小组将对在本年度做出优异成绩的职能管理部门、年级组、教研组、班级体以及教育工作者给予表彰奖励。

6、深化文明校园创建工作，加大校园“三化”投资力度

为巩固我校文明校园建设先进集体成果，文明校园工作领导小组定期不定期对各年级组、各部门、各办公室、教室、清洁区进行督查，现场办公，奖优罚劣，奖勤罚懒。开展“我为校园添光彩”献花、栽树、种草等活动，增强学生“学校是我家，环保靠大家”的主人翁意识。开源节流，加大校园“三化”建设的投资力度，营造良好的教育发展环境。利用每周一升旗、队会活动，发放纪律、卫生、学习流动红旗，促进文明校园、文明班级的创建工作。在师生中大力开展“文明个人”、“文明标兵”、“文明班级”、“文明团队”、“文明施教者”争创活动，制定切实可行的文明创建标准，进一步深化校园文明建设。

7、狠抓学校安全稳定，落实“平安校园”的创建工作

学校成立综治安全工作领导小组，制定突发事件应急处理预案。认真贯彻落实“纲要”和小学生日常行为规范的要求。“

五、五”普法有规划，有安排，特聘请法治副校长和校外辅导员，举行法制教育讲座，以身边的违法犯罪人和事例为活教材，现身说法，以案析理，提高师生的法制意识。进一步加大校园安全管理力度，继续实行楼层值班、学生路队护送制度，落实安全责任。节假日加强学校安全值班、带班工作。每周对校园内外进行一次安全排查，及时排除不安全隐患，防微杜渐。防火、防盗、防水、防中毒的“四防”有检查，有落实，经常性开展安全演练工作，有备无患，沉着应对。心理健康教育专人按课表授课，心理咨询员经常与班主任交流，及时掌握学生心理健康动态。为学生营造和谐稳定的学习环境。

8、求真务实清正廉洁，积极推进效能建设年活动的开展

为进一步落实“作风建设年”活动成果，提高我校全体教职工的工作效率，不断加强和改进教职工的工作作风，促进精神面貌进一步焕发，服务意识进一步增强。结合我校实际，在全校教职工中深入开展以“强素质、抓管理、树形象、变作风、抓落实、谋发展、促和谐、保稳定”为主题的“效能建设年”活动，进一步提高全体教职工的政治素养和业务素质，为我校教育教学实现突破发展提供强有力的保证。依托校工会定期召开民主生活会，倾听群众意见和呼声，积极为学校科学、民主和谐管理和发展建言献策。坚持校务公开，办公室为校长每月安排接待日，接待师生、家长和各届人士，察情明义，开门办学。严格收费标准，不巧立名目，搭车收费，不乱征订，不收受学生家长礼物，廉洁自律。教育广大职工爱岗敬业，求真务实，无私奉献，永不言败，树立质量立校意识，增强主人翁责任感。

三、方法措施

1、加强全面领导，确保目标任务落实

建立健全领导机构，分工明确，夯实责任，以创建省级文明校园和全国文明校园示范学校为奋斗目标，树立质量立校意识，实施名牌学校战略。着力眼前，放眼未来，发扬“无私奉献，永不言败”的城小精神，提高广大教职工的全局意识和服务意识以及全体学生的综合素质。全力营造讲奉献，比贡献；讲创新，求发展；抓计划，重落实；探路子，谋新篇的良好氛围，确保我校本年度目标任务的全面落实。以崭新的精神风貌，高度的主人责任感为我校教育教学工作的突破发展提供强大的精神动力。

2、以实践活动为抓手，切实加强师生的思想道德建设

思想道德建设的重点是要把社会主义核心价值体系融入精神文明建设全过程，渗透在学校教育教学工作的各个方面，不断提高少年儿童的思想道德素质，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。要结合学校工作实际，充分利用远程教育资源优势，加大教师业务培训力度，建立终身学习机制，沉着应对并存的机遇和挑战，培养一支驾驭现代教育的高、精、尖教师队伍。发挥学校党支部的堡垒作用，认真组织全体教职工学习各项法律法规文件，增强法制观念和自我维权意识，依法治校，依法执教，文明育人，充分发挥党员先锋作用和骨干教师的榜样作用。秉承传、帮、带的优良传统，培养名师，为实施名牌学校打下坚实基础。发挥课堂教学的主阵地作用，认真落实《德育序列化方案》和《班主任工作具体要求》，以思想品德课为依托，在各学科间相互渗透爱国主义、集体主义和社会主义教育。积极开展道德实践活动，提高课外文化活动的质量和效益。加强心理健康教育，建立和完善心理健康咨询室、咨询网站，积极有效的开展心理健康教育。加强网络道德教育，引导学生正确使用网络。开展依法治校活动，加强学校法制教育聘任法制副校长和法制辅导员。

3、认真搞好评优树模工作，发挥典型辐射带头作用

学校“创佳评差”工作领导小组要抓好平时的督查评估工作，并将结果记录在案，充分掌握一手材料，规范竞争机制，提高工作质量，最大限度地激发广大教职工的工作热情，推动全校教育教学工作实现跨越式发展。

