考编感受_月考的感受

考编感受由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“月考的感受”。

考编感慨 1

我们小学英语招的人数相对于语文数学来说都是比较少的，因此压力会比较大，在备考的过程当中你要担心招的多不多，边担心边看书的话，可能比比较累。如果你认识教育局的人的话，很多信息的获得比较方便。

1.在11月份的时候，你可以自己打个电话到人事科，问一下小学英语招不招，还有就是看什么书，因为 桐乡往年也考过学科专业知识，如果考这个的话，很多英语 师范的人的英语肯定比我们小学教育英语的人来说要好很多；问了之后，教育局的人应该会告诉你看什么书，但是真的还是担心的，主要是招考信息变得灵活，如果 不放心的话，开年后再去问一下。

2..在12月下旬的时候，桐乡教育局对下一年的招考人数已经统计好了，你可以想方设法的去获得这个招考人数，但是那时教育局告诉你的招考人数是第一批和第二批一起的，你只有对这个总数有个了解，但这对你备考是有利的，会给你增添信心和更明确的奋斗目标。

3.在2中旬的时候你可以再去去问一下第一批具体招多少以及 考什么内容，大概什么时候考

4.如果你有渠道可以拿到上一年的真题卷，那是最好不过了。

5.笔试结束后，你就会担心报名人数以及最终招几个了，那你考完后又可以想渠道去问了，顺便问面试时间

获 得信息的技巧就那些，当时想知道这些信息时真的很累，因为这些事情是你从来没有考虑过的，你去托人的话，你也要对得起为你付出的那个人。现在回想一路走 来，真的很艰辛，也很痛苦，有时候看书看得真想哭，但是没办法，你只有坚持着，还有那么多人对你有着期望，压力实在太大太大了。记得当时妈妈跟我说担心 我考不进，我直接跟她说我肯定考进的，但是自己是没有把握的，因为考场里谁也不知道，当你说了这句话之后，你要做出行动了。在备考的时候，真的是不愿听到 一句考不进的话，每次爸爸妈妈跟我说考不进怎么办的时候，我都是回了句肯定考进的。为了承诺，为了不辜负别人的期望，那就要持之以恒，结果终将是美好的。

漫长的考编路，有你的同学相伴而行，互相鼓励，要抗得住严寒与寂寞，要有耐心与恒心，更要有信心。

现 在最喜欢的一句话就是天道酬勤，厚积薄发，以前我用天道酬勤这句话鼓励自己，在去年暑假为论文收集资料时采访对口班的吴芳芳学姐，她说她也喜欢这句话，并 加了句厚积薄发，慢慢地，我也加了，一直这么相信着，在考前，我一直说了结果应该是美好的，现在一切都结束了，真的是如我所愿。

春晖小 学，当时我并不知道，在大二的一个星期三，我在上新西兰双语教学的公选课，静菱在党员之家值班，吴丽芳学姐在那做桐乡考编经验交流会，于是静菱给我发了短 信，我逃了公选课去听了，当时还不是很懂，只是听听过过，主要是还在大二，考编意识还没那么强烈吧。当时知道吴姐姐考进的是春晖，还是小班化教学，25人 一班，就想着以后想要进这个学校，去年春晖招的语数外，都是我们的学姐，只有晓玲学姐是比较熟悉的，在东风小学实习时认识的，还有么一次班长会议，她问我 是不是桐乡人，看着学姐他们都进春晖，于是我想了两年的春晖，今年春晖语数外又是我们小教的，三个人应该都是很想进春晖的，最终都实现了，我和阿秋在面试 时还有个对手，当时真的觉得压力很大，面试谁也不知道，而我是很想去春晖，笔试又很高，没进春晖的话，我真的是想去其他地方再考的，昨天的面试都很给力，用陈老师的话来说经验只有一句话努力总会有回报的。

