凤凰解说词郑娜_火凤凰解说词

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凤凰高小解说词

尊敬的各位领导：

大家好，欢迎各位领导莅临凤凰高级小学指导工作。凤凰高级小学成立于2008年，是一所农村寄宿制小学。由原凤凰中学改建而成。学校占地30亩，现有五、六两个年级，七个教学班，400名学生。38名教职工。经过三年的努力，我校管理逐步规范教育教学凸显特色。

作为寄宿制学校的教师，我们深知肩上的责任重大，老师们集学校、家庭、社会，责任于一身，时刻为孩子创造良好的学习、成长、发展环境。孩子们一周五天在学校，老师们就一周五天在学校！手把手，心连心，就像父母对待自己的孩子一样，照顾孩子们的学习、生活起居，以及体育锻炼。为家长解除了后顾之忧，尤其是给留守儿童创造了良好的成长环境。同时培养了孩子们独立思考，独立生活等良好习惯。

在全县开展的“强师德，促达标，提质量”的活动中，我校树立了“质量源于师德”的理念，并把师德和师能紧密结合，真正做到以德促能，以能表德。选择了“一提高，三达标”为师德建设活动载体，用积分考核师德建设。师德建设活动鼓舞了教师，老师们舍小家顾大家，时刻把学生放在第一位；认真钻研业务，严格要求自己。正是由于我们的努力，三年来有多位家长送来了锦旗和感谢信，表达对学校的感激之情。2010年我校在德州市师德建设活动中被评为 “师德示范星学校”。

童年是儿童心中的七彩梦，为学生描绘绚丽童年是我们不懈的追求。传统文化是中华民族共享的精神家园，我校通过展板展示，经典诵读等方式让学生领悟传统文化精华，弘扬传统美德，激励传统民族精神。

走廊两侧的展板是我校的文化特色，汇集剪纸、腰鼓、武术，校园集体舞等照片。学校还专门聘请了民间剪纸艺人王新玲老师到校授课。让剪纸艺术走进课堂。前面这块展板是同学们的手工作品。下面请各位领导到师德工作室看一看。

师德建设工作室是我校强师德，练师能，树师表的中心港。我们有一套完善的师德建设文化体系。我们的目标是学生成才，教师成长，学校发展。努力推进“一提高，三达标”建设，即读书提高，达标备课，达标课堂，达标作业。我们采用积分考核管理办法，本着“公平，公正，公开”的原则做到一周一统计，一月一汇总。每月评出“月之星”，学期末评出“学期之星”，在这边摆放的就是凤凰小学围绕“一提高，三达标”建设活动的积分考核档案。师德建设活动增强了教师们的工作热情，提升了教师们的业务能力。“师爱无言 润物无声”（这块展板是师生互动的点滴）一分耕耘一分收获，同时我们也品尝到了师德建设硕果的甘甜，学校及教师个人，多次得到社会和上级领导的肯定与好评。凤凰小学是德州市第一个留守儿童快乐成长活动站，市委书记吴翠云亲自到校授牌。全校有20名教师成为留守儿童的“爱心妈妈“，使46名留守儿童得到了全天候的关爱教育。

凤凰小学是一所全封闭寄宿制学校，这边是我们的学生宿舍。各位领导这边请，在学生宿舍管理上，每天由学生会负责监督检查，分区域管理。对宿舍内务的整理，像叠被子，督促洗脚等都有具体的监督管理办法，并实行“手拉手，强帮弱”的帮扶计划。让自理能力强的帮助自理能力稍差的同学，这样既培养了学生独立生活，自强自立的意识，又使学生互帮互助，和谐共处。各个年级每月还进行宿舍卫生评比活动，并进行表彰，有效地促进了学生良好卫生、生活习惯的养成。

各位领导，我们相信有上级主管部门的正确领导，有社会各界的关心，我们凤凰高级小学的前景会更加的灿烂辉煌。在此再次感谢各位领导的光临，欢迎您留下宝贵的意见。