上海小学工作计划（精选6篇）_小学全年工作计划
上海小学工作计划（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学全年工作计划”。
第1篇：上海小学语文教研组工作计划
小学语文教研组建设实施方案
（2022——2023学年度第二学期）一、指导思想：
以学校工作计划为核心，以《小学语文新课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。
二、工作重点
1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。
2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。三、具体措施
（一）、进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个备课组活动应以“新课标”的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。（教案每学期检查2次）
3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字。课后写好教学反思，青年教师每月上传一篇教案及反思。
4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。（作业检查每学期2次）/ 55、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。
（二）深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。
1、组织教师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生发展。双周二上午第三节为语文教研大组活动，学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括：
（1）树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。（2）坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。
（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。
（4）突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。
（5）树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。
（6）讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学生的错题记录（鼓励老师们都去实践）。
2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。每学期每位教师听课不得少于10节，教研组长不得少于15节。新教师和青年教师要多听课。
3、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少开一节课。做到专家引领和同组老师的努力相结/ 5
合；上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。
4、利用学习型教师、名教师的优势，以点带面，资源共享，共同提高。5、开展师生共读及共写随笔活动，加强小学语文阅读习惯的培养研究。6、提高校本课程和结对子学校的课程教学质量。
（三）搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素质。
1、原则：尽量让更多的孩子参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。
一年级配套课外阅读，激发阅读的兴趣。二年级童话创作，培养想象力和创造能力。三年级体验阅读，掌握初步的阅读方法。
四年级编报，掌握组织材料，编排版面的方法，培养综合能力。五年级阅读感悟，培养初步的文学修养，做好读书笔记。
2、常规性活动：全校阅读考级活动、师生共读活动及各年级语文自行的竞赛活动。
3、做好学科整合。如：语文与信息科技的整合，利用信息课查找资料及写话练笔。语文与德育整合，结合活动写小练笔等等。4、继续开展古诗词及名家名篇诵读活动。
四、具体安排（行事表）
第一周组织组内老师参加“新课标”网络研讨，写学习体会
第二周学习教材制订教研组及学科教学计划、进度表第三周校本教研系列活动
第四xx推广普通话xx活动：教师美文诵读/ 5
第六周组织组内教师参加网络在线研讨
（议题：我是怎样落实每天练字10分钟的？这样做的效果如何，有哪些改进意见。）
第七xx教研组组内学习活动
第八xx拟订书香教研组、书香教师评比方案 校本教研系列活动
第九xx教研组组内学习活动
第十周学艺竞赛（一年级拼音知识竞赛三年级、四年级硬笔书写竞赛）校本教研系列活动
