下学期辅导员工作计划_辅导员下学期工作计划

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2017-2018年下学期辅导员工作计划

新的一年，新的学期，本学期我两个亲自带大的班级正在外实习，对于她们的管理和学校自然是不一样的，对于两个在校的物联网班级，由于上学期休产假，班级的班风、学风都存在一定的问题，同时不同年级学生的培养要求是不同的，同一年级班情也是不同的，因此需要关心的方向，培养的目标是不同的，因此本学期我的工作计划将围绕“以立德树人为目标，以中华传统文化为涵养，为学生的就业、学业提供意见，不断促进学生人际交往能力，增强学生礼仪礼貌、安全、法治意识”的学生教育理念，不断完善自我，提高班级管理能力，不断加强学生的自主学业、自我管理意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平。本学期工作计划如下：

一、以立德树人为目标，抓思想建设

经过这几年的带班，发现铁腕管理学生固然是一种方式，可以让学生对你产生畏惧心，从而不敢触犯校规校纪，也能培养学生守纪律，但是于我而言，一方面性格不是那种严肃的人，也没有令人生畏的气势和嗓门；另一方面本心不希望学生只是因为惧怕而不做，或者表面上做，内心不从。故而希望通过严爱协同的方式，在日常工作中，时时刻刻育人，润物细无声，达到转变学生思想，让学生自发爱学习、勤劳动、思感恩、乐助人，最终达到立德树人的目标。

1.了解学生的思想动态。了解学生究竟在寒假里面有什么大的变化，比如说一些大事会让他产生一些情绪的波动；有没有什么新的想法？然后尽快地帮他们适应新学期的学习和生活。了解学生对时政热点的普遍想法，及时做好引导工作。2.全面了解学生上学期期末考试情况。对所带的学生进行一个全面的了解，看看上学期大家的成绩都怎样，排在前面的同学都有谁？找出一些需要预警谈话的一些学生。做一个全面的梳理和分析。

3.开始新学期的班干部会议。交代新学期工作任务和注意事项，同时通过班干部视野了解班级情况。

4.开好“开学第一课”。总结分析上学期考试情况以及总体情况这学期所要面临的任务和主导思想，进行思想教育等主题教育。

5.做好实习学生的顶岗实习调查工作。做好实习台账，通过电话、QQ、微信等方式向学生本人、公司、家长全方面了解学生实习情况。对于异常学生做好问题分析，情绪安抚，尽可能帮助学生解决问题。

6.带领学生看、说、写有关《经典咏流传》《国家宝藏》等节目，弘扬中华传统文化如孝文化、礼文化、耻文化，提高学生文化修养。

7.主题班会的召开以运用案例、时事、学生主导的方式，启发学生思考问题、分析问题、解决问题，从而达到转变自己的想法。

8.做学生心中的阳光，时刻提醒自己、反思自己，让自己充满正能量，感染学生，激励学生。

9.挖掘学生的闪光点，及时表扬，树典型，引起朋辈带领之势。

二、以三风建设为核心，抓组织建设

学风、班风、党风是立班之本、治学之基。而一支团结、奋进的学生干部队伍会更好的加强“三风”建设，以“三风”促校 2 风，不断激发学生学习的积极性和主动性，全面推进学生素质教育，强化学生爱国、爱校、爱家意识，帮助学生树立自立、自律、自强意识，营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，努力使全院学生自觉养成“学会做人、学会做事、学会学习”的良好风尚。

1.加强班级学生干部的队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼他们的组织能力和管理能力。注重培养以老带新，发挥大二学生干部“传帮带”精神。

2.充分发挥学生党员和学生干部在“三风”建设活动中带头和骨干作用，模范遵守学院的各项规章制度，发挥先锋模范和桥梁纽带作用。

3.培养锻炼一支好的党员队伍。组织建设规划，工作到位，使班级的入党积极分子能够充分发挥先锋模范作用；积极为广大同学服务，并能在此次活动中起表率带头作用，以此带动和影响广大同学积极响应活动。