未来的目标是先完善自己，再教好学生，你没有活水源头或者教学的基本功，想生存在这片土地上是不容易的，所以趁着年轻，趁着能对生命再开下玩笑，趁着无忧无虑，决定再奋斗！

考编感慨 2

大三结束后，就意味着考编已经开始了，回首，我的考编路不是一帆风顺的，也经过了风吹雨打，但是没有到放弃的地步。

第一站：11月23日和小伙伴去了杭州师范大学仓前校区，校长看到是湖师院的，就不是很喜欢，早上很早去，到了中午的时候就结束了。

第二站：11月24日杭州师范大学钱江学院，当时下沙地区要省优，省优我是没有的，但是当时有个条件是专业成绩前5%等于省优，我根本没看到那个条件，小伙伴在那边进了，我又要开始颠沛流离了。

第三站：12月1日浙师大，嘉兴秀洲区，由于准备的不充分，结构化面试低于别人，0.6分之差檫肩而过。

第 四站：12月7日杭州余杭报名，12月17日去考试，当时下雨，背着电脑包，电脑包褪色，把我600元的衣服染色了，我一直没发现，是姐姐发现的。和亲爱 的到了余杭之后，经历波折，就已经不想考了，对这个地方的不喜欢，外面都是外地人，10分钟能到那个小学，那个外地人给我绕了2个小时，于是彻底不想考 了。

第五站，也是最后一站：当时从余杭回来，我已经没想法了，因为杭州的笔试22日开考，我又没报名，所以我只能回桐乡，也是我最想回的 地方了，抱着最大的希望在这个地方，那么身心的压力真的是难以用任何尺度来衡量的。而我又是担心招考人数，又是害怕这两本书，但是真的没办法，只有看，也 只有坚持，因为考编的压力不是我一个人的，还有一家人。我把最多的时间放在桐乡，把最大的希望寄托在桐乡，在这片土地上也结了果实，使我从此结束流浪生 活。

考编的道路布满着荆棘，要有勇气前行，在很多时候，可以求助自己的老师，教法老师和班主任，他们会耐心听你讲考编的事情 以及鼓励你继续前进。皮格马利翁效应说明教师的期望或明或暗的被传递给了学生，学生会按照老师的期望去塑造自己的行为，教师的期望似乎自动的应验了，你跟 老师聊天或者谈心，无意间会增加你备考的信心。在我的备考路上，方老师在11月份就跟我说过一句话，笔试肯定没问题，在笔试考完后等成绩时跟我说肯定没问 题，面试准备时又跟我说肯定没问题，但是我一直担心着，昨天我跟她说进了之后，她跟我说知道我肯定没问题的。我觉得一切都被方老师说中了，真是厉害。班主 任也跟我打过电话，浙师大回来，余杭回来，以及桐乡的各种信息，我都有跟他联系，在考笔试前还问了他大题目怎么答，真的不会，以前课程与教学论考的太烂 了。跟老师联系，可以获得鼓励和支持。此外，还有ZSJ也一直鼓励着我。