4、加强校领导班子任期廉政工作建设

班子成员要积极参加政治学习，做到清正廉明，防腐拒变。以高度清醒的政治头脑把握时局，科学、和谐地开展工作，扶正压邪，增强学校工作的透明度。努力提高广大教职工的工作积极性，增强广大教职工的凝聚力、战斗力和创新能力，确保本年度目标任务的落实，进一步提高我校教育教学质量，实现学校的突破发展。

商州城关小学

2010年4月15日

第2篇：创佳评差工作计划

精神文明建设“创佳评差”工作计划

一、指导思想：

坚持德育为首，在县教育局和镇党委、镇政府的正确领导下，认真贯彻党的十七

大四中全会精神，深入落实科学发展观，积极贯彻德育目标。根据我校2012年度工作要点的要求，努力构建和谐校园，平安校园，全面推进素质教育，重点培养学生的创新、实践能力和学生的自律能力。积极构建学校精神文化，努力提高学生身心素质。

二、工作目标：

面向全体学生，根据学生的不同年龄特点提出合适的教育方式进一步加强学校德

育工作，逐步实现德育管理科学化，规范化，制度化，实行班务考评公开化，注重培养学生的行为习惯。强化德育工作的过程管理，提高全体班主任的工作责任心与学生的自觉性。进一步更新教育观念，关注贫困家庭学生的扶贫助学工作，认真落实本学期“两免一补”工作，补充细化心理咨询室工作职责，作好心理和行为有偏差，学习有困难学生的教育；提升义务教育普及水平，确保辍学率控制在2%以内。积极创建平安、和谐校园，给学生提供最大限度的自我展示平台，完善班级“精神文明”细则努力提高班主任工作积极性。

三、工作内容及措施：

1、强化师德师风建设，提高教师素质

①认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，强化师德建设，大力加强科任教师

德育意识，积极开展师德、师风建设活动，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任和科任教师为龙头，健全班委、团委组织机构，积极推行科任教师德育工作学科渗透，作到“学为人师、行为世范”，以各类德育活动为载体，加强以敬业和诚信为重

点的职业道德教育，树立具有知识魄力和人格魅力的教师形象。②努力做好教职工的思想政治教育和法律法规学习，本学期组织全体教师政治学习不得少于8次，校委会成员的政治学习笔记不得少于5000字。其他科任教师政治学习笔记不得少于2000字。

③努力构建和谐校园、和谐班级，按照《商州区中小学“校园文化建设年”活动

实施方案》，深入推进校园文化建设，以构建书香校园，绿色校园、人文校园为目标。继续推进班级“精神文明”活动，提倡理解教育，宽容教育，建立融洽和谐的师生关系，杜绝歧视，挖苦学生，严禁体罚和变相体罚学生，增强责任意识，服务意识。

2、强化校风建设，构建文明校园

为了给师生创造一个良好的工作、学习环境，能使师生更自觉、更好地进行工作、学习。本学期政教处要针对上学期部分学生配带手机、个别同学之间说脏话、无礼貌、同学之间互相拉帮结派、打架、抽烟、部分学生学习态度不端正等现象加大整改力度，加大教育力度，并结合班级“精神文明”细则实行定期检查公示，夯实班主任的工作责任；充分利用《中学生十个好习惯》、《中学生礼仪常规要求》和《改变人生的21个好习惯》等宣传平台进行宣传教育。让“激励、关爱、和谐、文明”充满校园，真正实现环境育人。

3、提高学生道德评价水平，培养学生的成人意识

学生中的犯错现象比较普遍，犯错误后不愿接受教育，其根本原因在于心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确，因此本学期的德育工作之首是着眼于逐步让学生形成正确的道德评价标准，根据《牧护关中学学生德育考核标准》对各班的德育试读生进行跟踪教育，继续通过主题班会、征文、诚信宣传等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的人生观。

4、提高德育工作的针对性，实效性，增强学生荣辱观,夯实工作责任

无规矩不成方圆。尤其是中学生可塑性极强，自制力较差，制度约束是学生尽快规范行为的有力保证。为此，本学期政教处不仅帮助各班建章立制，更要加大对规章制度落实情况的督导。本着“说一个，做一个”、“要求一个，落实一个”的方针。进一步完善班级考核，健全学生处罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。努力提高学生自身素质，认真组织全体学生学习《牧护关中学学生德育考核细则》。

①七年级同学本学期是初中阶段的过度期,对以后完成学业,在校表现，都起着至关重要的作用，所以继续指导班主任进行养成习惯教育，八年级学生进行纪律教育，九年级学生面临毕业仍将利用班、团会进行理想教育和成人教育。

②细化学校“心理咨询室”工作职责，继续开通心理咨询电话，为学生提供心理健康援助。

③继续定期举办师生作品展示窗，上学期师生作品栏内容质量较高，在师生中起到了一定的引领作用，调动了一大批书画爱好学生的创作积极性和主动性，在师生中起到了应有的效果。

④严禁学生在两休、两饭期间随意下街，要求班主任严格履行请假手续，对请假下街的同学要有离校准许卡，或者班主任批假手续。全校学生挂牌管理，保卫处检查登记。

⑤进一步明确值周教师职责，严格执行《教师值周制度》并在课间、两饭、两休、自习期间负责巡查，重大活动在楼梯、大门负责疏散学生。认真做好班级常规管理量化打分、统计工作，填写好值周日志。