第十一xx校本教研（课堂教学）准备 教研组组内学习活动 第十二周期中教学工作大检查 校本教研系列活动
第十三xx“书香校园”项目组活动 教研组组内学习活动
第十四周学艺竞赛（二年级词语听写五年级作文）校本教研系列活动 第十五、十六xx教研组组内学习活动 第十七xx校本教研系列活动 第十八xx构建理想课堂项目组活动 校本教研系列活动——“我的读书故事”论坛 第十九xx书香教师评比/ 5
校本教研系列活动
第二十周期末教学工作大检查 第二十一xx书香教研组评比
除了做好以上工作外，在今后的工作中还要进一步提高工作效率。要认真钻研教材，提高备课、上课的质量，并要经常进行反思；鼓励本组老师多利用课余时间读书，提升自身素养及业务能力；多举行一些学科活动，增强学生学习数学的兴趣；进一步培养学生良好的学习习惯；尽力做好后进生的补差工作，想各种办法，努力不让一个学生掉队。
总之，本学期我们教研组能根据按照期初制订的活动计划，做好各项工作，当然在工作中，我们组还有许多做得不到位的地方，今后在工作中我们将争取做得更好/ 5
第2篇：小学党支部精品工作计划上海地区
…….….…...最新范文推荐..…
德教育。通过班主任专题会议、辅导员培训、家长会，增强学校德育工作的针对性、实效性;通过开展周班级文化建设、七项评比、最美孝心老师，最美孝心少年等活动，激发全体师生的工作学习热情，推动学校精神文明建设;通过加强安全教育、消防、疏散演练、创建“创安工作先进学校”等活动，做好学校安全防范工作。
(3)德育特色推进办学。深入开展
“孝心”德育精品创建活动，建设孝心文化长廊、孝行文化橱窗、孝言艺术走廊、孝德艺术走廊等。编印孝德规范手册，创作孝德主题贴画，推广孝德操，开展孝德主题书香诵读活动，建立孝德大讲堂和小讲堂，举办孝德文化艺术节，建立少先队孝德实践基地。积极开展中国梦主题系列活动，培养师生无私奉献，勇于创新的精神。
二、完善制度促党组织建设。
1、健全完善党内制度。建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党日活动制度、党内组织生活制度、小组学习等制度。认真组织党员年度民主评议工
作，要求党员结合自己工作实际，把民主评议与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任的落实。
2、完善“三位一体”的管理体制。充分发挥党支部的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。按照先进党支部标准，开展工作，推进学校党组织的规范化、制度化建设，以党的建设实际成效，推动学校科学发展。
3、发展党员壮大队伍。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来。开智学校拨离以后，学校现有在职党员19人，今年拟培养1至2名入党积极分子，不断增强党组织的凝聚力。
4、党员先锋模范树典范。组织党员开展丰富多彩的活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，充分发挥党员的先锋模范作用。通过上开展“党员奉献服务活动”
“党员示范课”“群英研讨会”力争让每位党员在师德、教…….….…...最新范文推荐..…
员教育、党员管理、党员监督、党员承诺制度，使之成为党员长期受教育、永葆党员先进性的长效机制。
5、做好党务公开工作。落实党务公开，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。
四、发挥群团组织优势促精神文明建设。1、加强党对工会、教代会、少先队工作的领导。2、充分发挥教职工民主参与、民主管理作用，积极筹备开好教代会。巩固提高党政工共建“教工之家”工作，为争创省级“教工之家”做好准备。
3、加强少先队工作建设。利用建队日、儿童节、建党日、国庆节对少先队员进行党史教育，党情教育，让他们从小树立爱党敬党的意识，紧密的围绕在党旗周围茁壮成长。
4、注重群团组织活动。“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大节日，开展丰富多彩，健康向上的活动，继续开展送温暖、献爱心等活动。
20XX年是一个新的起点，学校党建工作将按照区教育
工委的工作部署，结合学校的工作实际，在工作上注重建组织、强队伍、担责任，为教师办实事、做服务、作贡献。全体党员将努力朝着打造优质校的目标，努力前行，为推动学校党建工作再上新台阶而不懈努力!
第3篇：上海小学语文教研组工作计划精品篇
小学语文教研组工作计划
一、指导思想：
以学校工作计划为核心，以《小学语文新课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。
二、工作重点
1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。
2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。三、具体措施