4.创建一个好的学风。调动广大同学学习的积极性，形成学科之间的交叉学习，共同发展，争取无挂科现象，同时加强整个班级思想道德素养，不断进行理论创新与实践创新。不断丰富读书角，提高学生去图书馆的时间。

5.营造一个好的科研氛围。根据学生兴趣建立“兴趣小组”如办公软件小组、PS小组、新媒体运营小组、互联网+小组等，争取在学校开展的“技能节”活动中，能使同学之间互相交流，寻找创新，提高科研兴趣。

三、以安全教育为保障，抓安稳建设安全问题是一切工作的前提与根本，没有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分为三个方面：

1.人身安全。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行，信息机构的建立与运行等，首先保证人身安全不受伤害，其实保证对于班级情况的掌控与了解，信息反馈的顺畅。

2.心理安全。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际情况并决定是否采取措施。每个人都需要心理档案齐全，掌握进程，及时进行心理咨询，保证心理健康，进而保证全部的安全。

3.宿舍安全。积极配合学院后勤保障部，争取每周至少两次深入寝室了解学生情况。这样，不仅及时了解学生的生活状况与宿舍卫生情况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。

四、以宿舍文化为关键，抓素质建设

与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。宿舍是学生在校所待时间最久的地方，学生在宿舍更为放松，因此学生在宿舍的表现很能体现他的综合素质。人以类聚，良好的宿舍文化可以潜移默化的塑造学生的综合素质。

1.建立宿舍文化建设目标。阐明项目活动的价值和意义，激发参与热情，制定寝室公约、撰写寝室周记、寝室文化大赛为方针的“三寝文化”并在班级网上平台和宣传栏加以宣传展示，为寝室留下美好回忆，增强寝室集体活动趣味性、人文性。

2.细化并完善大学生寝室评比制度，改变学生寝室评比中流于“卫生检查”层面上的“文明寝室”评比机制，将人际关系和谐、学习氛围浓郁纳入宿舍评比过程，作为综合测评的依据。4 依托微信公众平台，评选出各有特色的宿舍栏目，展示风格迥异的寝室周记，引导寝室成员回忆感悟与展望未来，发挥朋辈典型带动倍增效应，见贤思齐焉。

3.创建争鸣团和微心愿。根据宿舍成员兴趣开设关注专业科研前沿、时事社会热点的网络微课堂，学生自己选题，自己开讲，同时下线参加志愿服务，以小家带动大专业、大学校、大社会。

五、以班级活动为载体，抓集体建设

每一个学生的成长，每一个班集体的组织与建设都不是在静止的状态中进行和完成的，而是在活动的状态下进行和完成的。学生的成长面临着两个世界：知识的世界和生活的世界。“知识的世界”引导学生获得知识、开启智慧、拓展心智视野；“生活世界”启迪、培养学生的生活感受力，增进、丰富个人的生活体验。知识世界与生活世界的融合，才能培养完整的人。可以说，班级活动把知识世界与生活世界联系了起来，我作为辅导员,需要从“知识世界”出发，引导每一个人面对“生活世界”，体验生活，发展个性、舒展自我，成为真正意义上的人。所以说,做好班级活动的设计与组织对学生个人的成长、班级良好人际关系的建立、班集体的形成有着重要的意义。

1.以提高学生身体素质，以锻炼学生沟通能力，以提高班级凝聚力为出发点，精心策划团日活动。

2.巧借雷锋月、植树节、清明节、劳动节、端午节等传统节日组织学生参加活动，提高学生对传统佳节的认识，做好中华文化的传承人。

3.紧跟社会时事和社会热点，组织学生热议，启发学生思考，提高学生明辨是非的能力。

六、以自我修炼为基础，抓自我建设

不断提高自己的综合素质。教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，争取做学生的“人生导师”，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。

我想在该如何去做好辅导员工作方面一定要向老辅导员向领导与老师多请教、多学习、多请示、多汇报、多交流、多总结、多反思;积极投入到工作中去，不辜负学院领导对自己的信任与指导。