基本情况 共青团北京建筑大学委员会_建筑力学北京大学

2020-02-27 其他范文 下载本文

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附件三:2011级学生学长访谈——策划书

策 划 书

本次活动由校团委、就业指导中心统一策划,校就业指导中心负责提供校友毕业时去向基本资料、校友基本情况调查表、访谈提纲等资料,团总支书记、辅导员和班级导师负责本次活动的具体落实工作。

一、活动目的:

通过走访校友活动,了解学长们的成长经历和走上社会后的感受,以及他们对大学生活的反思,使一年级同学能够近距离走近学长,正确把握新一代青年知识分子成长道路,了解社会对大学生的要求,从而增强自我责任感,激发学习原动力,更加珍惜大学生活,理性规划大学生活,进而树立前瞻意识,建立规划职业生涯的观念,指导自己的学习、实践。本次活动是大学一年级学生社会实践活动的重要内容。

二、活动内容:

(一)参加人员:全体2011级学生

(二)访谈对象:

1.以我校2007年毕业的校友为主要对象,同学们可根据学校提供的校友资料,就近寻访校友,如遇特殊困难,可采访2007年以前毕业的校友。

2.本专业若无毕业生,可采访相近专业的毕业生或者本行业的从业人员,要求访谈对象具有五年以上的工作经历。

(三)访谈内容:参照访谈提纲,并请校友填写“调查问卷”,争取得到学长的签名或与学长合影。

(四)将此次活动内容告之家长并取得家长的支持与指导。

三、活动要求:

(一)同学们以2-3人为一组,每组至少完成采访1名校友的任务。

(二)第二学期开学一周内,各班班长和团支部书记负责将各组材料收齐交至各学院团总支,汇总后报大兴校区团委;建筑学院学生交到建筑学院团总支。

(三)请同学们高度重视此次访谈活动,做好相应准备,采访前应尽可能多的了解校友的地址及所在单位情况。

(四)外出采访或外出进行调研时请注意出行及饮食安全。

(五)注意采访时的礼貌及用语,谦虚耐心,克服困难以促成采访的成功。

(六)访谈结束后给访谈校友寄一封感谢信。

(七)开学一月内,各班召开校友访谈活动总结交流主题班会,班级辅导员(班级导师)参加班会。

(八)可将此次实践访谈与专业教育、学风建设结合起来。

四、上交材料的要求:

(一)2011级学生寒假社会认知实践活动小组总结报告。以小组为单位,须交A4纸打印版和电子版各一份。字数不少于3000字,须配以访谈活动时的照片(建议将照片插入到总结报告中内,可选择彩色打印,亦可将冲印好的照片贴于报告中),如有相关行业就业情况分析图或统计列表请附上,在报告第一页显著位臵注明组员班级及姓名。

(二)2011级学生寒假社会认知实践活动小组访谈计划。必须包含以下五项内附件三:2010级学生学长访谈——策划书

容:活动方案、小组成员明细、小组成员分工、活动日程安排表、访谈时所要提出的问题。

(三)访谈人物简历。要包含其毕业年份、毕业专业、校友姓名、现从事行业、现工作单位、现任职务、联系电话、电子邮箱地址等内容。

(四)2011级学生寒假社会认知实践活动调查问卷(以小组为单位只需一份)。

(五)2011级学生寒假社会认知实践活动个人活动总结。须上交A4纸打印版,按小组成员数上交,要求字数不少于1000字,并在第一页右上角注明班级、姓名。请自行妥善保存个人电子版材料,以备评选社会实践先进个人所用(建议保存电子版格式为word2002版)。

(六)2011级学生寒假社会认知实践活动——致家长的一封信的回执(按小组成员数上交)。

(七)《北京建筑工程学院和课程学分登记册》(按小组成员数上交,并在封面右下角注明班级、姓名)。

五、个人活动总结的书写要求:

(一)标题字体采用黑体,加粗,字号三号。

(二)正文字体采用仿宋_GB2312,字号四号。层次结构的序号和文字应加粗。

(三)正文页面设臵,页边距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。

(四)正文段落,行间距为固定值25磅,其余均为0字符或无。

(五)结构层次序数,第一层为“一”,第二层为“

(一)”,第三层为“1.”第四层为“(1)”。在同一文件中,数字的使用前后要一致。

(六)请用订书器在左上角进行装订,不要使用曲别针或夹子等不牢固的物品装订。

六、总结表彰形式:

(一)活动优秀者可参加学校社会实践先进个人的评选;

(二)优秀活动体会、报告将汇编成册,面向全校出版。

北京建筑工程学院团委、就业指导中心

二〇一一年十二月

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