(一)、进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率
1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个备课组活动应以“新课标”的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。
此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。
2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。
3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字。/ 54、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。
5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。
(二)深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。
1、组织教师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生发展。学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括：
(1)树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。
(2)坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。
(3)积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。
(4)突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。
(5)树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。
(6)讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学生的错题记录(鼓励老师们都去实践)。
2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。每学期每位教师听课不得少于10节，教研组长不得少于15节。新教师和青年教师/ 5
要多听课。
3、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少开一节课。做到专家引领和同组老师的努力相结合;上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。
4、利用学习型教师、名教师的优势，以点带面，资源共享，共同提高。5、开展师生共读及共写随笔活动，加强小学语文阅读习惯的培养研究。6、提高校本课程和结对子学校的课程教学质量。
(三)搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素质。
1、原则：尽量让更多的孩子参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。
一年级配套课外阅读，激发阅读的兴趣。二年级童话创作，培养想象力和创造能力。三年级体验阅读，掌握初步的阅读方法。
四年级编报，掌握组织材料，编排版面的方法，培养综合能力。五六年级阅读感悟，培养初步的文学修养，做好读书笔记。
2、常规性活动：全校阅读考级活动、师生共读活动及各年级语文自行的竞赛活动。
3、做好学科整合。如：语文与信息科技的整合，利用信息课查找资料及写话练笔。语文与德育整合，结合活动写小练笔等等。
4、继续开展xx及名家名篇诵读活动。三、具体工作安排 九月份/ 51、根据班级实际，制订好语文教学计划。2、进一步抓好学习规范养成性教育。
3、第一次教研活动，讨论并制订教研组工作计划。4、学生xx比赛。5、进行月考。十月份
1、学生写字比赛。
2、集体备课的听课、评课活动。3、学生作业检查，评比。4、学生班级内朗读比赛。5、组内教师互听课、评课活动。6、进行月考。十一月份
1、学生班级间课文朗诵比赛。2、组内教师互听课、评课活动。
3、讨论期中全面素质评估事项，期中检查。4、集体备课听课、评课活动。十二月份 1、集体备课。
2、“一课多上”，组内教师互听课、评课活动。3、组内老师专题座谈会。/ 54、课外阅读知识竞赛。5、进行月考。一月份
1、制定复习计划。
2、教研组整理活动资料，撰写工作总结。3、教研组上交工作总结。4、组织学生期末考试。开展网络教研，创教研特色
在当今科技迅猛发展的信息时代，网络改变了传统的教研模式，为学校教研工作开辟了一个新天地。让网络教研成为数学教研组的一大特色。
1、努力开发建设“数学教学资源库”，打造优质课堂教学，实现网络资源共享2、开展网络环境下的课堂教学，发挥网络信息交互作用。