⑥建立违纪学生校内网管理平台，加强对违纪学生的督查、跟踪教育。

⑦将三月份确定我校“学雷锋活动月”，进行班务考核，及时表扬好人好事，激励全体同学。活动结束时评选19名学雷锋先进个人进行表彰奖励。

⑧指导“家长委员会”搞好学校管理工作。

5、规范班级管理、提高班务管理水平

加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平。使班主任工作向精细化迈进，努力提高班主任的协调能力。本学期我校将继续聘用有能力、责任心强的教师担任班主任工作，并采用多种形式，从多角度提高班主任的班级管理能力，推动德育工作进一步深化，提高班主任工作的实效性。

①根据在上学期班务常规检查中发现有部分年青班主任在工作中存在思路不清、工作经验少、方法不够灵活等现象，政教处将组织班主任认真学习《白湾子中学班级考核细则》；并对部分班主任手册、学生素质教育报告单、主题班会题纲设计等内容进行展评，开展班主任工作经验交流会，提高班主任工作能力。

②突出特色班级管理，争创品牌班级，本学期各班继续实行班级管理精神文明活动。细化“精神文明”细则，进一步规范“细则”量化标准，学期末仍要根据班务考核结果评出3个“优秀班级”和一个“问题班级”；并实行班务安全管理一票否决制；继续指导各班开展不同形式的主题班会。

③组织全体班主任观看全国先进班主任工作经验介绍，2次以上，积极鼓励班主任在职在修或外出参加培训。

④继续实行《牧护关中学班级“精神文明细则”》。

⑤注重班级文化建设，每学期设计两次学习园地并在班级文化建设中多出现能够反映学生进步、树立班级榜样的板块内容和学生作品，积极开展“班级之星”和“校级之星”评选活动。

⑥严格落实班务工作计划，杜绝假计划、假安排，明确班务职责，落实任务；对班内组织的各类活动继续实行跟班领导签字制度，规范学生成长记录袋的材料整理与

归档工作。

⑦班主任积极做好与学生家长的联系制度，开通校长办公室电话，每学期班主任与家长的联系不得少于10人次。各年级分主题召开一次有意义的家长会，切实做好厌学生和学困生的思想工作，争取不让一位同学辍学，成立控辍保学工作组，继续实施班级控辍保学奖励制度，按月上报各班辍学情况，实行班级每月零辍学奖励制度（每月无辍学班级奖励2分）

6、加强安全工作，构建和谐校园

积极创建平安、文明、和谐校园，充分利用《中小学生安全知识及自护自救手册》开展丰富多彩的安全教育活动，认真贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。健全和完善学校安全管理制度全面落实学校安全管理责任制和责任追究制。

①要充分利用一切宣传平台，经常性地开展，各类安全教育宣传，利用各种形式的会议、活动，加强学生的心理健康教育，安全自我预防教育。增强师生安全预防意识，提高自我保护能力。

②保卫处要根据县教育局下发的创建“平安校园”活动实施方案和2012年度安全工作要点，积极开展安全宣传和安全督查，加大安全整改力度，明确安全督查人员的分工职责，配齐安全消防器材，认真组织召开两次安全专题会议，一次大型安全教育报告会。成立创建“平安校园”活动委员会；进一步明确工作人员职责，积极向学生及家长作安全教育宣传，配合交警部门搞好学生上、放学途中乘座三轮车等非客运车辆。严禁学生上学放学过程中骑摩托车，与全体学生、家长签订安全责任书，明确安全责任，预防师生中暑、触电、溺水、踩踏等事件发生。

③各班要认真落实学校每次组织的大型活动安全预案，杜绝安全事故发生，定期召开安全教育班会，上好6课时的安全教育课程，并在开学初和学期中安排两次大型安全排查及整改工作，安排一次安全预防演练。

④学生在校期间若有异常现象，班主任应及时与家长取得联系，并作好记录。上、放学途中有不按时到校或回家的学生，班主任应及时与家长取得联系进行登记，并上报政教处进行备案。

⑤认真做好，安全台帐及门房来访、来客登记工作。

7、积极引导校团委开展工作

校团委要在重大节日或活动中充分利用板报、校广播等宣传平台进行德育宣传。实现“让每面墙壁说话，让每个角落育人”的环境宣传目标。利用电视、广播每天早晚播放新闻，丰富校园文化生活。继续开展“学校一角学生言”活动。积极培育尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化。广泛收集师生优秀作品，办好校刊。搞好乐队训练工作，充分发挥乐队作用，认真完成每次升国旗任务。多观察、多积累，不断丰富经验，统一搞好本学期学生入团工作。办好明星栏，充分发挥校园明星、模范带头作用。

8、大力开展文体活动

为培养学生的全面发展，发挥学生的个性特长，丰富校园文化生活，开展丰富多彩的文体活动，积极开展阳光体育活动，每天锻炼1小时，大力推行第三套广播体操，取消午操较为混乱的校园舞。做好 “三操”、“两课”的检查与登记工作，积极筹办我校第十七届田径运动会。配合搞好我校第五届艺术节的筹办工作。

