第二节 线形动物和环节动物导学案_线形动物环节动学案

第二节 线形动物和环节动物导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“线形动物环节动学案”。

第二节 线形动物和环节动物导学案

一、学习目标

1.能识别常见的线形动物和环节动物。

2.会概述出线形动物和环节动物的主要特征及与人类的关系。

3.初步形成动物的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学观点。

二、学习重难点

1.线形动物和环节动物的主要特征。2.蚯蚓的运动及呼吸过程。

三、教学流程 【温故知新】

1.腔肠动物和扁形动物的主要特征有哪些？

2.腔肠动物和扁形动物的身体结构有什么特点？

【导学释疑】

（一）自主学习

1.线形动物有些是，有些是 在人、家畜、家禽和农作物的体内。

2.常见的线形动物有哪些？

3.蚯蚓的身体呈 形，由许多相似的 构成。4.蚯蚓身体的前端有一个环状的结构是。5.可以使蚯蚓的躯体运动灵活，蚯蚓依靠 和 配合完成运动。

6.蛔虫主要以 为食；蚯蚓主要以 为食。7.常见的环节动物有哪些？

(二)合作探究

1.蛔虫的形态结构有哪些特点？

2.蚯蚓是怎样与外界进行气体交换的？（用文字和箭头表示）

3.线形动物和环节动物的主要特征有哪些？

【巩固提升】

蚯蚓平时很少到地面活动，但雨后它们会纷纷爬到地面上活动,这是为什么呢？

【检测反馈】

1.蛔虫寄生在人体的（）

A.胃 B.肝脏 C.小肠 D.大肠 2.蛔虫身体的角质层主要功能是（）A.运动 B.呼吸 C.消化 D.保护 3.蛔虫的（）特别发达，生殖能力强。

A.呼吸器官 B.生殖器官 C.消化器官 D.运动器官 4.通过观察蚯蚓，我们发现蚯蚓的刚毛可以协助（）A.运动 B.呼吸 C.御敌 D.生殖

5.用手触摸蚯蚓体表，感觉有黏液使体表能经常保持湿润，这有利于蚯蚓()A.适于水中生活 B.进行生殖 C.适于穴居 D.进行呼吸作用 6.判断蚯蚓的背面和腹面，下面正确的结论是（）A.背面颜色深，刚毛多 B.背面颜色浅，刚毛多 C.腹面颜色深，刚毛少 D.腹面颜色浅，刚毛多 【拓展延伸】

为了预防蛔虫病，我们在日常生活中应该注意哪些方面？

四、教（学）后反思