除了做好以上工作外，在今后的工作中还要进一步提高工作效率。要认真钻研教材，提高备课、上课的质量，并要经常进行反思；鼓励本组老师多利用课余时间读书，提升自身素养及业务能力；多举行一些学科活动，增强学生学习数学的兴趣；进一步培养学生良好的学习习惯；尽力做好后进生的补差工作，想各种办法，努力不让一个学生掉队。
总之，本学期我们教研组能根据按照期初制订的活动计划，做好各项工作，当然在工作中，我们组还有许多做得不到位的地方，今后在工作中我们将争取做得更好/ 5
第4篇：上海小学办公室工作总结
---息公开平台采用新闻50余篇，新浪官方微课发布8。
2、打造学校办学特色，扩大学校影响力。做好学校教育教学视频资料的处理与收集，实现网络上传，资源共享，技术处理并对外发布学校参加全国电子白板比赛优秀教育教学视频资料，如2014年国家级交互式白板比赛获奖的刘娟、李琳、赵玲玲三位教师的录相课像，参加全国思品课比赛获得一等奖黄征老师课例《国旗国旗真美丽》等等。
3、学校开设新浪官方微博，目前发布微博8，粉丝192人，关注度101；同时，教师的博客建设覆盖率达到80%以上。
4、着眼于互动与共享，致力于均衡与优质。在省、市、区电教馆的组织下，我校与上海、江苏、浙江等省份学校结成长三角网络结对学校，信息中心积极上传学校优秀教育资源，同时下载别校的优秀教育资源进行共享。
5、2014年9月，安徽省基础教育信---子白板学科教学大赛中获1个一等奖，2个二
等奖；第六届全国交互式电子白板大赛中，获三等奖3个；如今，现代教育技术的应用在学校已蔚然成风，在课堂教学、各级各类竞赛中发挥着积极的作用。
积极开展课题研究，成果丰硕。本年度，全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题子课题《运用现代教育技术装备促进“全人教育”教学模式的改革与创新》已通过立项，省级课题《基于信息技术背景下的未成年人思想道德建设》目前已通过中级评估，同时在省级阶段性成果评选中，评审组认为该课题符合教育信息技术研究的发展方向，具有一定的现实性和创新性，课题研究也取得了阶段性成果，获优秀等级。
在教研方面，也取得了丰硕的成果：
4月，组织学生参加安庆市信息奥赛，个人分别荣获一、二、三等奖；在同年参加组织学生代表安庆市参加安徽---采购了2间60座的“云教室”机房，实行从三年级起开设信息技术课，目前生机比达到10：1。学校每年都要组织学生积极开展科技创新活动,参加网页制作、电脑绘画、电脑知识竞赛，都获得优异成绩。
2．积极开展信息技术兴趣小组活动。学校成立了以四、五年级学生为主要成员的信息技术兴趣小组，打造班级小小计算机管理家，由专职电脑教师进行辅导，参加市、区组织的比赛屡屡获奖；4月，组织学生参加安庆市信息奥赛，个人分别荣获一、二、三等奖；在同年参加组织学生代表安庆市参加安徽省信息奥赛，获团体一等奖，两位辅导教师获优秀辅导奖。
（四）建设信息化教师队伍 提升现代教育技术应用水平
1、挑选信息技术骨干教师，以点带面对中青年教师进行信息技术的培训。
学校已经有电子交互式白板，并给办公室配备有电脑，教师的师机比达到---
（五）创造良好教育环境 提升教学服务力
1、进一步抓好常规媒体使用培训。组织教师学习液晶投影、计算机、视频展示台、中控等常规设备的使用、保养知识，以进一步提高常规教育技术设备的使用率。
2、做好各类信息设备和软件资料的登记、保管、发放等工作，严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。信息中心开学初对所有端口进行故障排查，做到“班班通”，此举提升了学校仪器设备的使用效率，同时也提高了教师的办公效率。
3、做好“班班通”维护和管理工作。9月，学校在每间教室安装以交互式电子白板+短焦投影设备为主的“班班通”信息技术设备，信息中心积极做好教师使用的培训、维护和管理工作。
4、做好教师办公室电脑的维护工作。目前，学校每间教师办公室配备有办公电脑，由于使用频率高，使用的人---综合办公室人员工却分工不分家，在工作上相互鼓励，相互学习。过去的一年，综合办公室在公司领导的关心和帮助下，在全体员工的不懈努力下，各项工作有了一定的进展，为xx年工作奠定了基础，创造了良好的条件。为了总结经验、寻找差距，促进部门各项工作再上一个台阶，现将xx年工作总结汇报如下。一、综合办公室行政管理工作：1、认真做好综合办公室的文件整理工作xx年1月至11月，按照公司要求拟定综合性文件、报告96份；整理对外发文167份；整理外部收文125份，综合办公室已认真做好相关文件的收、发、登记、分发、文件和督办工作，以及对文件资料的整理存档工作。2、协助公司领导，完善公司制度根据公司运行工作实际，协助公司领导相继完善了《规章制度汇编》、《员工手册》等规章制度。通过这些制度，规范了公司员工的行为，增加了员工的责任心。3、完成公司资产变更、年审工商登记、组织机构代码证、资质证书等---的顺利传递贡献了自己的力量，同期，组织各项目员工开展“从细节入手，提高服务质量”大讨论活动。