化学实验室工作计划_化学实验室管理计划

2020-02-27 工作计划 下载本文

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化学实验室工作计划

大栗港镇中心学校

一、指导思想:

初中化学是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学化学课程标准要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。因此实验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段,而实验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺利进行。

二、常规工作:

1.仪器室中的器材进行分科分类存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原,使帐、物、卡三相符。

2.认真钻研业务,熟悉本学期的教材和实验大纲,熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法。

3.协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。

4.做好教师演示实验和学生分组实验记录,总帐册、登记册 做到有据可查。

5.做好器材的借还工作,完善各项手续,保证演示实验的正常进行,做好分组实验器材的摆放工作,确保分组实验顺利开展。

6.添足必要的实验器材,尽量满足教师的要求,使分组实验做到二人一组。7.掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作,使仪器经常保持良好的使用状态,以延长其使用寿命。

8.及时做好实验室置购计划,做好新购器材的验收、登记和 保管工作。9.经常向学校汇报仪器管理,使用情况及存在问题,认真总结经验,提高管理水平。

10、开源节流,积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作,完备器材及时请购和验收工作。

三、落实实验教学常规,抓好实验教学管理

1、在实验教学中,开出教学大纲所要求的全部演示实验和分组实验,使实验开出率均达成100%。

2、依据学校整体教学思路,紧跟教学管理步伐抓好实验教学的常规管理。在实验教学中,进行有效的准备、组织、监督、指导等项工作。

3、有计划、有步骤地开出化学实验社团计划内的所有实验,进一步落实、强化素质教育。

四、搞好学生分组实验和实验操作考试

在大纲规定的实验中,合理安排时间,认真组织学生,指导学生做好分组实验,使学生的实际操作能力、思维能力大大增强。同时,搞好化学实验社团的活动,注意对学生学习兴趣和科学素养的培养。完成2014年的化学实验操作考试。2014、2、20

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