总之，为了使我校政教工作逐步向科学化、合理化、民主化、精细化方向发展，最大限度调动师生的积极性、主动性、创造性，扎实而高质量的投入到工作学习中，希望全体教师在工作中尽职尽责，使我校政教工作再上新台阶。

商州区牧护关初级中学

二〇一二年三月二日

精神文明建设“创佳评差”

工作计划

商州区牧护关初级中学

二〇一二年三月二日

第3篇：创佳评差计划

湘水镇初级中学

2013年精神文明建设及创佳评差

工作计划

依据县教育局《2013年度精神文明建设及创佳评差竞赛活动实施方案》和镇党委政府《关于做好2013年精神文明建设工作安排意见》精神，经学校党支部、校委会决定，继续在我校开展精神文明建设和创佳评差工作。结合我校工作实际制定以下实施意见：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕学校中心工作，以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高公民文明素质和社会文明程度为目标，以创建活动为抓手，切实加强师生思想道德教育，强化校园文化建设和未成年人思想道德建设，进一步提高师德水平和学生文明素质，构建平安和谐校园，争取学校创建文明工作再上一个台阶。

二、本学期主要工作重点：

（一）认真学习贯彻党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设

1、加强社会主义核心价值体系学习和宣传，深化师生思想道德建设。首先通过学习贯彻党的十八大精神，扎实推进社会主义核心价值体系“三个倡导”新要求的落实。扎实开展学习型党支部建设，做到思想领先，不断推进教育工作；对师生深入开展理想信念教育、形势政策教育、革命传统教育、改革开放等方面教育，坚定师生跟党走中国特色社会主义道路的决心和信心；围绕荣辱观、公民道德教育、民族精神教育，建立与社会主义市场经济相适应、与民族精神相传承的社会主义思想道德体系。二是加强师生思想道德建设。以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为培养重点，努力引导广大师生在社会上做好公民，在工作中做好师生，在家庭做好成员，在生活中做一个好人。三是努力提升文明素质。加大文明知识的普及，学习文明礼仪，做到文明“六礼六进”，进一步引导广大师生懂礼仪、守秩序，说文明话、做文明事、当文明人文，树立南郑人文明礼仪的新形象。四是扎实开展爱国主义教育、民族精神教育、时代精神教育和社会主义荣辱观教育，深入宣传改革开放以来祖国取得的伟大成就，认真组织开展爱国歌曲大家唱、“宣传党的十八大、感受家乡新变化”主题征文、优秀童谣征集等活动，积极倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风，加强学生爱国主义情感教育和革命传统教育，把社会主义核心价值理论教育融入精神文明建设全过程，渗透在学校教育教学的各个环节。

2.进一步加强青少年思想道德建设。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以《中小学生日常行为规范》为基本要求，以《中小学生文明礼仪教育指导纲要》为依据，不断加强学生文明行为习惯养成教育，教育学生文明出行、规范走路、礼貌待人。根据青少年成长规律和认知特点，分层次、有针对性地加强学生基础道德建设，促进中小学生从小养成良好的道德习惯，不断提高中小学生的思想道德素质、科学文化素质，教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观。充分利用中小学素质教育基地等校外教育资源，广泛开展形式多样的社会实践和中小学生道德实践活动。

3.继续加强德育工作网络体系建设，强化青少年网络道德教育 加强青少年网络道德教育，引导青少年树立正确的网络道德观念，文明上网，不制造、不传递有害信息。在全体师生当中开展“绿色网上行，争当文明使者”活动。教育未成人坚决不进网吧，并采取有力措施加强监督，增强学生的自律意识，使青少年学生养成积极健康向上的行为习惯和网络道德。协助有关部门做好校园周边网吧的清理整顿工作。充分发挥社会（校园）网吧义务监督员、社会新闻媒体及各类文化行业协会的监督作用。

加强家长学校和家长委员会建设，积极协助学校所在村组开展好教育工作，加强与关工委等关爱团体的联系，加强留守儿童监测站点建设，健全留守儿童关爱体系，创新形式开展关爱和帮教活动，加强学校、家庭、社会“三位一体”的中小学德育网络体系建设，优化育人环境，充分发挥家庭和社会在德育工作中的重要作用。

4.继续开展各类读书教育活动。以4月23日“世界读书日”活动为载体，以经典诵读进校园活动为抓手，积极开展学习型组织、书香校园创建活动，不断丰富活动内涵，增强中小学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，加强中华优秀传统文化教育；广泛开展以“我阅读、我受益、我快乐”为主题的多种形式的读书、演讲、知识竞赛活动，开展好“以建设幸福中国，实现中国梦”为主题的爱国主义读书教育系列活动。

5.积极开展“我们的节日”主题实践活动。深化“我们的节日”——清明、端午、中秋、重阳等传统节日主题实践活动，深入挖掘传统节日深厚的文化内涵，广泛开展中华经典诗词诵读、红色经典诵读等活动，教育引导广大少年儿童弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和民族自信心。

6.不断加强青少年安全法制教育。坚持“教育为先、预防为主”的安全工作原则，充分发挥法制副校长及法制辅导员作用，积极开展法制教育图片展、法制教育报告会等活动，大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规，坚持开展好安全法制教育，全面落实教育系统“六五”普法规划，加强中小学生法律知识教育。