二、综合办公室人事管理工作1、根据需要，及时做好人员招聘及现有人员潜力开发工作人员招聘是综合办公室人事管理工作中的重点，xx年随着政务区各项配套设施的建成，物业基层人员处于一人难求的局面，为打破僵局，综合办公室采用多元化招聘手段，与劳务公司签订基层员工用工协议；与周边街道办事处联系输送街道辖区内适龄人员。2月份，公司顺利接管天鹅湖畔小区，综合办公室迎难而上，高效、及时的完成了小区基本人员配置。截止11月份，公司目前在岗人员941人。人力资源的招聘与配置，不单纯是开几场招聘会如此简单。要按照既定组织架构和各部门各职位工作分析来招聘人才满足公司运营需求。也就是说，尽可能地节约人力成本，尽可能地使人尽其才，并保证组织高效运转是人力资源的配置原则。所以，在达成目标过程中，今后---员一丝不苟，对公司各部门、项目部送交上来的考勤表、加班表反复核对，发现疑问及时汇报，不造含糊不清的帐表，按时将工资表送交财务。4、做到合法用工，完善劳动合同签订和社会保险入户、转出工作xx年1月1日新的劳动合同法实施，这就要求，对每位新入职员工都须签订劳动合同。改变了以往一贯试用期后签订合同的做法，新的规定在无形中加大了劳动合同签订和社保办理的工作量，综合办公室人事管理人员在日常工作仔细核对每位员工的信息，以保证在劳动合同签订和社保办理中不出错。由于物业公司一线员工众多，自我保护意识欠缺，在日常工作中经常会出现一些意外伤害，xx年申报工伤20余起。另，公司于5月份顺得通过公司员工的各项保险基数核定工作。5、加强绩效考核，制定了合理的办法为充分调动员工的积极性,改变做好做坏工资一样的状况。于4月份和5月份分别在公司各项目内保洁部、客服部内开展---对供应商管理，本着对每一位来访的供应商负责的态度，对每一位来访的供应商进行分类登记，确保了每一个供应商资料不会流失。同时也利于采供对供应商信息的掌握，从而进一步扩大了市场信息空间。建立了合格供方名录，在进行邀标报价之前，对商家进行评价和分析，合格者才能进入合格4、缩减采购时间，力争项目所需特别及时到位综合办公室采购在总经理室的大力支持下，缩减采购时间，及时无误的将天鹅湖畔小区所需物品采购到位；完成政务综合楼、体育中心外墙清洗工作、绿怡、汇林小高层电梯维保工作以及各部门、项目部所需物品的的采购工作。四、成绩的取得离不开总公司领导的正确领导，也离不开各部门的大力协助配合和支持，我们在充分肯定成绩的同时，也看到了本部门存在的问题：1、由于综合办公室工作较琐碎，工作上常常事无巨细，每项工作主观上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到尽---加大制度监督执行力度xx年综合办公室将根据公司工作实际需要，制定相应制度执行情况反馈表，并时时跟踪，对相关制度进行修改、完善，使其更加符合公司工作实际的需要。三、完善绩效考核制度，使之更有序进行xx年公司试行绩效考核以来，截止目前，取得一定成效，也从中得到一定的经验积累。但在具体操作中，还有许多地方急需完善。xx年，综合办公室将此目标列为本年度的重要工作任务之一，其目的就是通过完善绩效评价体系，达到绩效考核应有效果，实现绩效考核的根本目的。绩效考核工作的根本目的不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工，而是有效激励员工不断改善工作方法和工作品
质，建立公平的竞争机制，持续不断地提高组织工作效率，培养员工工作的计划性和责任心，及时查找工作中的不足并加以调整改善，从而推进企业的发展。xx年，综合办公室在xx年绩效考---
2011年招就办工作总结
2011年，在校领导的高度重视和招办全体同志的团结努力下，我科室圆满完成了各项任务。在过去的一年里，招就办同志充分发扬团结奋进、求真务实的精神，精诚团结，踏踏实实地做好招生、实习、就业等各项工作。下面就一年来的具体工作逐一回顾总结。
一、招生工作
为圆满完成年初制定的的招生任务，在校长的指导下，招就办早动手、早安排、早部署、集思广益，制定了详尽的招生方案。在招生方面具体做了以下工作：
1、上报招生计划工作。在国家相关政策的指导下，根据往
年的招生情况和今年的招生形势，在校领导和学校相关科室负责人的开会研究决定，2011年我校拟计划招生中专220名学生，大专50名学生。并在今年4月份向省教育厅和发改委上报了2011年我校大中专学生的录取计划。---
二、实习工作
本着对企业、家长和学生负责的态度，在校领导的带领下，招办今年在学生实习工作上狠下功夫，出台了相关规定，规范了实习工作中的诸多不足，认真核实了企业的从业资质，筛选了实习单位。在学生实习前，我们与学生认真沟通，了解学生的需求；在学生实习后，我们与企业交流，总结自己不足。力争让学生满意，企业满意。今年盲人节期间，还与七家企业达成了校企合作的共识并签订了校企合作协议，与一家企业签订了合作办学协议。总体来说，今年的实习工作不仅顺利完成，而且也从中学习了很多东西，校企合作签约仪式更是将学生的实习工作制度化、稳定化，对将来规范完善实习工作和校企合作起了个好头。我们将认真总结今年的实习工作，为今后更规范、更合理的工作打下夯实的基础。在实习方面，我们做了以下工作：
