幼儿园十月份工作计划（精选6篇）_幼儿园月重点工作计划

幼儿园十月份工作计划（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园月重点工作计划”。

第1篇：幼儿园第十周工作计划

第十 周工作计划 10月31日--11月4日 周 重 点

1、通过散步、郊游，观察秋天的自然变化，初步萌发幼儿爱秋天的情感，幼儿园第十周工作计划。

2、具有相互关心、相互帮助的良好品德。生 活 活 动

1、会根据天气变化和运动量适当增减衣服，防止感冒。

2、能将脱下的衣服摆放整齐，并放在指定位置。教 育 活 动 游 戏 语言：

《四季娃娃》 数学： 英语： 数学： 语言：

《小蜗牛》 美术：

《Leon 6》 《花儿多多》 音乐：

《西风的话》 科学：

《有趣的叶子》 体育：

《丰收的桔子》 健康：

《饭前饭后不剧烈运动》 科学：

《小溪生病了》 社会：

《保护小树》 区 角 活 动

1、能自觉有秩序地进行游戏，工作计划《幼儿园第十周工作计划》。

2、在教师的引导下说出游戏中好的行为，指出不良行为。户 外 活 动 继续练习球的多种玩法，会左、右手拍球，抛接球、夹球跳等，发展动作的协调性和灵活性，学会相互合作。家 长 工 作

1、请家长带幼儿去欣赏秋天的树叶，并教育幼儿要保护树木。

2、请家长教育幼儿要保护我们的河流。

第2篇：幼儿园中班第十周工作计划

椒江中心幼儿园碧海明珠分园中(2)班

用心呵护我们的宝贝，感受精彩，收获快乐 2011学年第一学期碧海明珠中二班第十周工作计划

椒江区中心幼儿园二0一一学年第一学期第十周工作计划 班级：中

（二）班 制订者：甘思思 主题 有趣的运动

（四）时 间 2011年10月30日——2011年11月4日 本周 工作 重点

1、对人体运动、动物运动产生浓厚的兴趣，幼儿园中班第十周工作计划。

2、知道运动能促进身体发育、增强体质。

3、养成良好的运动习惯。时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 区域活动（重点指导音乐角、健康角）区域活动（重点指导科学区、阅读区）区域活动（重点指导数学角、美工区）区域活动（重点指导美发店、小医院）区域活动（重点指导娃娃家、建筑区）上午 教学 及游 戏活 动 活动一：数学《学习按肯定、否定标记分类

（二）》

目标：能按肯定、否定标记分类，用圆点来表示分类统计的结果。

户外活动：羊角球

活动二：美术《小青虫》

目标：能剪出圆形拼出小青虫的不同姿势。

益智游戏：《什么动物不见了》

目标：能说出减少的动物，发展记忆力。活动一：科学《你追我赶》

目标：感知磁铁的特性，探索让足球小人动的方法。

户外活动：大型玩具

活动二：角色游戏

目标：各角色区间能进行简单的互动，游戏中注意文明礼貌。

音乐游戏：《乔尼用一个钉锤干活》

目标：会用动作和歌声表示歌曲的力度、速度的变化。活动一：语言《比赛》

目标：理解故事内容，知道蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。户外活动：小踏车

活动二：音乐《运动会之歌》

目标：学唱歌曲，按歌词内容愉快地运动，体验合作表演的乐趣，工作计划《幼儿园中班第十周工作计划》。

语言游戏：《请你跟我这样做》

目标：能根据老师的语言提示做相应的动作。活动一：语言《海浪扑上来》

目标：理解散文内容，学说象声词：哗、沙啦、呼呼。户外活动：小型玩具

活动二：美术《有趣的车》

目标：大胆想象并设计有趣、快速的车辆。

体育游戏：《连体人》

目标：能与同伴合作共同做好一件事。活动二：语言《小蚱蜢》

目标：能想出多种活动手指和手臂的方法，感受诗歌的幽默有趣。

户外活动：玩皮球

活动二：健康《蛙跳高手》

目标：尝试各种跳跃动作，练习纵跳触物。

语言游戏：《我的飞机开始飞》

目标：大胆学说句式。下午 户外 及室 内活 动 户外活动：羊角球

剪纸游戏：《金色的房子》

目标：剪开小动物身上的粗黑线，交叉成圆筒套在手指上即成纸偶。户外活动：走高跷玩色游戏：《太阳公公穿新衣》

目标：对同一物体选择用不同相似色表现。户外活动：小踏车学习性区域游戏

目标：能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。户外活动：大型玩具

音乐游戏：《快跳起来》

目标：能跟着旋律歌唱，看图谱做相应的动作。户外活动：呼啦圈体育游戏：《老狼老狼几点钟》

目标：能听信号快速地奔跑，不被“老狼”抓住。区域 活动 目标 美工区：能用圆形拼出小青虫的不同姿势。

语言区：能按顺序翻看图书，边翻看边自由讲述图片的内容或自己对图片的理解。

科学区：能用纸张、磁铁、回形针制作磁铁小人。

数学区：能将各种图形按肯定、否定标记分类，并用圆点记录分类统计的结果。生活 活动 1.做到饭前便后勤洗手，洗手前不忘卷袖口，洗后擦干净。

2.能做到吃饭时碗里不剩饭粒，饭后漱口，擦嘴巴，整理凳子。环境 创设 活动室墙面布置为“快乐运动每一天”的主题。美工区：提供已画好圆形的绿色纸、剪刀、双面胶、水彩笔。数学区：提供红、黄、绿等三种颜色的各种图形和肯定、否定标志、铅笔、橡皮等。

