毒品预防教育教学主题班会案例_毒品预防教育教学案例

2020-02-27 其他范文下载本文

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毒品预防教育教学主题班会案例毒品近在咫尺,请勿掉以轻心

——中小学生对毒品要防患于未然

设计者：浙江省丽水中学

严海娟

一、活动目标

1、让全体学生懂得毒品的危害，号召全体学生自觉提高警惕，远离毒品。

2、培养青少年禁毒意识，在学习、生活和工作中，能真正做到提高警惕，珍爱生命，预防毒品。

二、活动前准备

（一）分成四个小组，每一个小组分别选择一个主题进行收集文字、图片、视频信息：

1、毒品类型及毒害

2、个案：你们所知道的吸毒人员及目前状况

3、青少年吸食新型毒品的诱因

4、如何防范青少年吸食毒品

（二）“毒品近在咫尺,请勿掉以轻心”禁毒签名横幅

（三）多媒体设备，教师准备的四个主题的课件、知识抢答竞赛、竞赛获奖证书。

三、课时：4０分钟

四、班会活动过程

（一）以“丽水青年志愿者“6•26禁毒”宣传长跑活动”的录像资料开始本节班会课。

（二）主持人：毒品是社会公害之一，在沿海地区的辐射下，我市毒情呈现出“暗流汹涌”之势，尝毒、青少年吸毒等现象日渐明显。到目前为止我市在册吸毒人员1400多名，青少年就有885名，占据了70%左右。禁毒民警介绍说，按照国际惯例，实际吸毒人员是查获人数的6到7倍。仅莲都区就查获未成年吸毒人员28名，其中在校学生13人，涉及学校5所，其中以女生居多。禁毒是一场人民战争，从小学生到普通市民，都需要认清毒品危害，也需要一些发现、识别吸毒人员特征的知识，以更好地保护家庭成员免受毒品危害，真正做到提高警惕，远离毒品，珍爱生命。

（三）毒品预防教育教学主题班会案例

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（“冰毒”）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品具有以下的共同特征：1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它（比饥饿强十倍的欲望获取，从而引发罪恶行径）；2.连续使用有加大剂量的趋势；3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状；4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

几种常见的毒品：新型毒品“麻果”、米达唑仑（罗氏蓝精灵）鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、大麻及其衍生物、摇头丸、冰毒、安纳咖（冰毒）、K粉（俗称“嗨粉”）、杜冷丁、盐酸二氢埃托啡、苯环已哌啶(PCP)等等。

（四）毒品预防教育教学主题班会案例

（五）毒品预防教育教学主题班会案例

1、毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、----、大麻、----，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。（吗啡，可卡因）

2、吸毒成瘾人员应当进行

治疗。（戒毒）

3、毒品具有的4个基本特征是：-------、耐受性、-------和危害性。（依赖性，非法性）

4、容留他人吸食、注射毒品或者介绍买卖毒品，构成犯罪的，依法追究（刑事）责任；尚不构成犯罪的，由公安机关处（十日以上十五日以下）拘留，可以并处（三千元以下）罚款；情节较轻的，处（五日以下）拘留或者（五百元以下）罚款。

5、国务院设立（国家禁毒委员会），负责组织、协调、指导全国的禁毒工作。