1、成立招生就业领导组。招生和就---
3、出台了校企合作管理办法。学校的实习工作和校企工作一直存在诸多问题。主要是学校对企业和学生做不到统筹管理。今年，由校长牵头，招生就业领导组各位同志集思广益，初步拟定了校企合作管理办法，并在今年实习期间实施该办法。我们将学生和企业反馈的信息做好记录，认真总结，不断完善校企合作管理办法，相信在将来的实习工作中一定会做到让领导、家长放心，让学生和企业满意。
4、供需见面会及企业座谈会。由招办牵头组织的2011届毕业生供需见面会于5月31日在我校隆重举行，43家省内外知名按摩保健理疗行业单位到会，为我校260多名应届毕业生提供就
业岗位2000余个。部分用人单位与毕业生达成了意向，为下学期毕业实习、见习、就业的顺利进行奠定了坚实的基础。此次供需见面会为进一步拓宽校企人才沟通合作和毕业生就业渠道搭建了平台。在供需见面会结束后，校领导带---的经验。这次座谈会为师生之间的交流提供了良好的平台，学生们的意见也为学校今后的发展起到了积极作用。
7、招生报名工作。暑假期间，我办积极的做好中专招生报名工作，报名咨询电话24小时开机并记录好每个学生的报名信
息。在7月份还协助财务科收缴大专新生学费并对缴纳学费的学生发放了录取通知书。期间，我办工作人员都耐心接待每一位学生，做到有问必答，有事必办。在开学前及时将所有报名学生的预录通知书准确发放。
8、新生入学工作。今年我校大中专新生入学工作在9月14日举行，在各个科室和工作人员的协调下，高效率的完成了新生接待工作。当日接待学生150余名。
9、国家助学金学籍上报工作。新生入学之后，我办工作人员抓紧时间录入新生信息，并与学生科核对好学生数据，----
第5篇：全市接轨上海工作计划
XX年是全面贯彻落实科学发展观、积极推进和谐社会建设的重要之年，也是我市主动接轨上海、发展开放型经济、提升区域经济竞争力的关键之年。为认真贯彻落实省委、省政府提出的“主动接轨上海、积极参与长三角合作与交流”的战略决策，充分发展我市区位优势和产业特色，全面深化接轨上海各项工作，全力打造全省接轨上海扩大开放的前沿阵地，按照市委、市政府的XX年工作重点以及省接轨办的有关要求，特提出我市XX年接轨上海工作计划和工作重点：
（一）指导思想
牢固树立和全面落实科学发展观，以国家即将出台的《长三角区域规划》及指导意见和今年1月省委、省政府“积极参与长三角合作与交流”座谈会精神为指导，以接轨大上海、融入长三角为手段，以实现大开放、促进大发展为目标，深入实施接轨上海扩大开放战略，抢抓机遇，开拓创新，积极参与长三角地区的交流与合作，全面提升我市经济的区域竞争力和国际化水平。（二）工作目标
顺应长三角一体化进程加速推进的趋势，紧紧抓住上海“四大中心”建设和筹备2012上海世博会等机遇，切实加强领导，健全工作机制，整合全市资源，提高工作实效，全方位、多层次、宽领域接轨上海，在规划协调、产业、交通、科技创新、物流、环保、能源等方面与上海等长三角城市的合作，提高我市对内对外开放的广度和深度，加快长三角经济强市、杭州湾滨海新市、江南水乡文化大市的建设步伐。（三）工作重点
1、进一步加大工作推动力度。一是按照省委、省政府和市委、市政府提出的接轨上海和融入长三角的总体要求，明确XX年我市接轨上海和融入长三角的工作目标和任务。二是继续完善目标责任机制，强化组织领导，健全市、县（市、区）、镇（乡、街道）三级工作网络，完善日常统计制度和工作制度，继续加大对工作的督查和考核力度，确保各项制度和措施的贯彻落实。三是进一步加大我市接轨上海和融入长三角的宣传力度，注重我市在上海等地媒体的整体形象宣传，特别是要借助上海世博会筹办期间的各类活动，积极推介嘉兴，提升嘉兴在境内外的影响力。
2、进一步加强比较研究力度。一是按照今年国家即将出台的《长三角区域规划》和有关指导意见，注重比较研究，做好我市有关规划与长三角区域规划的衔接，进一步明确和调整我市区域内的功能定位和发展战略。二是做好与上海等周边城市在综合交通、能源保障、环境保护、产业互补、要素资源共享等方面研究，特别是要做好跨区域重大项目的前期研究，积极对接，争取主动。三是及时了解、掌握上海等地周边城市出台的政策、措施和工作动态，特别是加强上海市有关研究机构的联系，掌握最新信息和有关政策变化动向，为市委、市政府决策及时提供参谋意见。四是会同市级有关部门、有关县市开展做大嘉兴世博经济、加大产业对接和科技创新等课题研究。
3、进一步加大产业对接力度。根据“以合作促发展、以错位求竞争”原则，大力推进农业、工业、旅游业、物流业和金融业等方面的产业接轨。积极实施《嘉兴市都市型农业发展规划》，加快高效生态都市型农业发展，XX年建立农业标准化生产省级示范点4个，新增省级以上无公害生产基地15个。积极参与长三角农产品安全检测互认制度，力争将我市更多的农产品打入上海市场，全年供沪农产品金额突破30亿元。围绕临港工业、高技术产业、装备制造业和优势特色产业等四大产业集群的培育，加强沪嘉合作，全年引进内资85亿元以上。努力打造国际化旅游品牌，加快旅游资源整合，提高旅游产业整体竞争力，XX年新建休闲观光基地10个。加强与上海物流业的对接，吸引上海物流企业特别是国外大型现代物流企业落户嘉兴，提升物流企业的整体水平。积极推介“宜居嘉兴”品牌，加快江南·太阳城等房地产项目建设进程，吸引以上海为主的周边城市居民来我市安居置业。加强我市与上海等地金融机构联合开发金融产品，积极推行贸易进口异地（上海）付汇管理改革，方便企业享受上海银行的优质服务。继续发挥市金融服务办公室作用，积极拓展引入市外资金渠道，加大市外银行的信贷投入，XX年全市引进以上海为重点的市外金融机构新增贷款30亿元。