7.加强中小学生心理健康教育。加强中小学心理咨询室建设工作，健全规章制度，加强教师培训，添置内部设备，营造温馨氛围，面向家长、教师和学生，积极开展共性心理疏导和个性心理咨询等活动，促进青少年学生身心健康成长。

8.深化“做一个有道德的人”主题活动。继续深化“做一个有道德的人”主题实践系列活动，深入开展“心向党、跟党走”、少年儿童书信大赛、“我与祖国共成长”主题班队会、“我排队、我乘车、我快乐”文明乘车“五个一”、“小手拉大手，文明起步走”主题实践教育等多种形式的实践活动，引导未成年人在孝敬父母、尊敬师长、奉献他人的过程中获得道德涵养、养成文明习惯。广泛开展向道德模范学习活动，让道德模范进校园、上讲台，充分发挥典型示范的引领作用。

（二）树立学校教师文明形象，扎实做好“创佳评差”工作及各类创建活动。

1.扎实开展师德师风教育活动。坚持开展形式多样的师德师风教育活动，树立师德先进典型，不断提升行业文明形象。认真落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行《汉中市中小学教师行为十个不准》、《汉中市教师职业道德十个严禁》等规范要求，紧密结合联系群众实践活动和“三进三促”活动，有针对性地在全体教师中开展“学规范、铸师魂”、师德承诺、师德考核等师德教育学习活动，积极开展“走进家庭、携手育人大家访”活动，引导广大教师以高尚的人格魅力和精湛的业务素质教书育人，自觉抵制有偿家教，树立教育良好形象，坚决查处违反教师职业道德的行为，健全师德评价机制，将师德考核结果纳入绩效考评当中。

2.继续开展“建设美丽南郑，做文明使者”主题实践活动。紧密结合主题，继续开展“增强城市意识、提升市民素质”系列活动，不断丰富活动载体，引导全体师生和家长积极参与“改陋习、美家乡、我先行”“我们的节日”等文明素质提升实践活动，以传统节日为载体，挖掘传统文化内涵，广泛开展纪念活动，引导师生弘扬中华民族优秀文化，从自我做起，为感恩、团结、礼仪、诚信、奋进、和谐的社会新风尚创设做出贡献，切实增强宣传教育活动的思想内涵和教育功能。

3.扎实开展好各类创建活动。以创建文明班级、文明宿舍等活动为载体，以养成教育为核心，以创建“文明单位”、“依法治校示范校”、“工会先进单位”，巩固“省级卫生先进单位”、“人民群众满意基层单位”等活动为载体，进一步扩大创建工作覆盖面。完善各项创建工作日常检查机制，把各类创建活动与继续创建全国文明城市活动统筹安排，与学校教育教学管理等工作统一部署、同步推进。巩固已经取得“文明单位标兵”、“省级卫生先进单位”、“市级平安单位”称号的学校，进一步提高管理水平，积极向更高层次目标迈进。

4.加强学校校园文化建设。加强中小学校园环境建设和文化建设，积极参与创建国家卫生城市和清洁工程，努力营造整洁优美、温馨宜人的校园环境，品味高雅、健康向上的育人氛围。继续坚持广泛性、全面性、趣味性原则，举办两节一会，开展才艺展示活动和体育比赛活动，不断丰富广大师生的精神文化生活，不断加大投入，提升学校文化建设水平，努力提升办学品位。

5.进一步提高学校卫生管理水平。深入开展爱国卫生运动，切实加强学校环境卫生管理，做好地方病及季节性传染病防控工作。扎实开展学校控烟工作，加强环境教育和健康教育，不断提高学校卫生管理水平，积极开展省级卫生先进单位巩固活动。

6.扎实开展“资源节约我先行”活动。在全体师生当中广泛宣传“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的社会主义价值观，提倡“光盘行动”，引导学生从身边小事做起，倡导绿色、环保、文明的生活方式，积极开展绿色文明示范校创建活动，培育勤俭节约的社会新风尚。

7、开展道德领域突出问题专项教育治理活动，集中解决师生中诚信缺失、公德失范等问题，进一步弘扬时代新风，培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚

（三）做好综治、维稳及安全管理工作，维护教育发展良好局面。

1.全力抓好校安全、维稳工作。按照2013年县教育体育局下达的综治、维稳安全管理工作目标责任书要求，进一步健全完善安全应急体系，加大矛盾纠纷排查调处和安全隐患排查整治力度，认真开展反邪教警示教育活动，及时上报安全、维稳信息。

2.积极开展“平安校园”创建工作、巩固市级平安单位称号。继续抓好安全教育进计划、进教材、进课堂工作，积极开展安全、维稳知识宣传教育活动，切实提高广大师生的大局意识、安全、维稳意识和自我防范意识。完善安全、维稳管理机制，加大安全、维稳工作力度，提升安全维稳硬件水平。

3.抓好“文明交通计划”贯彻落实活动。以“关爱生命、文明出行”为主题积极开展教育活动。一是倡导文明交通行为，抛弃交通陋习，宣传交通常识，重视“小毛病”、“小问题”带来的惨痛教训；二是请交通警察来校开展宣传活动，“小手拉大手”增强文明安全的交通意识。

