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第二期音乐教研员工作室两年个人学习规划

云和县城西小学 周 倩

作为一名音乐教师，一直以来希望自己能在理论与实践中成熟起来；希望自己在教学领域有一定的突破；希望自己在讲台上挥洒自如，专业能不断进步。一直以来总认为学校安排的工作埋头干就行了，根本没考虑怎样才能提高自己的专业技能。日复一日年复一年就这么蹉跎过去了，今年有幸加入教研员工作室，感觉到了大家强大的气场，更对比出了自己的“弱小”，也激发出了我对于提高自身专业素质的渴望。

我的两年学习规划很朴实，希望在这两年的学习过程中能提高自己的课堂教学实力以及提高论文及课题的撰写能力。

教学方面自己本身存在的不足在于，太多的关注教学环节而忽略了学生学的过程，太多的在意教学过程的多样性而忽略了学生的感受;听了陈丽红老师和王晚霞老师的评课才突然发现，原来在我的教学过程中，理性聆听一直都是缺失的，自己的教学观念落后了不只一点点，很多方面不是做不到，而是根本不知道可以这样做；论文和课题方面也一样，年年都写年年都做，可总是差强人意。学习具体规划： 第一年

1、加强理论学习，研究反思自己在教学过程中的不足之处，并通过加强学习来提高自身教学水平。

2、参加听课，说课，评课活动，互相交流，互相补充.3、制定课题研究计划，写出实验方案，开始进行研究。

4、完成工作室布置的任务。第二年

1、进一步提高自身教学水平，并取得同行及学生的肯定和认可。

2、争取形成自己独特的教学风格。

3、尽量参加各类型学校优质教学实践研究，分析工作，初步完成课题研究工作。

4、完成工作室布置的任务。

希望通过参加教研员工作室这个机会多听多看多学习，相信只要自己按照计划有条不紊、坚持不懈、循序渐进的努力，在成员们的带动和帮助下，一定会在2年时间内使自己在教育教学理论与实践上都有一个质的飞跃！