中层管理者“轮岗”培养计划_中层管理人员轮岗
中层管理者“轮岗”培养计划由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“中层管理人员轮岗”。
中层管理者“轮岗”培养计划
一、实施目的为适应ST集团发展需要,进一步完善公司的人才培养和储备机制,建立“见习经理领导力培养制”,在较短的时间内快速培养一批熟知企业各运作环节及流程、具备一定商业理论知识和实务作业能力、适合现代零售百货业发展需要的中层管理人员。
二、实施对象
入司工作满一年(不包括实习期),经过综合考核评估,以下各方面条件突 出,具长期结合意向,确定可进入高级培养阶段的员工:
1、具备良好的培养及发展潜力,具有领导潜质,适合从事管理工作;
2、本人有较强的进取心,善于钻研业务知识,努力使自己提升并获得发展;
3、对企业有强烈的归属感和责任心,与企业紧密结合,团队合作能力强;
4、本职岗位工作出色,获得广泛认可。
三、实施原则
1、竞争原则:在见习经理的选拔和培养期间,必须始终坚持优选原则,做到“宁缺毋滥”。培养期内人力资源部将切实执行动态管理的工作方法,根据考核情况,每季度进行一次效果评估,适时淘汰不合格者并补充后备人员,保持见习经理人员队伍的活力。
2、优先原则:在见习经理的培养过程中,需在公司内部明确并充分体现其自身发展的“优先性”,包括优先使用部分公司资源以及外部资源,创造条件快速提升其综合管理水平以及终身被聘用能力,减少被提升中间环节等。各部门和相关负责人均有责任服从公司统筹安排,提高管理效率和见习培养工作的整体运作能力。
3、个性化原则:人力资源部及相关部门须根据员工的不同发展特点设计和实施不同的培养计划,杜绝机械、单一的工作模式,及时总结、适时调整,不断创新。
四、职责及待遇
1、见习经理人选应具备强烈的进取意识和创新动力,高标准严要求,虚心学习,勤于思考,及时总结修正,不断提升综合素质,努力达到经理人员的要求标准;
2、见习经理须服从公司关于见习经理培养的各项工作安排或岗位轮动,有异议者应及时与人力资源部沟通;
3、见习经理作为经理级人员的后备人员,可优先获得晋升机会;
4、见习经理作为中高层管理人才培养对象,可优先获得学习和外出培训机会;
5、见习经理人选的奖金在原标准基础上参照当月考核系数可上浮10─20%;
6、外地籍见习经理人选可享受公司短期福利住房待遇,详见《短期福利住房实施细则》。
五、实施方法
1、根据集团发展的需要,每年7月(或适时)由各店人力资源发展委员会评定见习经理候选人,或员工自荐、经人力资源发展委员会评定,报经总经理室和集团总裁室审核批准,按照公司经理级人员的业务技能要求和综合任职指标,作为见习经理进行领导力培养。
2、人力资源部和相关部门为见习经理制订“见习经理领导力培养计划”,即安排在一定的部门管理岗位进行为期3-6个月的在岗实习,训练其组织协调能力、培养全面思考的意识,给予机会锻炼和考察其全面管理能力、管理高度、管理习惯、沟通能力等,发现和培养青年经理人才。
3、使用相应实习岗位的绩效考核表、按该岗位正常考核时段进行见习经理绩效考核,考核过程中采用实习岗位同层次人员同等评价标准。
4、领导力培养期一般分为2个阶段,期间使用《实习日志》记录培训内容和个人体会、导师点评:
第一阶段为期3个月,定位在主管或经理助理岗位上实习,并安排现任主管或经理助理进行“职位胜任能力”指导;
实习结束后通过考核确定进入第二阶段的人选,定位在部门负责人岗位实习3个月,由部门负责人担任指导,同时安排“1+1”跨部门在岗学习,即半天在原部门实习,半天到业务部、信息部、人力资源部、财务部、客服中心等部门学习“经理人员作业能力要点”,积累部门协作必备的相关知识。
3、辅助培训:课程培训和互动活动
课程培训包括委外课程培训和内部课程培训两大类,6个月内总培训课时不少于36h,重点提升见习经理管理理论水平和职业素养;每次培训必须完成培训小结,由人力资源部完成培训考核。
互动活动包括案例分析、现场观摩、参观考察等多种形式,以在指导老师的帮助下提高解决现实问题的能力、拓宽工作思路、培养职业敏感性。
4、定岗使用:
见习经理领导力培养期满,经人力资源发展委员会综合考虑考核评定情况和管理干部梯队建设情况,可晋升至相关岗位从事管理工作,或返回原岗位工作,或降职处理;薪资待遇做相应调整,薪随岗变、优质优薪。