语言区：提供有关运动的书籍。科学区：提供纸张、磁铁、回形针，供幼儿制作磁铁小人。家长 工作 1.和幼儿一起积极参加各种体育运动，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等。

2.告诉孩子只有付出努力，不怕困难才能获得成功。

3.积极配合“爸爸妈妈喜欢的运动项目”调查，向孩子介绍一些运动的知识，和孩子一起玩自己熟悉的童年游戏。

第3篇：幼儿园小班第十周工作计划

椒江区中心幼儿园2011学年第一学期第十周工作计划

班级：小三班_制订者：刘璐 主题 甜甜蜜蜜

（一）时 间 2011.10.31~2011.11.4 本周工作

重点 1．感知各种甜食的种类，幼儿园小班第十周工作计划。

2．能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。

3．感受活动的乐趣与分享的美好。时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 户外活动：

小型玩具 户外活动：

拍皮球 户外活动：

大型玩具 户外活动：

呼啦圈 户外活动：

大雪山 上午 教学 及游 戏活 动 语言：给妈妈的妈妈送甜蜜

目标：

1、理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。

2、学习用多种方式表达对成人的爱。

区域活动（重点指导小舞台、娃娃家）

语言游戏：吃饼干

目标：学念儿歌，分享食品。综合：超级糖果屋

目标：

1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征，知道糖果的种类很丰富。

2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。

区域活动（重点指导小超市、娃娃家）

角色游戏：基本了解每个角色区的玩法。美术：我给糖果穿衣服

目标：

1、能用皱纸包“糖果粒”，尝试包得严实。

2、乐于帮助糖果宝宝，体验美工活动的乐趣。

区域活动（重点指导益智区、小餐厅）

体育游戏：棒棒糖集合目标：能听口令完成相应要求，感知数量。音乐：我是棉花糖

目标：

1、理解歌词，学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。

2、学习替换部分歌词，体验音乐活动的快乐。

区域活动（重点指导益智区）

体育游戏：变戏法

目标：用各种身体动作来模仿和表现小动物，工作计划《幼儿园小班第十周工作计划》。健康：我会漱口

目标：

1、知道漱口可以让口腔变得干净，懂得吃完东西要漱口。

2、能用正确的方法进行漱口。

3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。

区域活动（重点指导美工区）

玩具分享游戏目标：愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。下午 户外 及室 内活 动 户外活动：

小型玩具

美工活动：揉糖果粒

目标：能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。户外活动：

呼啦圈

语言游戏：《谁躲起来了》

目标：能发现躲起来的同伴，并叫出名字。户外活动：

玩皮球

数学游戏：《饼干朋友》

建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》 户外活动：

大型玩具

纸工：《乌龟找妈妈》 园内***：

能跟着老师不乱走。

手指游戏：

《爸爸是司机》 区域 活动 美术区：幼儿利用橡皮泥、短吸管、面粉团、泡沫板、报纸等制作糖果，练习包、团糖果。

语言区：放置一些与温馨的亲情和分享有关的图书，引导幼儿观察，简单讲述，体验甜蜜。

数学角：投放自制的糖果拼图（以3-4块为宜），幼儿手口一致的数糖果，包扎糖果。

科学角：幼儿感知软硬不同、味道不同的糖果，体验多种感官探索。生活活动 知道饭后、吃完甜食后要漱口。环境 创设 主题墙：与幼儿一同创设“超级糖果屋”。幼儿将收集到的糖纸贴在超级糖果屋里，观察各种糖纸，说说每种糖的味道。

科学区：投放软硬不同、味道不同的糖果，供幼儿探索糖果的特性。

美术区：创设“糖果加工厂”，放置橡皮泥，短吸管、面粉团、泡沫板、报纸、皱纹纸、装饰纸等，供幼儿制作糖果，练习包糖果、团糖果。

娃娃家：创设“甜蜜蜜超市”，有序地放置幼儿收集的各种甜食包装盒和幼儿自制的糖果。家长 工作 1.孩子和家长一同收集不同种类、不同味道的糖果，如棒棒糖、软糖、硬糖等，让孩子在周五时带到幼儿园，鼓励孩子与同伴分享、交流，获得有关糖果的感性经验。