4、加强抗击自然灾害风险教育。经常性组织开展各种形式的抗风险知识教育和有针对性的安全模拟演练活动，做到警钟长鸣，防患于未然。

三、工作要求与目标

1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。

2、主要有以下创建任务：

⑴、创建“依法治校示范校”责任人：冯白陵

⑵、成功创建“市级文明单位”，责任人：刘荣安、⑶、先进党支部责任人 刘荣安

3、总体要求是

（一）、充满信心，抓好工作；

（二），求真务实各块工作创佳绩；

（三）、团结协作，共创佳绩。

4、学校要高度重视精神文明建设工作，建立校长负总责、分管领导具体抓的领导机制，科学规划，统筹协调，夯实责任,不断丰富创建载体；强化管理，逐级分解任务，做到创建工作有规划、有部署、有检查、有落实，结合实际认真开展精神文明建设“创佳评差”活动，确保2013年各项目标任务圆满完成。、二〇一三年三月二十三日

第4篇：创佳评差计划

三岔河中心校2012年度

精神文明建设“创佳评差”竞赛活动工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实十七大精神，以科学发展观统领我镇教育发展大局，扎实推进教职工职业道德、家庭美德和教育文化建设，着力构建和谐教育，深入开展群众性精神文明创建活动，树立教育新风貌、新风尚，不断提高广大教师文明素质和行业文明程度，为建设陕南强区、幸福商州目标，顺利完成教育系统重点目标任务提供强有力的精神动力和思想保障，为三岔河镇教育事业又好又快发展提供强大精神动力，营造良好的教育教学环境。

二、主要任务

（一）、深入学习宣传党的十七大精神及十七届五中、六中全会精神，全面贯彻落实科学发展观。

1、各学校要精心组织，认真学习十七大和十七届五中、六中全会精神和科学发展观、围绕全区开展提升公民文明素质活动，以提高八种意识、创建五型机关为主题。用理论武装广大教职工头脑，不断增强对我镇教育加快发展的紧迫感、责任感和使命感。各学校必须做到“五有”即：有学习资料，有学习记录 ,有学习笔记（字数不少于6000字），写有心得体会，有学习园地，有教研文章。

2、深入学习宣传社会主义荣辱观，广泛开展道德实践活动

（1）以提高教育质量为核心，以“双高双普”创建工作为突破，深入推进“五型机关”建设。（2）大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。（3）深化“我们的节日”主题活动，引导人们认识、继承、弘扬传统文化，开展“讲文明树新风”宣传教育活动，展示工作取得优异成绩和精神为明创建成果，宣传全镇教育系统教职工奋发进取的精神风貌。（4）切实做好第三届全国道德模范的评选推荐工作，深入宣传道德模范的先进事迹，充分发挥榜样的力量。（5）广泛开展“知荣辱，讲正气”道德实践活动。（6）做好文明公民、文明施教者、文明教育工作者评选推荐工作，各学校至少制作文明公民守则1块，悬挂在学校醒目处。

3、大力加强“和谐校园文化”建设，培育和谐精神，构建和谐文明的行业文化体系和价值体系。各学校要大力培养树立先进典型，发挥典型示范带头作用。

（二）、以法制教育为重点，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。

l、按照区委《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神要求，各校结合自己工作实际制定加强对未成年人思想道德建设工作规划(4月底前上报中心校)，切实围绕为未成年人办10件实事的目标，分解工作任务，夯实工作责任，采取有效措施，创新工作方式方法，努力创建社会、家庭、学校“三位一体”的未成年人的教育管理体制，使未成年人思想道德建设工作真正取得实效。

2、开展规范教育行为，诚信教育育人、深化德育实践活动，深化道德教育实践活动。各校要进一步组织师生积极学习宣传《公民道

德建设实施纲要》的学习宣传活动，组织好第十个“公民道德宣传日”活动，各校必须制作公民道德“二十字”规范和“八荣八耻”宣传牌匾悬挂于醒目处，教职工对公民“二十字”基本道德规范知晓率达到90%以上。要在充实、完善各项规章制度和长效机制上下功夫，对教师要建立健全社会、家庭、家长、学生信用体系和奖惩体系，进一步规范教育行为，诚信育人。校长既管理教师，又服务于教师，一切为了学生，为了学生的一切。牢固树立诚信为荣，操守为重，守信光荣，失信可耻的诚信意识和道德观念。全年组织各类大型活动不得少于6场次。

3、加强“六五”普法学习宣传活动。重点学习《中华人民共和国义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生日常行为规范》等教育法律法规，通过学习不断提高师生学法、知法、懂法、用法的自觉性，做到“依法治教、依法治校、依法执教、依法育人”。各校在“

六、五”普法活动中要办1-2块展板。

（三）、扎实开展“文明校园”创建活动，重视校园文化建设

1、有创建“文明校园”的实施规划，按省颁标准和区级文明校园创建标准，结合本校实际，逐条对照检查，使创建工作扎实有序，富有成效的开展。各校务于4月25前将规划上报中心校。

2、倡导“文明施教”。在师生中广泛开展“文明个人”、“文明标兵”、“文明班级”、“文明宿舍”、“文明施教者”活动。(制定有评选标准和条件)