4、进一步加快平台载体建设进度。狠抓交通等基础设施建设，加快形成“三纵三横三连”高速公路网络，进一步确立嘉兴交通区位新优势。重点抓好与上海及周边城市基础设施的对接，杭浦、申嘉湖（杭）、杭州湾跨海大桥北岸连接线建成通车；积极做好嘉绍、嘉萧、嘉通高速公路和沪杭城际高速轨道交通、沪乍嘉铁路等项目的前期工作。有效整合全市各类开发区和工业功能区资源，加快推进嘉兴经济开发区申报为国家级开发区的进程，强化开发区的产业导向，形成产业集聚，努力做大接轨平台。XX年10个省级经济开发区实际利用外资预计9.84亿美元，占全市比重达70%以上。认真实施滨海新区总规划和产业发展规划，完善嘉兴出口加工区功能，增强滨海新区产业承载能力。加快建设庆安石化、美福、富春等万吨级以上泊位，建成嘉港石化2万吨级泊位。开工建设乍浦港区内河港池配套工程，加快推进海河联运。加强嘉兴港与上海港、宁波港的配套协作，嘉兴港——上海港的国际集装箱支线业务快速发展。探索临沪开发新途径，加快临沪、临杭开发建设，推动杭州都市经济圈建设。进一步完善关检合作机制，加快“大通关”工程建设。
5、进一步提升沪嘉合作水平。一是以联合协作为手段，加快要素对接。积极引进和聘用各类实用人才，建立和健全服务保障机制，谋划嘉兴人才交流培训接轨上海工作总体规划，加强在教育、科技、医疗等方面的人员交流，XX年全市引进各类人才超1万名，其中高层次创新人才和紧缺专业人才1000名。抓好同济大学浙江学院建设工作，同济大学浙江学院今年计划招生1000名。积极组织教师、医疗机构技术人员赴沪进修和培训，加强与上海教育、医疗机构的合作，提升我市教育、医疗水平。做好上海市基本医疗参保人员在嘉兴居住期间医疗费用代办报销等有关服务工作，完善服务机制。集中力量办好清华长三角研究院、中科院嘉兴中心等科研机构，努力成为全国一流的高技术研发和科技成果转化基地。加强与上海大专院校、科研单位联系，推进科技项目合作。XX年嘉兴与上海等长三角城市科技合作项目达到100项，合同金额达到4000万元。二是以招商引资为手段，拓展合作领域。充分利用上海的各种载体，开展专题招商、产业招商活动，赴上海等地举办投资说明会、项目推介会、经贸洽谈会等，创新招商方式，加强招商力度，注重工作实效。发挥县（市、区）和市级有关部门各自优势，统筹协调，组织实施好XX年度全市接轨上海暨招商引资系列活动。三是以双向交流为手段，提升合作水平。学习上海浦东综合改革试点先进经验，加快我市与国际惯例相衔接的体制创新，深化今年2月嘉兴与浦东新区签订的《进一步深化友好合作协议》和原有的七个专项合作协议，完善市级有关部门与上海相关部门联席会议制度。主动与上海牵头部门联系，认真落实长三角城市经济协调会第六次、第七次会议确定的有关合作专题工作。
6、进一步做大做强世博经济。主动与上海世博局开展业务联络、交流，积极参与上海“筹博”、“办博”活动。邀请上海世博局有关领导和专家来禾指导、考察，举行座谈会、讲座等形式，及时掌握上海“筹博”的最新动态、下一步计划以及世博项目信息。市级有关部门、县（市、区）积极组织有关企业参与上海“筹博”、“办博”有关合作交流活动，寻找合作商机，加强项目洽谈。发挥我市产业特色，组织我市企业（如水泥、新型建筑、装饰材料）与上海世博园施工企业以及就世博会特许商品开发和定点旅游景点等方面进行洽谈合作。
第6篇：上海语文教研组工作计划
2022-2023学年度上学期 语文教研组工作计划
一、指导思想
认真贯彻新修订的《义务教育法》，紧紧围绕县教育局和学校的工作计划，根据教导处工作安排，深入新课程改革，全面推进素质教育。以新课程理念为指导，加强教研、教改力度，不断探索有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，培养学生的创新意识和实践能力，使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养。
二、主要工作
1、规范教学行为 加强常规管理
（1）认真落实教学管理制度，推进教学行为的规范。规范备课纸的书写，规范作业的批改等相关教学行为，定期或随机进行备课、听课、作业批改检查，注重对检查结果的分析和反馈。做好期中教学质量抽测工作和期末考试学科统一检测、试卷分析工作，发挥教学评价的激励导向作用。加大教学检查力度，关注教学中的薄弱环节，及时发现、研究、解决问题，提高教学效果。
（2）教研组对于教研活动认真参与、记录好各教研活动情况。
2、立足课堂，提升专业技能
（1）、加强学习，提高教师素养。终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。现代教育要求教师必须从单一的学科教学能力向多元上海语文教研组工作计划