依稀记得在滨江区来学院做宣讲时，刁老师跟我说去杭州考啊，快点考上，我还想叫你去做经验交流会的，其实老师的一言一举都会给我们考编的人动力。

现在尘埃落定，有个奶奶也说了别人需要你帮忙，你能帮，一定要去帮的。这样的教育，也让我佩服，我也会尽力而为。

考编感慨 3 —教育基础知识和综合基础知识

教育基础知识是一门需要花大量时间去看，考的简答题也是比较死板的，所以这门考好的话，综合基础知识差点也没事。

在复习教育基础知识时：

1，在有空的时候，你先把书浏览一遍，这一遍是看流水账一样进行，能记住的几乎没得。2，在大实习的时候，你无需听课或者上课或者打杂，你也可以拿出来浏览。

3，集中浏览的时间是很短的，但是基本是没时间的，在开题报告结束后，你浏览的也结束了。

4，开题报告结束后，又是实习，又是流浪，你就开始细看，但是还没背的节奏，因为你浏览的那些早在哪里都不知道了。

5，细看一遍也要很久的，每天看个一两章，这个结束后对总体有个印象，然后接着边做题边看

6，边看边抄提纲，这个时候是真正开始看书了，已经在寒假，寒假里，父母是高度配合的。7，抄完后，你还是背不出来的，只是对知识进行罗列，下面就是看着提纲背大点，这个时候才对知识有了记忆，此时已经开学了，背大点也要10天的8，大点背完一遍，你开始背小点，并继续背大点，这一次过完已经3月10多号了 9，接着是系统的背从未背过的名词解释，4分钟1个，一天没几个，还要背教育法律 10，考前，看看以前的考卷上的错题，有时间的话把不错的也看。

About me：我是边看书边做考卷的，我的第一遍都没做在考卷上，做在纸上，然后错的题目在考卷上画圈，之后再拿出来做，错题就剪下来装订，考前看。考卷真的做 了很多，可以说数不清楚，华图2013，2014，山香小学，山香中学，山香小学冲刺，文亮2014，山香冲刺和中学是3月买的，当时买了中学的山香，送 了中学的考卷。个人还是比较喜欢做考卷的，尤其是你在寒假里看不进书的时候可以做做考卷和背背考卷上的大题，看答题方式。由于考卷买太多，也做不完，最后 我就边做边扔，到最后只剩山香版本，考前还在看。

除了做山香考卷，那么还有山香的书，书上的练习题都做，反反复复地做，我们今年考的简答题美育的基本任务就在书旁边的联系中，还有一题是案例分析题教师与 学生类似于书上的案例，有一个单选和一个多选是书旁边的知识。案例分析是最后几天看的，因为之前都是在背，背了忘，忘了背。

教育基础知识考的特别细，看书时边边角落都需要，尤其是课外拓展那边的，这是我们忽视的地方，因为觉得拓展么，不重要的，走进去全是拓展。

今年考题还是有点偏，很多不在书里面，来自于其他的书本，那就猜把，反正大家都一样，都看山香。

此外，就是心理学第六章，中学和小学是不一样的内容，这个内容是我们忽视了，中学和小学内容有很多不同，但也有相似的地方，所以我建议是买中学和小学的山香各一本，对照着看，并以小学的为主，我当时想到这一点已经很晚了，3月了，买中学的书只是做做书上的习题。

教育基础知识，你静下心来背，考试分数肯定不会低的。虽然我的分数也不是很高，但也没有很差，前几还是有的。

答题技巧：做选择题时，很多可能是不确定的，我这次也是改对了2个，以往我是不会改的，我一直相信自己的答案，这次我是随波逐流，我不确定的答案，那我就选那个大家基本都会选得那个，要错一起错，我不要特立独行的 坚持我的答案。不过这只是我的感觉。

做简答题时，分点写，1，2，3，综上，……

做辨析题时：先判断，再理由，分点写，总结

做论述题时：先写该题中心词的名词解释，再分点详细展开，最后写一些总结性的话

做案例分析题时：题目要求你判断，那你就先判断再分析。分析是原理加案例，分点展开。

我几乎把所有时间都花在了教育基础，但是分数还不是第一第二，因为在背的时候忽视了一些自认为不会考的知识，也是比较可惜的。

综合基础知识：

这门分数可以拉开很大，我也是赢在了这一门上，跟别人可以拉开十几分甚至20，但是这门到没怎么复习，书也没看完。这门知识包括政治，法律，管理，经济，科技，信息，农业，公文，反正什么都有，看了跟没看一样，今年也没考到几题。今年考的比较灵活，语文，数学，医学伦理，著作权法（民法里的一个小点，书里 没多少，长篇大论，看了根本记不牢）……如果是文科生的话，做这一门是比较有优势的，并不是在内容上有很多优势，而是在答题技巧方面。

