八年级历史与社会练习卷一_八年级历史与社会试卷
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九年级社会非选择题练习一
1.材料一：是岁（贞观四年），天下大稔（rěn，丰收），流散者咸归乡里，米斗不过三四钱。……东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍（jī，携带）粮，取给于道路焉。----《贞观政要》（1）材料一反映的是哪一盛世景象？请从政治角度分析其成因。（3分）
材料二：北宋宰相韩琦与富弼认为“契丹称中国位号（改国号为辽）、仿中国官属、任中国贤才、行中国法令，至于典章文物，皆与中国等（都以中原为标准）。此其能自五代迄今，垂百余年，……日益昌炽也（越来越昌盛）。”----《辽朝（契丹）的汉文化》（2）概括材料二中韩琦与富弼的观点。（2分）
材料三：嘉庆帝（1796—1820在位）宣称：“条陈在臣下，而允许则出朕旨”。在这种高压政策下，官吏“心存畏怯”，或“相率缄默”，或投皇帝所好，劾皇帝所恶。在清王朝的统治下，19世纪以后，中国社会与西方社会在政治、经济等方面的差距进一步加大，……面临前所未有的挑战。----《世界近代史中期政治史》
（3）与同时期的西方相比，清王朝在政治制度方面遇到什么挑战？（2分）
2.（本小题满分6分）文明起源于不同的区域，郑和下西洋和新航路开辟是世界航海史上的壮举，促进了人类文明的传播与交融。从1840年鸦片战争 起，中国在选择现代化道路的艰辛摸索中，逐渐融入工业文明的大潮。仔细观察右图，结合所学知识回答问题。
（1）郑和下西洋的伟大壮举发生在中国的哪个朝代（1分）？中国四大发明中哪项发明为郑和下西洋提供了技术支持（1分）？
（2）右图中字母A所示的航线的开辟者是谁（1分）？分别写出他开辟的航线经过B、C所示的两大洋的名称（2分）。
（3）交通工具的不断进步，使区域之间的联系日益密切。列举近代工业革命中在交通工具方面有代表性的两个成就。（2分）
3．材料一：这次革命……没有推翻帝国主义和封建主义的压迫，中国仍然是半殖民地半封建社会……中国人民反对帝国主义、封建主义的民主革命还远远没有完成。
——白寿彝《中国通史》 材料二：“天下受命于天子”，君让臣死臣不得不死，父叫子亡子不得不亡。
材料三：《中华民国约法》：中华民国的主权，属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有居住、出版、言论、集会、结社、宗教信仰等自由；……
（1）材料一中所说的“革命”指的是什么？这次革命后，近代先进的中国人为冲破传统文化氛围的束缚而掀起的运动是什么运动？（2分）
（2）材料三与材料二对比，你认为最大的变化是什么（请用材料二中的两个词语来表达）？导致这些变化的主要原因有哪些？（4分）
4．19世纪末20世纪初……中国的这一危险形势也影响了居统治地位的士大夫，不过他们是被迫倾向于改良而非倾向于革命。他们由于自己的官位和既得利益，只需要“传统范围内的改革”。他们仍然认为，改革中国的儒家文明，就可以满足现代的需要。—斯塔夫阿里诺斯《全球通史》
（1）中国的儒家文明产生于什么时候？试举出古代为儒家文明发展作出重要贡献的三位历史人物。（2分）
（2）19世纪末20世纪初，中国士大夫面临“中国的这一危险形势”是指什么？（2分）
（3）材料中的“他们”主要代表人物有哪些？他们是如何“改革中国的儒家文明”，就可以满足现代的需要的？他们的改革结果给当时的人们什么启示？（2分）
5．20世纪前半期，中国历史经历了三次由革命催生的政权兴替，而三次革命的形式明显有别。……可分别标名为进入民国、统一易帜和迎接解放。作为主体，则是由臣民变为国民、进而公民、再进而人民。（1）材料中“由臣民变为国民”的革命是什么？这次革命的性质是什么？（2分）
（2）由公民“再进而人民”的革命是由谁（写政党或阶级）领导的？取得这次革命胜利的标志是什么？（2分）
（3）“20世纪前半期，中国历史经历了三次由革命催生的政权兴替”这三次革命的共同任务是什么？（2分）
（4）20世纪前半期，中国经历了哪两次反侵略战争？这两次战争的结果有什么不同？（4分）
6．阅读材料，回答问题（11分）
材料一：广州、武汉、南京得票率位居问卷前三甲。
材料二：这次革命....没有推翻帝国主义和封建主义的压迫，中国仍然是半殖民地半封建社会。....中国人民反对帝国主义、封建主义民主革命还远远没有完成。——白寿彝《中国通史》 材料三：他的目的是要组织无产阶级专政，用阶级斗争的手段，建立劳农专政（即无产阶级专政）的政治，铲除私有制度，渐次达到一个共产主义的社会。.........——《中国共产党第二次全国代表大会宣言》
（1）材料一中，武汉、南京得票率位居问卷前三甲。请用史实说明原因。（2分）
（2）辛亥革命被誉为中国人民在20世纪前进道路上经历的第一次历史性巨变。这一“历史性巨变”是指什么？（2分）（3）联系材料二、三回答，为完成“反对帝国主义、封建主义的民主革命”任务，中国共产党确立了怎样的具体革命纲领。（3分）
