五年级班务计划_五2班班务计划
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五年级班务计划
一 班级情况分析:
五年级全班共11人,男生6人,女生5人,均为中重度听力损伤。家庭困难学生居多,部分学生期望更早的进行职业教育。
二 班级发展总目标:
1、锻炼学生的自我约束能力,使他们可以良好的控制自己的情绪、行为。
2、培养他们主动学习的意识,养成良好的学习习惯,更好的发展认知。
3、进行德育教育,教会他们做人,为今后步入社会做好道德的准备。
4、培养他们的集体荣誉感,让他们积极参加集体活动或者劳动。
5、帮助他们养成良好的生活习惯、卫生习惯,改正陋习。
6、帮助家长对特殊孩子的未来建立信心,鼓励他们支持孩子学习劳动技能。
三班级管理与自身建设:
经过一学期的摸索使我了解到,要合理的管好一个班集体,培养学生自主管理能力是个重点。让学生有自我管理的意识,不仅可以锻炼学生的能力也使看来繁琐的工作变得更轻松。我也将吸取各位班主任的优秀经验,丰富自己的班级管理手段,同时要建立与学生之间的信任感。做一个负责任有方法的班主任。
四具体工作:
1、继续培养学生自主管理小组,争取让他们做到老师在与不在一个样。
2、与各科老师保持沟通,通过他们了解学生学习的情况,和平时表现。
3、与保育老师保持沟通,及时了解学生生活情况。
4、对于不同的学生,思考不同时沟通方式,让学生可以真实表达内心想法。及时纠正心理和行为的偏差。
5、关心学生生活需要。
6、与家长保持联系,及时沟通学生在校学习生活情况。
7、经常进行安全教育,增进学生自我保护意识。
8、组织学生积极地参加学校的更重活动,鼓励学生大胆参与。
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