单选，多选，就凭感觉做，不会么猜，不要纠结太久，越纠结，那可能就错了，我在考场里纠结的题目出来都是错的。

材 料题真的是看运气了，今年考了著作权法和市场经济以及医学伦理题。著作权法是在考卷上做的一道选择，凭着这道选择做了这么一道大题，真是晕死了。市场经济 那题买书时送了一份卷子里面的一题，但是考这个真的觉得不会考的，新改革的书国家赔偿法和社会法是新加的，我怎么想么也会考新的，结果还是考了这个，幸好 有个印象，因为当时对这题没想法，直接看了答案。医学伦理题么，不说了，在考场里做医生救病人救谁么，就是完全乱编。论述题科学技术是一把双刃剑，再简单 也不过了，但你只有6分钟做了，写写来不及，写完放笔就收卷子了，所以做了这个出来根本不知道前面单选多选做了什么。

复习方法：

1，3 月的时候可以看书了，浏览，背就算了，也不要一天看十几页那种，太慢了，浏览过过，重点看政治，法律，经济，管理，公文，如果你是文科生，政治不看也没 事，我就没看，因为来不及了。此外，对于政治的话，我建议看下高中的政治书就可以了，哲学必看，但不用跟高中一样背很细，只要知道大原理以及方法论就可 以，我就看了这个，其余是生活中的法律那本选修书，读了一遍就没了。

2，书浏览完了，那就边做考卷边浏览，最后一周我是以做卷子为主，一天会做好几份，做不完了，希望后代早点开始做，早点开始看书。

桐乡的考编政策在浙江省里，除了宁海的话，就是我们了，但是备考看书真是痛苦加痛苦，尤其是看那本天书，看什么不知道，但又不放心，最后只能挑重点看 了。其实今年桐乡小学英语第一批招的不是很多，当时看到5个时，心都碎了，过了几天想想，5个也蛮好了，大家都跟我说肯定可以进笔试，我记得当时跟班长说 我的目标是五分之首，笔试出来，让我成了桐乡市之首，面试结束还是桐乡市之首，真的是太诧异了。师院的学姐学长为我们开了好头，我们要继续前进，一代造福 一代，共创未来。

祝愿未来的学弟学妹都能顺利进编！大手拉着小手，健康成长！（有需要帮忙的地方，可以问我，我会尽力而为。）

“老师”，我的真爱？

四年前高考结束填志愿，我原本是想选经济类专业的，后来脑抽地选了师范；四年前，我就想好了当个小学英语老师，一是英语是我的最爱，二是初高中有升学压力，那么小学最好，看了所有的学校，只有湖州师范学院有这个专业，于是填了，欣喜地进了。

四 年前，我以为小学教育英语师范专业学的都是英语，2010年9月11日，狂风暴雨，怀揣着新奇，带着憧憬与希望，踏进校园。车子停在西校区尖尖角那边，去 燕鹰体育馆报名，班主任和学姐坐在那，给了我寝室钥匙。只记得我当时弱弱地，基本不怎么说话，这可能跟我的高中生活有关，大学与高中，觉得我在高中应该是 比较文静的，也许是高中时佼佼者太多了，我只是弱弱地一个。

接 过钥匙，车子从外道绕走，来到寝室，开始了我的大学生活。军训，弱小的身体可以抗过，但是假装生病，然后请假，这些可能跟高中早锻炼有关，想当年每天拿着 蓝色本本去做早操，很搞笑的一个玩笑是检查的人以为你天天例假，这种习惯渐趋带到大学，在军训中使用了。依稀记得军训中的一段小插曲：由于对校园的不熟 悉，有一个晚上，我和球从寝室去西校区操场迷路了，左拐右拐就是没有找到我们的场地，当我们找到时已经7：00多了，于是笑着跟教官说迷路了。四年后的今 天，回想军训生活是多么快乐，多么无忧无虑。