2.循序渐进地培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。

3.加强与孩子的情感交流，让孩子感受到成人的关爱。

4.引导幼儿在体会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的爱，学会分享。

第4篇：幼儿园小班第十四周工作计划

幼儿园小班第十四周工作计划

主题 图形宝宝 周次 14 日期周工作重点

1、认识一些基本图形，如：圆形、三角形、长方形、正方形等，并初步学习图形的匹配、分类等，幼儿园小班第十四周工作计划。

2、了解瓶盖的作用，积极探索瓶盖的开关方法。

3、乐意感知周围环境中物体的多种形状。

生活活动

指导要求

1、天气早晚温差大，孩子知道热了脱衣服，冷了穿衣服，工作计划《幼儿园小班第十四周工作计划》。预防感冒。

2、能够按顺序穿脱衣服，并把衣裤叠整齐，鞋子排整齐，甜蜜的入睡。

教育活动

内容安排

1、语言：下雪了

2、数学：涂一涂

3、艺术：小糖纸

4、科学：多味糖果

5、健康社会：真危险 区域材料

投放指导

1、生活区：我会叠衣服了。提供开衫和大衣。指导幼儿折叠衣服的方法。（铺好衣服，抱娃娃，鞠个躬）

2、益智区：神秘的摸箱。提供不同形状的积木。让幼儿摸摸，说说积木的形状。

户外活动

1、学习球的各种玩法（抛、接、滚等）。

2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。

家长工作

1、根据内容，请家长和孩子一起收集各种各样的瓶盖（不同大小、形状、开启方法）与瓶子。

2、请家长配合，引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。

第5篇：幼儿园第十一周工作计划

大儒中心幼儿园周活动计划

第十一周(11/7~11/11)班级：中一班

本周工作要求

1、继续主题活动“五彩的秋天”(三)，幼儿园第十一周工作计划。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化，知道秋天是美丽多彩的。

2、开展创游活动，提醒幼儿注意游戏秩序与玩法。

3、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。

星期来园活动体锻活动教学活动游戏活动日常活动

上午下午

一

1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。

2、区域游戏：重点指导美工区水果撕贴画。

3、个别谈话：提醒个别幼儿集中注意力

4、集体谈话：我发现秋天的颜色

1、分散活动：重点梅花桩

2、徒手操、律动

3、集体游戏：伙伴历险记(综合)语言：秋天的颜色

健康：烦恼的小胖子创游：重点指导美美发屋智游：谁在唱歌

户外：滚球

1、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水，工作计划《幼儿园第十一周工作计划》。

2、天气转冷，提醒幼儿注意进餐速度，以免午餐转凉。提醒幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤，保持桌面与地面的干净。

2、午睡时提醒幼儿将自己的衣物摆放整齐后，尽快入睡。

二

1、分散活动：大型活动器具

2、徒手操、律动

3、集体游戏：跳跳球接力(跳的协调)语言：云彩和风儿

科学：捡树叶创游：重点指导休闲吧体游：贴大饼

手工：小鸡吃菜

三

1、分散活动：重点指导拍球

2、徒手操、律动

3、集体游戏：花式运球(协调)艺术：小树叶

科学：树叶分类创游：重点指导建筑公司区域：穿鞋带

阅览：图书真好看

四

1、分散活动：重点指导掷飞标

2、徒手操、律动

3、集体游戏：搭桥(合作与钻)区域：重点指导水果编织

艺术：美丽的菊花创游：重点指导宝宝家劳动：拉拉链扣纽扣

民游：炒黄豆

五

1、分散活动：重点指导踢毽子

2、徒手操、律动

3、集体游戏：小兔找山洞(反应、跳)音游：数星星

园本：青花瓷(线描)科发室：重点指科学探索区娱乐：谁先相遇

评优：有礼貌宝宝

家长工作

1、与孩子一起收集不同形状的落叶带至幼儿园。

2、建议家长傍晚在家中和幼儿园一起观察天空中云彩的变化，感受大自然的美景。

环境教育

1、在美工区提供水果图画和色纸供幼儿进行撕贴水果，在益智区提供水果编制图

2、在语言区提供幼儿活动材料2供幼儿描述故事。

第6篇：星河幼儿园第十周工作计划

星河幼儿园第七周工作计划

班级：小（2）班主任：李老师时间： 2013.11.4-2013.11.13 主 题

落叶飘飘

运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。感受情景游戏带来的愉悦情绪。

本 周 教 育 重 点 时间 内容 晨 间 活 动

周 一 周 二

登小山

周 三

吹泡泡

周 四

呼啦圈

周 五

海洋球

踩高跷

上 午 教 学 活 动

挠痒痒

树叶的旅行 树叶鸟

大风和秋叶 小小叶片来追我树叶蝴蝶

捕小鱼

海洋球

区域活动

树叶妈妈和孩子

荡秋千

韵律操

搭积木

会响的小路

上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动

区 域活 动环 境创 设家 长工 作

滑滑梯独木桥

猫捉老鼠

评红花

丢手绢 小兔跳

提供树叶、塑料袋、羽毛、自制降落伞等，供幼儿继续探索飘落物体的特性。

将幼儿捡到的落叶串接起来挂在活动室内，适时附上幼儿关于秋天的童言稚语，营造秋意浓浓的氛围。

和孩子一起讨论收藏叶子的办法并精心收藏叶子。