小学英语课题研究计划_小学英语课题研究方案

2020-02-27 工作计划 下载本文

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《小学英语课堂游戏实践研究》 2010~2011学年度(上)活动计划安排

一、课题研究内容:

在英语课堂实践中,创设合理恰当的游戏教学模式,提高学生的兴趣,提高课堂效率。让每位学生快乐学习,轻松愉快的提高自己的英语水平。

二、课题研究的措施及要求:

1、教研组成员应认真地学习相关的理论、专著和他人的经验性文章,在学习中提高认识。

2、教研组成员应努力要提高专业素养,不断提高英语水平,尽可能多的与同行们交流探讨。

3、教研组成员应提高自身运用现代教育技术的能力,要深入的学习和尽可能多的运用多媒体教学手段进行辅助教学。

4、教研组成员应认真备课,精心设计教学环节,珍惜每一次课堂教学实践的机会,写好教学反思。进行踏实细致的调查分析与总结。

5、教研组成员应注重课题研究的过程,注重自我检讨、反思与实践,定期进行阶段性小结。

三、具体安排:

第一学月,主要是落实课题实施计划,通过宣传,召开研讨会,学习课题研究内容和具体实施方案。

 第二、三学月,主要开展课题系列研究活动,分成两个方面。

一课堂教学如何运用游戏化教学培养学习兴趣?

二,课题教学如何体现师生互动?组织落实成员写体会,撰写教学论文,并于研讨会上进行相互学习和讨论,把理论运用到实际课堂中去,并做好阶段性小结工作。

 另外还有,课题组成员结合课题研究内容,协助,青年老师参加学校英语教学汇报课课。第四个学月的工作有,举行五年六年级学生“手抄报”比赛,培养学生的兴趣和动手操作能力;举行由付丹霞、邓志宏老师执教的4、5年级英语课堂情境教学汇报课;并围绕课题,落实撰写教学心得和论文,提炼研究成果。根据计划,紧紧围绕课题的方向,本着实事求是的态度,不弄虚作假,不马虎应付,认真把工作落实到实处。

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