军 训结束，迎来了大一的生活，大一的我还是比较弱小的，每天早上会起来背单词，日积月累，背了一本，在亮亮老师的课上，很多陌生单词我基本都知道，记得一个 cease的单词，班级有了感叹的声音，这个好习惯真的是可惜，没有延续到大二，现在我的词汇量也基本没了，重新拾起，需要勇气，但是为了将来，不得不弯 腰捡起。此外，大一生活中志愿者做的比较多，然后就是每天晚上练普通话和毛笔字，时间就是这样不知不觉地度过的。

大 二，竞选了团支书，生活忙碌了一些，团支部风采大赛持续了几个月，夹着六级考试，还有一些杂七杂八的事。大二，我也开始在寝室外面找到了自己的朋友。大 二，最怀念的一个地方是西校区图书馆，基本空闲时间都在那儿，喜欢那里的安静，尤其是六月天，中午时只听得见风扇的声音，那种时光，真的很美好，但是持续 不久。

大二暑假去了安吉培训班，6个人干了40天左右，第一次出去磨练了自己。磨练结束，带来了一场病，苦不堪言。

大 三，身体还没有发现什么问题，于是竞选了班长，一个多月后，身体出现了问题，当时真的非常痛苦。我是一个想学的人，但是身体不给力，于是不再去图书馆，整 天在寝室，从此也结束了我的馆子生活。班长一年，我也觉得很辛苦，大事小事太多，尤其是一个问题你讲过几遍了，又有很多人问你的时候，特心烦，但是没办 法，这是职务。当时担任团支书的时候，我就说了在这个职位才能体会前任的辛苦，当班长时亦是如此。大三下，少先队实践活动和顶岗实习，可以说把我搞死了，六月，几乎天天熬夜，每天在小学和大学之间奔波。

大三暑假：论文文献，开题，访谈提纲，数据收集。这些前期工作为我的大四生活减轻了很多负担。方老师的超前思想，鼓励以及耐心指导，使我也比别人快地完成了这些任务。暑假的心酸，换来大四的一心，回想这样做是非常值得的。

大 四，9月2日，在罗老师的带队下，17位成员来到湖师附小幸福里校区，学校地理位置最优，师资力量也很好，很幸运的被挑在附小，与搭档开始了我的实习生 活。16位成员在组长的带领下，工作井然有序，在最后的时光中，我上了一节汇报课，经过磨练，才知道自己的不足，师傅Mi Ru 热心地指导，这次磨练带给我最大的启发不是在设计课上，而是教态，上课带着微笑也是从那时开始改变。实习生活很快，一转眼就结束了。当时我并不那么爱实 习，因为我的心在考编上，我想多点时间看书。

11月开题报告，在大家都写开题报告的时候，我开启了我的论文写作，大概写了十几页，正式这十几页，让我在后面继续写时节省了很多时间，并没有打断我的看书生活。

11月中旬回家，在家里呆了一周左右，11月23日和小伙伴开始流浪，踏上考编之路。

2014年4月12日才尘埃落定。

现 在回想大学生活，最快乐的是在东风小学的顶岗生活和附小的实习，最苦逼的事情不是各种大大小小的考试，而是考编。读了四年，只能选择做个老师，真是太辛苦 了。方老师在9月份跟我电话说了如果不考上，也要take it easy，并给我举了对口班学姐的例子。其实，做什么工作我无所谓的，当老师很大程度上是被说的，尤其是那种不知情的大人，以为你读了师范就肯定当老师，但不知道你背后付出的艰辛与泪水，这种心情无法释怀。

从 两年前开始就惦记着实验小学教育集团春晖小学，小班化，牛津英语，外教进班的口语课，两年后死命地为了这个学校奋斗，多么爱她。昨日，踏进校园，校园确实 很美，但是不知道为什么还是觉得附小好，也许是对附小的熟悉，对春晖的陌生，更大的原因是对踏上工作岗位的害怕。于是开始讨厌春晖，多么希望未来把我放在 振东、凤鸣什么的培养。

