高二语文学案89号_高二语文学案
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高二年级语文学案
周次:16 编号:89 时间:
12、11 主编: 审批:
大铁椎传
学习目标:
1、了解作者魏禧及写作背景;
2、把握课文主要内容,积累文言词汇;
3、了解本文特色——通过次要人物衬托主要人物。
重点难点:把握课文主要内容,积累文言词汇;了解本文特色——通过次要人物衬托主要人物。
学习过程: 【导读】
1、作者简介
魏禧(1624年-1681年),字叔子,一字冰叔,号裕斋,亦号勺庭先生。明末清初著名的散文家。明亡不仕清,隐居翠微山中教书,《虞初新志》将此篇从《魏叔子集》选入。文章有凌厉雄杰、刚劲慷慨之气,与侯方域、汪琬合称明末清初三大家。内容多表彰民族大义,叙事简洁,又善议论。魏禧与兄长魏祥、弟弟魏礼,都能写文章,世称“三魏”。魏禧、汪琬、侯方域又被称为“清初散文三大家”。
2、写作背景
魏禧是颇有民族气节的。他早年举家迁居宁都县西北的翠微峰,起先是为逃避明末战乱,求得一方净土,后来则为反清复明。隐居期间,专攻经史,著述颇丰,尤以古文成就最高,“文风凌厉雄健”,“慷慨激昂”。其为人与为文一样,豪放得开,潇洒得起。在《吾庐记》中,他对其弟季子礼“举债冒险危而游”的壮举持赞赏态度,认为季子礼“南极琼海,北抵燕”,“冲危难,冒险阻”是“得行其志为适”,季子礼“举债而饰其庐”也是如此。魏禧本人也曾步下翠微峰,到江淮一带游历,既为广交隐逸之士、明朝遗民,又为筹集活动经费。正因为他终生不忘复明,故康熙17年(公元1678年)清政府开博学鸿词科,打算选拔他去作官,他绝意仕进,托病不就。当时很有资望的李翰林及其好友闵宾连先生不仅尊重他的为人,也很赏识他的文章。王庆麟也深爱其文,盛赞“魏叔子之文,最长人见识。”(王庆麟《书后》)魏禧以写人物传记见长,他曾为众多的侠客、高士、君子、烈妇纵情放歌过,他笔下的人物“个个呼之欲出,赫然如立眼前”。(徐起云语)《大铁椎传》是魏禧传记文中独具特色的一篇,他将自身的追求与感慨寄寓文中,让人“观其文,想其人德。”(钟嵘《诗味》)
原文后面还有一段评论:“魏禧论曰:子房得力士,椎秦黄帝博浪沙中。大铁椎,其人欤?天生异人,必有所用之……”
【导思】
1、熟读文章,整理本文中的重点字词。⑴通假字
①大铁椎,不知何许人。
②子灿见囱户皆闭,惊问信之。⑵一词多义 ①寝 貌甚寝 既同寝 ②力
多力善射 力请客 ③许
不知何许人 杀三十许人 ④骑
吾骑马挟矢以助战 贼二十余骑四面集
2、大铁椎是个奇人,从他的言行来看,你觉得他奇在哪里?写此有何作用?
3、战斗场面描写,是故事的高潮,写得最为精彩。作者是从哪几个方面来刻画的?突出了大铁椎的哪一点性格?
【导练】思考:大铁椎的武艺高强,但他经常抢夺响马贼的财物,似乎也不是个走正道的人,作者为什么对他怀有浓厚的兴趣,并为他作传?
小结:
大铁锤传答案
1、熟读文章,整理本文中的重点字词。⑴通假字
①大铁椎,不知何许人。(椎:通“锤”,锤子。)
②子灿见囱户皆闭,惊问信之。(囱:通 “窗”,窗户。)⑵一词多义 ①寝
貌甚寝(形容词,丑陋。)既同寝(动词,睡眠。)②力
多力善射(名词,气力。)力请客(形容词,极力。)③许
不知何许人(名词,处所,地方。)
杀三十许人(形容词,表示大约的数量。)④骑
吾骑马挟矢以助战(动词,骑。)贼二十余骑四面集(名词,骑马的人)
2、大铁椎是个奇人,从他的言行来看,你觉得他奇在哪里?写此有何作用? 【明确】(1)大铁椎不离身,对他为什么那么重要(2)问他姓字皆不答,为什么不让人知道(3)腰多白金,从何而来(4)夜半出去,又是为何
上述四点,都是谜,这些给他蒙上了一层神秘的面纱.而且这样层层设疑,造成悬念处处引起读者的关注,急于读下去。
3、战斗场面描写,是故事的高潮,写得最为精彩。作者是从哪几个方面来刻画的?突出了大铁椎的哪一点性格?
【明确】①写环境的句子:鸡鸣月落,星光照旷夜,筚篥数声.(渲染了决斗前的肃杀气氛.)②写来者之多的句子: 武器之盛,步骑环集,声势浩大.(反衬出大铁椎的胆气.)③正面描写的句子:奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人.(武艺高强,神勇过人.)④写宋将军的句子:屏息观之,股栗欲堕.看得不敢喘息,两腿发抖.(侧面衬托大铁椎的武艺与勇气.)说明: 这部分突出了大铁椎的“勇”.思考:大铁椎的武艺高强,但他经常抢夺响马贼的财物,似乎也不是个走正道的人,作者为什么对他怀有浓厚的兴趣,并为他作传?
明确:作者是明末遗民,具有民族气节。原来他意图反清复明,由大铁椎联想到秦始皇博浪沙遭刺客椎击的故事,把希望寄托在这样的英雄人物身上,以期有朝一日真正发挥他的作用。因此,本文有所寄托,是很显然的。