74大爱熔铸平凡人生 真情浇灌民族团结之花_平凡人生无私的爱

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大爱熔铸平凡人生 真情浇灌民族团结之花

——人文系团总支副书记马文霞老师先进事迹材

料

她总是带着灿烂的微笑，象一阵轻盈的春风，使学生心中时刻温暖，使同事们感受她的温情；她总是那样充满活力，孜孜不倦地给予学生们耐心的启迪、激情的鼓励，帮学生解决一个个生活中的难关；团总支工作、班主任工作，她都做得井井有条，有声有色，她的身影总是忙碌的，她就是人文系学生们的贴心人——人文系团总支副书记马文霞老师。

马文霞，女，回族，现任喀什师范学院人文系团总支副书记，从2004年开始从事学生的政治思想教育工作。马文霞老师常用这样一句座右铭激励自己：有一种爱叫无私，有一种爱叫奉献，这种爱来自于你，来自于我，她用爱心写歌，以真情育人，因为我们有一个共同的名字——人民教师。政治素质过硬稳定工作扎实

马文霞同志在大学期间就光荣地加入了党组织，工作生活中始终以一名共产党员的标准严格要求自己，始终坚持政治立场，清醒认识到维护稳定是我院尤其是人文系工作中的重中之重，充分利用入党积极分子培训和团分校这两大阵地，加强人文系团干部和广大团员的理论知识的学习，自觉抵御宗教向学校的渗透。

由于人文系很多民族学生来自于偏远的农牧区，部分学生受到过宗教氛围的影响，每当新生入校时，马文霞同志利用自己熟谙维吾尔语的优势，积极做好学生深层次思想的调查了解工作，向民族学生进行无神论教育，确保学生不信教，不从事任何形式的宗教活动。通过深入的摸底了解，她对全系思想不稳定的学生心中都有一笔帐，妥善处理学生中出现的各种问题和纠纷。特别是在2009年“7·5事件”前后，从7月5日开始一直到7月10日，一个星期的时间里她一直和学生吃、住在一起，不分昼夜地工作。尤其是在7月7日到7月10日，为保证学生安全，马文霞同志负责全系1630名学生火车票、汽车票的购票、票款收发工作，同时要把每个学生送上公交车。她三天两夜吃住在办公室，中间只在办公室沙发上休息了三个小时，她几次累得呕吐，但她一直坚持工作，确保人文系1630名学生安全返乡。送别时，同学们对马文霞老师的工作看在眼里，记在心里，都流下了感激的泪水。

2010年5月的一个傍晚，正在校园散步的马文霞老师发现在语言系楼前有学生在争吵，她急忙赶过去了解情况，发现是一些不同系的学生因为生活琐事争吵并要开始斗殴。马老师果断处置，将带头的学生带到保卫处，围观的学生劝离现场，经过深入了解和教育，避免了一起大规模的群体性事件。马老师的表现得到院党委的高度肯定，并号召全院教师向马文霞老师学习。

马文霞同志用她的智慧、她的爱，协助系领导管理系里的团总支工作，人文系团总支多次在我院被评为优秀团总支。

工作态度严谨 方法开拓创新

教师是人类灵魂的工程师，身上有许多的光环，作为一名教师，在领受这些光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的发展，去为这些光环增辉添彩。马文霞同志不但深知这一点，而且无论是做普通教师，还是担任系里科级干部，她都努力做到身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。

教书育人是教师的天职，但教师没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的，马文霞同志不断提高师德修养和教学技能水平，她在人文系和全院先后讲授传播学、广播电视新闻专业汉语等专业课程和大学生就业指导、形式与政策、党的基础知识等思政课程和讲座，在教学工作中，她能根据学生的汉语水平、实际能力，由浅入深地设计教学环节，积极调动学生在课堂教学中的主体作用，受到学生的好评。参加工作八年多以来，马文霞同志一直担任班主任工作，先后带过五个民族班400多名学生，在班主任工作中，她积极通过各种方式和学生家长沟通，充分了解学生的家庭等各种情况，她带的广播电视新闻专业06-5班有一名叫多里坤的学生，刚入校在汉教部时就因经常旷课、包夜上网、借钱高消费而被处以留校查看。到人文系后仍没有改正，马文霞同志三年多来，每星期与其在阿克苏的家长联系，多次深夜还到网吧去找他。有一次深夜，班长打电话给马老师反映说多里坤又夜不归宿，而马老师的女儿当晚又发高烧，情况也很紧急，爱人又在外地，但马老师权衡利弊，最后还是决定将女儿交给邻居照看，带着该班的三名男生到市区的网吧去找多里坤，当终于找到他时，马老师情不自禁地流下了眼泪，说：“我的孩子还在发烧，我都没法照顾，你以后能不能把自己管好？”然后就把他带回学校。还有一次多里坤因为欠钱不敢回到学校，一个人跑到了巴楚县，马文霞老师把孩子仍在家里，连夜乘出租车赶到两百多公里以外的巴楚县，在当地公安部门的配合下，找到多里坤，将他带到家长面前。在马文霞老师的悉心关爱下，多里坤同学彻底悔悟，从此他的手机号码中上多了个名字：“恩人”，虽然只有简单的两个字，但却是马文霞老师三年来对多里坤同学不舍不弃的最好回报。多里坤同学虽然已毕业了，其家长仍多次打电话到系里表示对马文霞老师的感激之情，感谢她帮助家长找回了自己不懂事的孩子。