运动会，看到了老师们的辛苦，尤其是班主任。作为一个新老师，班主任经验稀少，一怕管理不好，二怕伤害学生，内心是多么矛盾。矛盾纠结的心理，我产生了一个问题：老师是我的真爱么？

教育心理学说教师成长的阶段，新教师多处在生存关注阶段，对于我现在所出现的心理，全都与之相符，昨日，一位英语老师跟我说新老师磨课会比较多，听到这句话又是多么害怕，于是她跟我说了她也是这么过来的，但是我还是怕，磨课，磨脑子，磨基本功，磨经历，好害怕。

当上老师难，当个好老师更难！选择了这条路，想要前走，注定一路坎坷。想到一句话，只要跟书有关，永远都是辛苦的。做学生读书难，当了老师教书难，自己从学生过来，但是从未体会过这一刻。

老师好难做，大家都是自己热爱老师这个职业么？回想去年的访谈，在职与职前很多老师信念都是一致，其实对教师信念的理解还处在表层，去年学姐他们的观点和我现在的差不多相似。难道每一个职前教师都会有这段矛盾的心理？

老师，很爱么？好像没有。现在已经没有当初考的时候那么热爱了，也许是担忧与害怕遮挡了喜欢。

记于考完后一周 关 于考试：3月23日，刚刚考完，很开心。考完第一门出来，我就特别开心，因为做到了一道大题目的原题，如果没有看到过原题答案，真的很难答到点子上。而 我，看到过似曾相识的题目，做过，看过答案，但是我觉得它不会考的，所以脑中只有个印象。再说最后两道多选题，可以说是不幸中的万幸，倒数第二题，在考卷 上出现过，不只是一次的做到，我第一次做的时候，选了bd，做错了，之后我一直记得这个答案，考前一天还在做，结果第二天就在考场相遇，那个惊喜。最后一 题股票，考前一天中午也在做，但是没有做到最后，手机百度，没有找到确切的答案，小姑姑正好是学股票的，我也想问她，但是后来忘记问了，而我在百度呢，正 好找到了3个选项的答案，最后一个没找到，我也没有找下去，拿到试卷，又看到了相似的题目，于是我就选了查到的3个选项，最后一个选项没选，一直到考完，才知道就3个选项是对的。所以说有时候运气也是很重要的。

在考前的一个晚上，一直看公文，有人跟我说公文的写作好好看，就在那晚我看到了 公文的写作的过渡语言，是在同桌的试卷上看到的，否则我真的不知道，进入考场，又看到考了，只能说真的是运气。就像雅莉说她考前看到了3点钟，进入考场看 到了教育学的美育的基本任务和素质教育以及全面发展教育的概念，拿到考卷就立马写了这两题一样的兴奋。美育的基本任务，这道题目也考了，真是让我低估了出 卷人的思维，我也背过一遍，但是我觉得这么低级的问题是不会考的，结果就考了，一个同学出来说她会的，写了概念，其实概念就对了其中的一个小点而已。考完 出来，说了教育的单选多选填空不会，填空做的比较差，但是大家差不多，因为好多人第一个空也错的，也许做的都以为是对的，包括我。像学生主体性的表现的三 个方面，当有人跟我说这个也很少有人会做全，我还不相信，直到昨天我也相信这是事实。

卷子上的题目原来大家在考卷里都或多或少的会错，像 最近发展区的概念和意义，有人也是记忆不清楚的写下去的，创造性思维方法，很多人不记得，也有部分人搞混，包括我，幸好那天脑子比较清醒，写了两个字后就 感到答得不对。教育是立国之本，我答了教育的功能，查了答案，差别也不大，就是教育对经济政治文化的作用，做到这题的时候，就想到阿秋，因为她考前2晚抽 了我一个大题，就是教育的功能，在写的时候，我觉得也可以搬进去。最后说一下简答的全面发展教育和素质教育的关系，原来很多人这道题木也是自己答的，没有 看到过，书本上拓展部分只有2点，但是查了答案有3点，我也就写了2点，虽然我背了，但是我没有觉得这种题目会考。辨析题的第一题，也是幸运，昨天哥说她 判断错了，那我庆幸判断对了，原理写了三个阶段，分别解释了一下，不能拿满分么，少点三四分总有的。品德与态度，在心理学第六章，大家都不看，我还拿了中 学和小学的书对比，这块内容是相似的，都怪后面感冒挂盐水，脑子混乱后忘记背名词解释了，其实依从，认同，内化这三阶段我是当多选题来看待的，真想不到出 了辨析题，考完我就知道很多人不会了，一是在心理学第六章，二是在旁边的拓展，其实这部分在2013年的书上是个重点，有些人看了2013版的书也蛮赚 的。