（4）联系中国共产党领导民主革命的历程，谈谈中国民主革命取得最后胜利的主要因素有哪些？（4分）
7.[被世界漠视的时区]1601年，明朝万历年间，一台庞大的机械钟表出现在京城街头。但在一个习惯用暮鼓晨钟计时的王朝，那是一个与世界无关的“北京时间”。中国远离着世界，世界却在近代化进程中突变。
（1）发端于欧洲的世界近代史，都是以西方国家的近代化节点作为时间标志。请列举这些作为西方国家的近代化节点的历史史实，至少二例。（4分）
（2）远离世界的中央帝国，偶有近代化的声响扰乱清梦，却依然在沉睡中浑然不觉。请列举一个中国近代扰乱清梦、追求近代化的史实。（2分）
[受人注目的北京时间]二十国集团领导人伦敦金融峰会新闻中心的时间显示墙上，只悬挂着３个时钟：“华盛顿时间”、“伦敦时间”和“北京时间”
（3）短短63年，新中国将一个几百年来被世界漠视的时区，标注为举世瞩目的“北京时间”。这一切，始于63年前那个开天辟地的时间。这一开天辟地的历史事件是什么？（2分）结合所学知识，说说为什么这一事件成为中华民族的历史新纪元？（2分）
8.材料：中国传统思想文化在上千年的递嬗演变中，最终形成的是以儒家为主、佛道为辅“三教合一”的基本格局。
（1）儒家创立于我国哪一历史时期？其核心是什么？道教经典是什么？（3 分）
（2）宗教文化兴盛是汉唐文化的一大特点。通过一“取”一“送”，体现了唐文化的博大胸怀。这一“取”一“送”分别反映唐朝时期什么历史事件？（3 分）
9.【革命奋斗·红色中国】
材料一：中国新民主主义革命时期年代尺
材料二：可以用来概括中国新民主主义革命时期主要历史事件的一些关键词：“五四风雷” “南昌枪声” “卢沟烽火” “开国大典”
（1）从材料二中，为材料一“中国新民主主义革命”的开始和胜利分别选出恰当的关键词。（2分）
（2）“卢沟烽火”点燃了哪场战争？把我国取得这场战争胜利的时间标注在年代尺上。联系所学知识，说说中国共产党在这次战争中起了什么作用？（3分）（3）为A这一历史事件撰写一个合适的关键词，并说说它与“五四风雷” “开国大典”之间的联系？（3分）
10.材料一：1925年孙中山在《致苏俄遗书》中说：“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达此目的起见，我已命国民党长此继续与你拉提携。”（1）材料二中的“民族革命运动”指哪场运动？这场运动失败的标志是什么？（3分）
（2）结合材料回答，孙中山先生在他革命的最后几年中，在政策上作了什么改变？（2分）
材料二：图1北伐战争进军路线图
图2 摘自1936年12月12日某报(3)材料三中图1和图2反映的事件分别取得了怎样的成果？(2分)
11.图片是真实的记录，阅读下列图片结合所学知识回答问题
图一:中英《南京条约》签定 图二:日本向中国投降签字仪式 图三:1984年中英联合声明的签署（1）以上三幅图片代表中国签字的分别是什么政府？（3分）
（2）以上三幅图片反映的历史事件对中国造成了不同的影响，请分别概括出出现不同结局的原因？（3分）
12.（10分）材料一：美国一位领导人曾对中国前外长李肇星说中国“侵略”西藏。李肇星说：“我可以向您解释，但您理解起来可能会有点困难，因为西藏被划入中国版图的时候，还没有美国这个国家。”根据材料回答问题：
（1）西藏被划入中国版图是在我国古代哪个朝代？美国是通过什么战争获得独立的？独立的标志性事件是什么？（4分）
材料二：清廷根据西藏地区的具体情况，在加强对西藏地区施政的过程中逐步形成了一套西藏地区的政治制度。
（2）列举清朝在西藏实施的政治制度并说明它们的共同政治意义？（4分）
（3）清朝政府对藏民族的政策是什么？（2分）
13.阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：“驱除鞑虏，恢复中华。创立民国，平均地权”是中国同盟会的革命纲领。后来，孙中山概括为民族、民权、民生的三民主义学说，成为辛亥革命的指导思想。
材料二：“消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫。达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。”这是中共二大提出的民主革命纲领。为了实现这一目标，共产党人为应该联合全国各党派，组成民主联合战线。
（1）材料一革命纲领中反映“民生”思想的内容是什么？（2分）（2）结合材料二，概括当时中国共产党提出了怎样的民主革命任务？（2分）
（3）中国共产党在20世纪30年代是如何联合其他党派逐步推进民主革命进程的？“她领导中国走向光明”，告诉我们什么道理？（4分）
14.（9分）材料一:一场战争大炮的轰鸣把一个沉睡了几百年的帝国震醒。这场战争在中国历史上开始了新的纪元，中国人民由此走上近代化的道路。由于中国沉重的传统和长期的自满，这一进程注定是长期的、曲折的、痛苦的。
