学困生转化工作计划_转化学困生工作计划

学困生转化工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“转化学困生工作计划”。

2017-2018学年第一学期后进生转化工作计划

一、思想方面

1、做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。多鼓励，激发他们学习的上进心。

2、定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

3、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。

二、确定学困生名单、时间

1、根据上学期全县期末统考成绩和平时的学习情况分别确定本学期学困生辅导名单。

2、利用课余时间和早晚自习，对各种情况的学困生进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。

三、明确学困生工作目标

1.争取做到学困生基础知识弥补工作。

2、任课老师学初对本班学困生进行基础知识摸底考试了解学生掌握基础知识程度，再将本学期学困生辅导内容按照学生接受能力期中前和期中后分两批进行补差，以及辅导内容一一体现在提优补差工作计划当中，以便教务处对学困生进行阶段性考核。

四、工作措施

1、做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。多鼓励，激发他们学习的上进心。

2、充分发挥优等生的优势，安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”培养学生的学习能力，大部分学生掌握适合自身的学习方法。

3、课堂教学当中练习基础题，让学困生回答，满足不同层次学生的需要。

4、作业布置方面学困生则根据他们的程度给与相应的基础知识为主题目进行练习和完成。

5、继续坚持课余时间合理、有效辅导工作，要选择适当的时间和适当的环境进行针对性的教学辅导工作，让学困生在手把手的辅导中得到提高。

6、为了学困生与优、中等生学习差距以及学困生本学期有所收获，我们按照新课程改革要求注重辅导学困生工作增加学困生辅导次数，本学期第一周各任课老师对学困生和中等生辅导一次，第二周学困生和优等生辅导一次，第三周开始轮着进行提优补差。

那曲县罗玛镇中心小学教务处

2017年8月14日