教育学答案几乎对好了，分数也差不多有底了，综合的大题55分也差不多好了，唯一不能确定的是综合45分的小题，记得的几题，对了，错了，大家都差不多，其他的我都记得了，希望和往常一样把，不会做的，总会想起来的，因为在考场里犹豫过，会做的，一般不记得的。今天看了去年的分数，感 觉都很高的，今年估计没有去年那么高了，但是高手总有几个的。

从昨天看到超哥的等成绩的说说，想到考完已经过了四天了，大家 都是在担心成绩，包括我，很多人跟我说不会有问题的，但是没看到公告之前，永远是不放心的。四进三，再好的运气也没有了。大家都跟我说笔试进了，妥了，但 是现在唯一担心的就是笔试，真是糟糕。今天好多人问了成绩什么时候出来，我说了好日子还有明天1天，后天开始又会担心了，周一出成绩的话，我还不敢看，把 准考证已告诉别人，超哥还来了句我知道你考号，帮你看，好人啊。

招5个，报名4个，最后3个，语文数学的还在担心，尤其是 数学的压力有点大，对于我们这种生意不太好的科目来说，就等笔试进了再准备面试好了。12年的1：1面试，13年的1：1面试，到14年的1：1，真是太 开心了，当初一直和阿秋说招的多少没关系，报的少，1：1就行了，这个现在也成了事实。大家一起担心笔试，一起担心笔试成绩，有一群人一直陪伴着。我教育 学真的不担心，综合大题也不担心，最最担心的是综合小题，没对过几道题目，题目都不记得做了哪些，真是捉急。今天已经把山香小学的那本送人了……

考 完后，只有23号一天，我是很有精神的，其余我都是纸张做的，一下子停下来一点力气也没有，每天都是睡觉，真的觉得好累好累，看书太辛苦太辛苦了。真的想 不到每天在楼下看书，一直坚持着，现在想想，觉得真累，楼下还有省统考的同学在奋斗着，省统考也不远了，每天在楼下，肯定会有好的收获的。我刚开始在楼下 看书，一个人都不认识，后来就看到每天同样的人在一起，就跟一个2班的人聊了聊山香看书怎么看，最后认识了几个4班的，但是不知道他们叫什么，雪瑶是我原 本认识的，一起看书的伙伴就那么几个，他们还在奋斗，加油！

前几天，我和雅莉一起买了四下的教材，今天拿到时特别兴奋，也不知道为什么。我已经离开小学教材90天了，现在想叫我设计一堂课，真的觉得是难啊，也无心设计了。看到新教材，勾起了我对教材的喜欢。也许人就是喜新厌旧吧。明天再休息一天，后天开始要开始看教材了，浏览吧。

出了成绩就回家了，因为要辅导，还想去小学找找课堂的感觉。ZSJ发短信说请LYQ老师给指点下，L老师是我眼中的高手，电脑里有专门一个文件夹是高手的建议，到时和雅莉哥一起找L老师。

对于论文，有心无力，本想改，但是无力。拖着，估计要拖到面试结束了。希望我那时别再瘫痪了，很想出去玩，晨曦旅行社的人每周会给我发个短信，真的是想出去溜达，但是无力。。

球，要不考完，论文答辩结束，去你们福建荡一圈？