马文霞同志所带班级的学生多次在我院被评为优秀三好学生，获得国家奖学金，她自己也连续两年被评为优秀班主任。

要想使工作开展的更好，离不开积极的开拓精神，近年来，在马文霞同志的指导下，人文系在学生中先后成立了影视摄影协会、昆天书法协会、影视鉴赏协会，加上之前的两个社团，人文系现有五个学生社团，这些学生社团经常举办各类丰富多彩的活动，已经在我院产生一定的品牌效应，并在喀什市产生很大影响。其中建立于2001年的百合剧团在近几年不断发展壮大，2011年荣获自治区大学生精品社团称号，成为我院唯一一个自治区级优秀学生社团。昆天书法协会的贾青霞、王钰东、岁晓迪等同学的书法、篆刻作品屡屡在自治区、国家级比赛中获奖。

注重师德建设维护民族团结

马文霞同志常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。她还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心，我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求公德、崇尚师德的今天，我们需要她的这份纯真。

正因如此，马文霞同志不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，在工作中，成为人文系领导的好帮手，党总支安排的各种别人不愿做的事她做，要求别人做到的事，她首先自己带头做好，从不揽功诿过，假公济私，与他人争名利。她克服夫妻两地分居、一人带孩子的种种困难，坚持入住宿舍值班，并没有要求系里给予特殊照顾；有时半夜孩子生病时，一人晚上打出租车去医院挂急诊，一个人又当妈又当爹。一旦系里有工作时，她就只有让孩子单独在家，有时也觉得孩子长这么大，也很亏欠她，但为了工作，只能舍小家而顾大家，这些困难她从不在系里抱怨，只要是能承担的都一个人默默承担，熟悉她的人都非常钦佩她的工作热情和能力。

马文霞同志觉得师德的范畴里除了自我提升外，更重要的是去爱学生，她曾用关怀，让学生泪流满面；她曾用爱心，去扬起学生心海的风帆，八年多来，不论民汉学生，只要是遇到困难，她知道后肯定会伸出援手，帮助困难学生已成为她日常生活、工作中重要的组成部分。人文系06-5班班长祖力甫哈尔同学，品学兼优，2009年下半年突然患严重眼病，双眼处于失明的危险，家庭生活又十分困难，他几乎丧失了活下去的信心，马文霞老师从一知道此事，就一边鼓励他，一边四处筹措医疗费，自己带头，发动全班、全系学生为他捐款，在全院宣传，最终保住了他的双眼。2004年9月始，马文霞老师注意到维吾尔语言文学专业03级学生布买艳木同学是个孤儿，家庭十分困难。从该生进入人文系上学开始她就全额资助这名学生的学费、日常生活费和其他费用，连续资助四年直至该生毕业，该生毕业后，成为了一名光荣的人民教师，为表示感谢，把她第一个月的工资寄给了马文霞老师，马文霞老师当天又到邮局寄还给了她，并告诉她说：心意领了，但以后不允许再做这样的事。别人问布买热艳木，她和马老师是什么关系，布买热艳木深情地回答说：她是我的母亲，我是她的女儿。发生在马文霞老师和学生之间这样的感人故事还有很多。

工作以来，马文霞同志每个月的工资是一千多远，但她用自己的工资资助民汉学生学费、生活费约四万元，当受到表彰时，她还觉得自己做得还不够，表示只要是能力所及，她表示会将这份爱继续下去。

因为马文霞同志的突出表现，近两年来她先后荣获院级“优秀团干部”、“优秀共产党员”、自治区级“优秀团干部”，成为我院思政工作战线上的一名标兵。马文霞同志虽没有惊人的创举，没有动人的事迹，但她有一颗大爱之心，她把学生看作自己的孩子，用心去热情地鼓舞学生，微笑地欣赏学生，惊喜地发现学生，严肃地提醒学生，温和地关心学生，像父母，似朋友，学生有进步，鼓励；学生有优点，表扬，学生有困难，帮助；学生有心事，开导，在领导眼中，她工作积极进取，任劳任怨；在同事眼中，她热情、开朗，朝气蓬勃，是工作的好伙伴；在学生心目中，她可爱、可亲、可敬，是值得依赖的“知心姐姐”；在家人眼中，她能干持家，相夫教子，撑起了家中的“半边天”。马文霞同志以年复一年的付出，以日积月累的收获，以学生花样年华的成长承诺着对教育事业和忠诚与执着，用她的真情让民族团结之花在喀什师范学院璀璨绽放。