3、要求校园文化气氛浓，第二课堂内容丰富多彩，形式灵活多样。广泛开展文体活动。

4、校园内要有醒目的校训，室内外有名人画像，格言及文明警示语，布局得体大方。

（四）、大力开展创建“平安校园”、“平安单位”活动，狠抓校园环境治理。

l、校园环境综合治理要制定整体规划和实施方案。

2、认真抓好校园的美化、净化、绿化工作。有“三化”工作组织机构，有评比办法，坚持定期检查评比，确保干净卫生，积极开展环保知识教育，增强师生的环保意识。

3、积极配合上级相关职能部门，加大整治校园周边环境力度，堵绝在校园门口、校内摆摊设点，距校园200米内不准开“三厅”(学校不制止、不汇报，视为失职，追究领导责任)。

4、加强门卫管理，健全制度，安全管理措施落实到位。

（五）、抓好“创佳评差”, 促进行风建设

1、把“创佳评差”纳入行风建设之中，抓“创评”促进政风、行风从根本上好转。

2、校长要重视行风，有纠正各种不正之风的制度和措施。

3、认真落实中、省、市关于免收义务教育阶段学杂费、课本费政策和“一补”资金、“蛋奶工程”政策。加强学校财务管理，管好用好教育经费。

4、无巧立名目乱收费、乱摊派、搭车收费现象，不准以任何名

义对学生处以罚款，无乱征订、乱办班、乱补课、乱印、购资料现象。

5、实行校长接待日制度，定期召开民主生活会制度，听取教职工群众意见，接受社会、家长及师生的监督。

6、各学校在年内完成中心校下达的各项创建任务，并在6月底和11月底上报精神文明建设“创佳评差”半年工作总结及全年工作总结。

三、保障措施

1、加强领导，发扬“团结奋进，求真务实”的优良传统。建立学校和个人的岗位目标责任制。

2、坚持依法治校，继续开展普法教育，把教育工作纳入法制轨道，认真实行校务公开，积极开展周边环境治理，营造良好的外部环境。

3、说实话，办实事，鼓干劲，求实效，围绕区局目标责任书，进一步完善科学管理，考核办法，评价办法，确保我镇创佳评差活动再上新台阶。

三岔河中心校

2012年3月

第5篇：精神文明建设“创佳评差”工作计划

2012年精神文明建设

——“创优评差”工作计划

为了进一步推进我校精神文明建设，深入开展学习实践科学发展观活动，积极营造教育事业发展的良好氛围，在新形势下抢抓机遇，力争精神文明建设再上新台阶，实现创建商州区教育系统文明单位目标，根据局文件精神，结合本校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以科学发展观统领全局，以提高师生文明素质为主线，以诚信教育为重点，大力开展“四德”、社会主义荣辱观、教师职业道德、家庭美德、个人品德以及教师礼仪规范等一系列教育活动，建设一支业务精良、师德高尚的教职工队伍，造就一批德才兼备的优秀人才，扎实推进校园建设、思想道德建设和文化建设，深入开展丰富多彩的精神文明创建活动，着力提升师生文明素质和学校文明程度以及学校的教育管理与服务水平，构建平安、和谐校园。

二、重点工作

1.加强领导，落实责任。学校成立创佳评差活动领导小组，校长任组长，支部书记任副组长，全体行政人员为成员。领导小组下设办公室，由行政办负责日常办公。创建过程实行责任制，将活动任务层

层分解，责任落实到部门、到人，定期检查，加强考核，确保创建活动扎实有效，深入开展。

2.加强学习，努力提高师生思想政治素质。坚持把加强师生的学习放在各项工作的首位，作为精神文明建设和创佳评差竞赛活动的首要任务，常抓不懈，抓出实效。深入学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大会议精神，把理论武装工作进一步推向深入。坚持把学习贯彻科学发展观理论等作为政治理论学习的重要内容，把思想统一到十七大精神上来。按照统一思想、武装头脑、推动工作的要求，采取集中学习培训与个人自学相结合，学习政治理论与学习业务相结合，尤其是管理人员要加强管理理论学习，不断提高管理质量与服务水平。坚持学习制度，使学习活动经常、规范。做到有计划、有组织、有检查、有园地、有笔记、有心得、有实效。通过学习，进一步提高广大师生的政策理论水平和思想认识水平。

3.开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育活动。紧紧抓住有利时机，采取召开座谈会、讲座、文艺汇演、观看爱国主义影视片或到爱国主义教育基地参观以及聘请老红军作革命传统报告等形式，开展多种形式爱国主义实践活动，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。利用中华民族的传统节日——清明节、端午节、重阳节、母亲节以及全国助残日，组织开展丰富多彩、寓教寓乐的文化活动，弘扬民族美德，培育良好品德，做到一个节日一个主题，一月一次德育活动。