知识储备、多种教育手段运用能力方向发展，成为“复合型”教师，教师应具备以下知识储备：一是较丰富的教育心理学知识；二是精深的专业学科知识素养；三是广博的知识视野。教师只有只有不断博览群书，修身养性，才能成为新世纪合格的教师
（2）、聚焦课堂，提高教学技能抓好常规教学工作，促进全体语文教师的和谐发展，全面提高教育质量。每一位教师都要立足课堂，深入研究，主动构建具有自我特色的个性化教学模式，重视以下环节,实现自我专业提升。精心备课，在个人思考的基础上，倡导相互交流，重点突破，备出精品，积极鼓励教师有效利用网络教学资源备课，实现智慧共享。工作中教师尽量备详案，掌握规范的教案书写形式。
（3）、创新课堂，新课堂要充分体现“三个意识”：首先要有目标意识，努力实现“知识能力、过程方法、情感态度与价值观”三维目标的有机融合，其次是讲究效率意识，第三是强化创新意识。课堂上要尊重学生，以激励性评价为主，充分发挥学生的主动性，积极探索有效的评价体制，让课堂焕发生命的活力。改革作业，教师应勇于探索，精心设计，作业在适量适度的同时，力求有新意，有内涵，有助于提高学生的学习兴趣和能力。作业要有针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量，提高作业质量。作业的批改应及时、细致，批语具有激励性。注重反思，及时捕捉教学中的得与失，逐步提高反思能力，形成反思习惯并及时写下教后记。
上海语文教研组工作计划
3、加强研讨，提升教学能力。
本学期学校教研主题为“上好课”，围绕全员岗位练兵活动，鼓励教师们上展示课，年轻教师执教特色展示课。语文教研组要充分发挥“教研”职能，通过“共享式的集体备课”、和“专题式的学习研讨活动”等促进教师之间的互动。个体备课与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个人反思与集体研讨结合，积极探索基于网络环境下的教学研讨活动模式，努力提高教学研讨的实效性。各教师针对本年级学生的实际情况制定教学计划，突出教学重点，开展学科实践活动，重视研究过程的具体措施及资料的积累。通过多种形式的教研活动努力打造青年骨干教师，指导青年教师上好常态课和公开课，规范自己的课堂教学行为。青年教师要在主动探究的基础上，向有丰富教学经验的教师请教，在教学实践中提高教学技能及科研能力。继续执行公开课公示制度，鼓励教师们上公开课，教研组根据情况组内推荐教师上公开，上课教师按学校加分制度执行。教师听课不少于16节，教研组长不少于26节，每一节课都要及时写上听课评议。上课教师必须运用多媒体进行教学。
4、创新研讨形式评课活动注重实效性，扩大交流的层面。评课在教师上课后及时进行，采取座谈形式，在多媒体教室由教研组组长引领，鼓励人人参与。展示集体备课活动。
三、各月工作安排
8月份：
1、开学常规管理，正常教学秩序。
上海语文教研组工作计划
2、各年级完成语文科教学计划。3、制定工作计划,确定工作要点。4、认真检查备课（鼓励自查）。
5、随机听课，重点是进行新调入教师的听课。6、组织好评课活动。9月份：
1、备课与作业的常规检查。
2、开展教师集体备课活动。3、随机进行听课，组织好评课。
10月份：
1、备课与作业的常规检查。2、教师报名上公开课。3、开展校本培训。11月份：
1、备课与作业的常规检查。2、期末复习工作、安排期末考试
3、期末质量分析，反馈，存档
4、教师学期教学工作总结。5、教研组工作总结。
除了做好以上工作外，在今后的工作中还要进一步提高工作效率。要认真钻研教材，提高备课、上课的质量，并要经常进行反思；上海语文教研组工作计划
鼓励本组老师多利用课余时间读书，提升自身素养及业务能力；多举行一些学科活动，增强学生学习数学的兴趣；进一步培养学生良好的学习习惯；尽力做好后进生的补差工作，想各种办法，努力不让一个学生掉队。
总之，本学期我们教研组能根据按照期初制订的活动计划，做好各项工作，当然在工作中，我们组还有许多做得不到位的地方，今后在工作中我们将争取做得更好
上海建平中学学校
上海语文教研组工作计划
上海小学班主任工作计划范文班级是学校教育教学的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。一个班级，由几十名学生......
上海小学班主任工作室工作计划（锦集20篇）由网友“暖色泽张”投稿提供，以下是小编精心整理的上海小学班主任工作室工作计划，供大家阅读参考。篇1：小学班主任工作室工作计划 小学班......
计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。下面是我给......
计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。那么下面我就给大家讲一讲计划书......
制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？下面是小编整理的个人......