材料二：国务院正式批复《浙江海洋经济发展示范区规划》，浙江海洋经济发展示范区建设上升为国家战略后，浙江经济迎来海洋时代。
（1）由于材料一中“这场战争”，浙江的哪一城市在哪一条约中被迫开放？（2分）
（2）昔日，来自海上的挑战使中华民族在陷入了百年屈辱的同时，也进行了不懈的抗争以摆脱屈辱。其中向材料一中“这场战争”的发动国学习制度的是哪一抗争？（1分）
15.（11分）材料一：1894年，孙中山给李鸿章上书，提出改革的要求。但李鸿章正忙于准备与日本打仗，无暇接见孙中山。而这场战争的失败使一些有识之士认识到，学习西方并不像李鸿章等人那样，只是引进“坚船利炮”这么简单，他们开始寻求新的强国之道。
（1）引进西方的“坚船利炮”与中国近代史上哪一场运动有关？为什么当时中国已引进了“坚船利炮”，而战争却依旧失败？（4分）
材料二：1911年辛亥革命爆发，次年元旦，孙中山就任中华民国临时大总统。民国建立后，当时不少报纸命名中都含有“民主”“民权”“民国”字样，全国报纸发行总数达4200万份，报纸发表的意见，连普通百姓也受其宣传。
（2）根据材料二，说明辛亥革命有何重要意义。（4分）
材料三：辛亥革命后，反对军阀屡遭失败的孙中山寻求多方力量的支持。他认为，俄国实行新经济政策的精神与他主张的民主主义不谋而合.....而共产党与国民党在团结农工势力、保护农工利益等方面也有许多相同之处。
（3）基于上述认识，孙中山改组了国民党，并决定实行哪些新政策？（3分）
16.材料一：3000多年前，某朝太王长子泰伯让位于其弟，太王于是赐江南某地于泰伯建立“勾吴”国。泰伯“三让天下”的高风亮节深为后世敬仰。4月10日，2012中国(无锡)吴文化节开幕式暨祭祀泰伯典礼正式揭幕。来自海内外23个国家和地区的2000余位泰伯后裔聚集在泰伯故里，共同祭祀这位吴文化鼻祖。上百名学生齐声高诵“三让天下，至德以名”，将弘扬“至德”的氛围推向高潮。
材料二：文化部5月10日发布《文化部“十二五”时期文化改革发展规划》。规划指出：“十二五”期间，推出100部以上深受人民群众喜爱、久演不衰的优秀保留剧目和精品剧目； “十二五”期间，举办国家级重大涉外文化活动30项以上，邀请500名国际文化名人与1000名青少年文化使者来华访问，对外文化援助的受援国家达20个以上。
（1）依据材料一判断泰伯生存于哪一朝代？材料中所现的这种政治制度后来在哪一朝代被哪一制度取代？（3分）
（2）泰伯“三让天下”的行为符合孔子的什么主张？（从个人角度回答）（2分）
（3）《史记》是我国第一部纪传体通史，说出材料一中的史实会在《史记》中有记载吗？你判断的主要理由是什么？（2分）
17.古代日本是向中国学习哪些制度的？请举两例说明。（2分）近代中国因日本而使民族灾难进一步加深，请用相关的史实加以说明（2分）
18.【过去的历史】 中华民族是世界上最古老的民族，曾以自己的繁荣与强盛而傲立于世界。美利坚民族只有几百年的历史，是个新生的民族。两个不同的民族，在历史的长河里，经历了相同的坎坷命运（1）请列举中国古代以繁荣与强盛傲立于世界的朝代两个。（2分）
（2）历史上，中国和美国曾分别遭受同一个国家的侵略和殖民统治。你认为这是哪一个国家？并分析这个国家在当时能蹂躏中美两国的主要原因。（4分）
（3）为此，中美两国人民为自己民族解放都进行了坚持不懈的斗争，最终都取得了民族解放战争的胜利。中国取得民族解放胜利的战争是什么？这对中国社会的发展有什么意义？
19.阅读材料，探究问题。
材料一：①凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。②近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。③凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。④向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。⑤除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。⑥议会之选举应是自由的。
材料二：①告诫廷臣舍旧图新，力行新政，鼓励官绅市民上书言事，严禁官吏阻隔；谕令各省督抚举荐通达时务的新政人才；精简机构，裁减冗员，取消旗人由国家供养的特权，准许自谋生计。②京师设立铁路矿务局和农工商总局，保护农工商业的发展。③裁撤绿营，精练陆军，改习洋操。④开办京师大学堂，各地设立中小学堂，兼习中西文科；废除八股，改试策论，开设经济特科；设立译书局，翻译外国新书；派人出国留学、游历。
（1）材料一出自哪一历史文献？材料二是哪一事件中颁布的法令内容？（4分）
（2）材料一中的条款确保该国哪一政体的建立？材料二中的条款②有何作用？（4分）
（3）上述两则材料反映的史实在本国历史上产生的相同影响是什么？（2分）