5.开展未成年人思想道德建设，狠抓诚信教育。进一步拓展德育

实践活动内容，创新形式。以基础道德教育和养成教育为突破口，着力促使良好道德素养，良好行为习惯、良好生活习惯的形成，培养学生学会做人、学会生活、学会学习。要把传统教育纳入到教育活动中，在校推行诚信考试，开展展诚信学校、诚信师生活动。在春秋两季开学进行守则教育，引导学生培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯，积极开展送温暖、扶贫助残、移风移俗、保护环境及讲文明、讲卫生、讲科学、树新风、爱家、爱校等道德实践活动。通过开展小发现、小制作活动，增强学生的自主能力，动手能力和实践创新能力。

6.进一步加强师德建设。师德高于公德，学校始终把师德建设放在教师队伍建设的首位，继续深入开展向模范教师学习活动，大力弘扬先进模范教师的高尚师德。围绕“规范办学，从我做起”这个师德主题，结合科学发展观教育活动，创新形式和内容，弘扬正气，激励士气，加强道德修养。继续严格执行“十不准”和“六条禁令”规定，引导广大教师开展师德承诺活动和向模范教师学习、想抗震救灾英模学习，自觉践行胡总对教师提出的“四点希望”，着力提升广大教职工的法纪观念，廉洁从教，敬业精神和师德修养，模范践行教师职业规范，为人师表。

7.以创建平安和谐校园为载体，切实维护好学校安全稳定工作。维护学校安全与稳定是教育系统头等大事，要严格照教育局制定下发的2012年教育系统安全稳定目标责任书要求，树立教书育人，安全第一的思想，切实把稳定工作落实到学校各项工作中。要从宣传教育入手，做到安全教育有计划、上课表、进课堂、有教材、有教案、有

作业、有活动，使安全教育经常化、规范化。要加强安全应急体系建设，积极开展各种形式的应急演练活动，增强学生对突发事件的应变能力和自护自救能力。要充分发挥学校安全保卫等职能部门的作用，积极开展安全隐患和各种矛盾纠纷排查和调处工作，注意发现新情况，解决领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生中存在的矛盾和问题。着力构建平安和谐环境。认真贯彻《信访条例》，大力推进学校民主化管理工作，积极解决教师关注的重点热点问题，另外要注意工作环节、旨化工作责任，在管理上做文章，在落实上下功夫，力争实现一般事故明显减少，彻底杜绝责任事故和重特大事故的发生，确保校园平安、和谐。

8.加强校园文化建设，着力提升校园文化品位。校园文化是学校的精神支柱和品牌形象。根据自身实际和地理环境特点，打造“快乐校园”、“书香校园”、“科技校园”“平安校园”“艺术校园”。制定出符合本校实际的校园文化实施方案，采取报告会、座谈会、漫画展、收听收看廉洁教育影视篇等形式，深入开展“健康、诚信、和谐、文明”为主题廉洁教育活动，增强学生廉洁意识，形成以廉为荣，以贪为耻的社会风尚。要按照全方位、多层面、质朴大气、返璞归真的原则，使校园文化突出特点，呈现亮点，充分发挥校园文化应有的效益。

9.进一步加强行风建设

（1）加大治理乱收费的工作力度。采取切实措施，坚决纠正各种形式的乱收费，严格执行各种财务规章制度，落实好国家义务教育经

费保障政策，积极推行阳光收费、严格履行收费公示制度，做到每笔开支有依据，有效益。力促教育收费达到学生知晓，家长明白，社会满意。

(2)深入开展廉洁自律教育，全面落实党风廉政责任制，加大源头治理力度，完善警示、预防违纪违法案件和堵塞漏洞制度建设。建立健全符合教育系统特点的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，提高领导干部廉洁自律的自觉性。健全学校预算、收费和审计制度，切实加强对学校收费、基建工作、大宗采购、财务收支等项工作的监督。切实做好廉政文化进校园活动，要结合校园文化建设，统筹规划，合理布局，建立专门的校园廉政文化厨窗，廉政建设板板、建立永久性廉政建设宣传标语等，积极开展形式廉政教育活动，使廉政文化成为校园文化重要组成部分，成为校园普及廉政知识，通报廉政信息，开展廉政教育的一个重要窗口。

10.加强学校硬件建设，不断提高办学条件。要紧紧抓住大好机遇，高度重视，科学规划，让有限资金用到刀刃上，发挥最大效应，实现我校容校貌的明显改观。

11.继续深入扎实地开展文明校园创建工作。要坚持高标准、因校制宜，把工作重心放在育人氛围和环境建设的营造上，把主要精力用在师生文明习惯的养成上。要从基础工作做起，以创建文明班级、文明宿舍、文明食堂、文明处室等活动为载体，使创建工作扎实推进、富有成效。要结合“创卫”工作，加大校园整治力度，要突出校园“三化”以及生活环境和工作环境的整治和建设，彻底治理校园脏、乱、差现象。要积极争取并与有关部门配合加大对校园周边环境整治力度，为学生努力学习，健康成长提供良好的外部环境。

12.深化精神文明创建活动。以文明校园，平安和谐校园，和谐班子，示范学校、最佳学校、民主管理示范校等创建活动为载体，以构建和谐校园、文明校园为目标，认真制定活动方案，加强领导，加大资金投入力度，要把工作重点放在育人氛围，校园文化，环境建设营造上，要把主要精力用在文明习惯养成上，从基础工作抓起，积极争创文明班级，文明宿舍，文明食堂，文明处室，争做文明标兵活动。