高考前制定三步计划 消灭各学科薄弱环节_高三怎样制定计划

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高考前制定三步计划 消灭各学科薄弱环节

高考前夕的这几天是你最后的机会，这完全由你自己支配的七天就是上苍给你的“救命稻草”。此时，你应该静下心来，仔细分析自己在每一门学科里有哪些薄弱环节没有解决，有哪些知识断点没有接上。如果你抓住这个稍纵即逝的机会，消灭各学科存在的薄弱环节。那么，你完全可能凤凰涅磐、浴火重生，使自己的能力达到一个前所未有的新高度。

一、把握机会，消灭你的薄弱环节

这几天，学校一般都把考生们放回家自习了。

有的同学认为，既然学校放我们回家了，大概也不会也有的同学刻意回避那些一直没有彻底解决的问题，似乎看不见就未必能考到。

那么，呢?

如此，“救命稻草”。此时，使自己的能力达到一

1.~

2.把自己的一些薄弱环节在纸上按不同学科一一罗列出来。

3.运用“集灭法”等方法解决罗列出来的问题。

集灭法：对于某课程的某个薄弱环节a.把家里的教科书和相关的参考书找出来，翻到论述这个知识点的页码;b.逐一阅读每本书上关于这方面知识的论述;c.做上述相关知识点论述后面的例题;d.详细比对解题步骤和最终结果，弄清暴露出来的问题。

这就是集中精力克服和消灭某薄弱环节的复习方法，其中步骤“c.”提到的例题是那几本书籍中紧跟着这个知识点的例题。可以由家长把这些例题去复印出来，然后裁掉其中的答学联教育 山东春季高考

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题步骤，仅留下题干部分，并按顺序粘贴在其它的纸上，形成一组极具针对性的习题。由于这个方法有集中、快速消灭某个薄弱环节的作用，故简称“集灭法”。运用这种方法，即使在高考前夕，也可以帮助考生彻底消灭一些长期困扰自己的薄弱环节。如果考生或家长对于“集灭法”的运用有不明白的地方，请在博客上利用留言版等方式向我提问，与我交流。

巧安排之第二步——模拟考场情景，掌握采分技巧

1.这一步骤用时约为四天。

2.请考生、家长购买往年高考各科试卷备用。

3.可以提升学生信心，熟悉高考题型。

4.以每两天为一个周期，按照高考的时间安排，高考卷。

5.笔题替代，综合卷可以放在晚间做。

6.每一份考卷做完后，1.这一步骤用时约为一~2.4.因为高考的时间安排与在校时的作息有很大的不同，所以从回家自习的第一天起，考生要将作息做适当的调整，使自己有一个适应的过程。

1.你不必赶着去上学了，每天起床时间可稍晚一些。

2.为了保证有充沛的精力去参加高考，从现在起就寝时间要逐步提前。

3.根据高考时上、下午考试之间有较长时间间隔的特点，并且也为了有充沛的精力参加下午的考试，考生要保证每天午睡半个小时。午睡要从回家自习这天起就开始进行，这样才

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能逐渐养成习惯。

4.白天，考生应避免频繁外出活动。晚上，可在父亲或母亲的陪同下在居住地附近散散步。

亲爱的同学们，当你告别了处处留下你青春身影和青涩记忆的学校，离开了每天固定的那个班级那个座位的那一刻，你是否意识到，你迈开的实际上是出征的脚步?那么，在迈向成功的道路上，只要你按照上述方案把握机会、巧妙安排，随着你坚实的脚步，青春的梦想一定会在灿烂六月里成为现实!

学联教育是经济南市教育局批准、专业从事自主招生、高考艺术生专业培训的综合性正规培训学校。学校规模大、与省内外八十多所重点高等院校多年保持良好的合作关系。

学校师资力量雄厚，办学条件完善，教育理念先进，50余人，其中省市级骨干教师占90%以上;教室、;封闭式管理，开放式教学，导师制辅导，学联教育特色

一、封闭管理

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二、师资优秀

40有丰富的高三教学经验，特别是艺术生文化课可及时发现学习过程中存在的问题，及时引导学生建立

四、分层教学

学联教育根据学生实际情况每一科均分层次教学，不同层次不同班级，免得成绩好的学生进步慢，成绩差的跟不上，让所有学生都有明显进步。

五、个性化学习方案

根据每个学生每科的实际情况和所考学校的要求，设定符合学生个人的学习方案。

六、专职班主任

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学联教育配有专职班主任，辅导学生自习和日常的管理工作，保证全程跟踪管理。

七、特色资料

根据艺术生实际情况和高考难度，组编内部资料，提分更有效。

八、全程开设心理辅导

开设心理辅导，排除学生各种压力，稳定学习情绪，提高复习效率。